Мотиватциялық қозғаушы | «Көшеге» саяхат. Балабақша маңындағы көшеге серуенге шығып , ондағы жолдарды, көліктерді адамдарды көрсетіп, балалармен әңгімелеседі. | Балалар қуанып көшені аралап көргендерін әңгімелейді. |
Ұйымдастыру-іздестіру | -Тақтадағы суреттерді көрсете отырып, көшедегі жолдар ұзын, қысқа, кең және өте әдемі болатынын түсіндіреді. - Көліктер қайда жүреді? -Жолдар қандай болды? - Көшеде тағы нелер бар? - Қандай көлік түрлерін көріп тұрсыңдар? - Жұмбақ жасыру: Жасыл көзі жүр дейді, Қызыл көзі тұр дейді. Сары көзі дайын бол дейді -Қимылдық ойын: «Түрлі-түсті автомобильдер» Шарты: балалар үш топқа бөлініп (қызыл,көк,жасыл), оларды түрлі шеңберге орналастырады. Олар машина жүргізушілер. Тәрбиеші қолына қағаздан жасалған бағдаршам көздері сынды картонды алады. Жасыл түсті дөңгелекті көтергенде, балалар бөлме ішінде бірін-бірі қақпай-соқпай машина болып гүрілдеп, әрлі-берлі қозғалады. Ал , қызыл картон дөңгелекті көтергенде машиналар | -Тақтада берілген суреттерді ажыратып айтып береді. Жолда. Ұзын,қысқа, тар,кең. Үлкен әдемі үйлер, ағаштар, Мега , дүкендер. Жеңіл машиналар, жүк машиналар. Жұмбақтың жауабын тауып «бағдаршам» екендігін айтады -Балалар үш топқа бөлініп ойын шарты бойынша тәрбиешінің басқарылуымен іс-қимыл арқылы , бағдаршамның түстерін ажырата отырып ойнайды. |
| тоқтайды. Сары түсті көрсеткенде айналасына қарап, жүруге дайындалады. Орнымыздан тұрайық, Біздер жолға шығайық. Ұзын,қысқа жолдарды Біліп біздер алайық. Оң жақта да, сол жақта да, Биік үйлер бар екен. Дидактикалық ойын: «Бағдаршам». -Тәрбиеші «қызыл» түсті көрсеткенде, -«сары» түсті көрсеткенде, -«жасыл» түсті көрсеткенде Ойын: «Дұрыс-бұрыс» ойыны Балалар дұрыс жауапқа қолдарын шапалақтайды. Көшеден өткенде солға оңға қараймын. Көшенің ортасында доп ойнаймын. Жол ережесін сақтаймын. Бағдаршамның сары көзі жанғанда дайындаламын. Жасыл көзі жанғанда жүремін Дид. Ойын: «Бағдаршам көздерін ретімен қой» | - балалар қимылдамай тұрады. -қолдарын шапалақтайды. - орындарында ары-бері жүреді. Ойынды бірнеше рет қайталайды. Бағдаршам көздерін ретімен қойып береді. |
Рефлексивті- түзетушілік | -Біздер қайда саяхатта болдық? Нелер көрдік? -Нелер туралы айттық? Ә. Табылдиевтің «Бағдаршам» өлеңін жаттау. Қызыл көзін ашқанда, аяғынды баспа алға. Сары көзін ашқанда, қарап қалма аспанға. Жасыл көзін ашқанда, жүре бергін жасқанба. Ұйымдастырған оқу іс-әрекетіне араласқан балаларды мақтап, мадақтау. | - Көшеде, үлкен үйлер, дүкендер, Мега, т.б |