Ауа қайда тығылды

Ауа қайда тығылды

Тақырыбы:Ауа

Мақсаты: Балаларға ауа туралы түсінік беру. Ауа бізге қажет. Ауа − жердегі тірі жандардың бүкіл өмірдегі жаны. Танымдық әрекетіне қызығушылығын қалыптастыру.

Алдын-ала жұмыс: ауа туралы әңгімелесу

Сөздік жұмыс: мөлдір, көзге көрінбейді, түссіз, исіссіз

Дидактикалық құралдар: сабын көпіршіктері, апельсин, желдеткіш, шар, су құйылған стакан, судыр қапшық, түтікше.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ауа қайда тығылды»

«Таным» жаратылыстану ұйымдастырылған оқу қызметінің технолгиялық картасы

Жасы: (3-4 жас) « Сылдырмақ» тобы

Тәрбиешінің аты-жөні: Аушамина.Г.З .

Күні: 07.12.2017 ж

Тақырыбы:Ауа

Алдын-ала жұмыс: ауа туралы әңгімелесу

Сөздік жұмыс: мөлдір, көзге көрінбейді, түссіз, исіссіз

Дидактикалық құралдар: сабын көпіршіктері , апельсин, желдеткіш, шар, су құйылған стакан, судыр қапшық, түтікше.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқарымдық қызметі

Балалардың іс-әрекеті

І кезең мотивациялық қозғаушы

Ауа мен шар ұшып келеді.

Балар бізге аумен шар ұшып келді.Балалар шардың ішінен не байқап тұрсындар.Балалар бізге бұл қағазды алу үшін, шардың ауасын шығару керек. Шардың аузынан жел шығады, ішіндегі қағазды алып тапсырманы айту.

Балалар таңқалып қарайды.

Балалардың жауаптары:

Балалар мұқият қарап тұрды.

ІІ кезең

Ұйымдастырушылық

ізденушілік.

Балалар бұл қағазда бірнеше тәжірибелер берілген .Тәжірибелер ауаға байланысты. Балалар біз бүгін ауа жайында білетін боламыз.

Балалар біздің топта ауа барма?

Оны қайдан білдіңдер?

Қане қазір біз тереңірек ауа жұтып, біраз демалмай тұрайық. Байқайық ауаның бізге қаншалықты қажет екенін біліміз.

Балалар сендер қалай ойлайсыңдар ауаны, естіп, сезуге болама?

Әрі қарай тәжірибемізді жасайық.

№1 тәжірибе

Кім ауаны естіп, сезгісі келеді, ендеше мына орындықтарға отырамыз..

Тәрбиеші тапсырмамен таныстырады.

№ 2 тәжірибе.

Кім ауаны көргісі келеді?

Сендер ауаны көресіңдерма?

Егер сендер ауаны көрмесеңдер, ауа қандай?

Тәрбиеші тапсырмамен таныстырады.

Судан нені байқадыңдар? Олар қайдан пайда болды? Сендер қалай ойлайсыңдар?Көбіршіктер неге суға батып кетпейді, неге жоғары көтеріледі?

Су ауырма жеңілма?

№3 тәжірибе

Балалар сендер ауаны қолдарыңмен ұстағыларың келеме?

Қолымызға судыр қапшықтар арқылы ауаны ұстайды. Тәрбиеші тапсырманы түсіндіреді.

Қапшықта не пайда болды?

Біз ауаны көріп тұрмызба?

Сергіту сәті:

№4 тәжірибе

Ауаның иісі барма?

Апельсиннің иісінің иісін иіскейді.

Балалар иісті сезіп тұрсыңдарма? Ненің иісі екен?

Яғни иіс ауа арқылы тарайды екен.

Балалар қызығушылық танытады.

Біздің топта ауа бар.

Балалардың жауаптары: (демалу арқылы білеміз)

Балалар ауыздарына ауаны толтырып, кім қаншалықты шыдайды

Әр минут сайын бізге ауа қажет екендігін түсінеді.

Балалардың әртүрлі жауаптары

Қолдарына желпуішті алады. Балалар қызыға беттеріне қарай желпілдетеді.

Жауап: жел соғады, ауа қозғалады.

Балалардың жауаптары

Жоқ

Көрінбейтін, түссіз

Балалар су құйылған стакандарға,бәрі ауыздары арқылы таяқшаға дем жібереді. Ауа –көпіршіктері, біз демалсақ, олар көбіршік болып шығады.

Тәрбиешінің сұрақтарына балалар өз жауаптарын қайтарады.

Өйткені ауа жеңіл

Судыр қапшықтарды алады. Ішіне қарайды.

Ештеңе жоқ екенін көреді.

Судыр қапшықпен ауаны жинап алып аузын қысып ұстайды.

Ауа,

Ол көрінбейді.

Тәрбиешімен сергіту сәтін бірге орындайды.

Ауада иіс жоқ.

Балалар көздерін жұмып қай жақтан қалай,қандай иіс шығып тұрғанын анықтайды.

Балалар толық жауап береді.

ІІІ кезең

Рефлексивтік-түзеуші

Ауаның қалай сездік?

Ауаны қалай ұстадық?

Ауаны қалай көрдік?

Ауаның исі қалай өзгереді?

Желпіуіштер арқылы

Қапшыққа жинадық

Суды таяқшалар арқылы үрледік

Апельсин қош иіс береді.

Күтілетін нәтиже:

Қайталай алады: ауасыз дем ала алмайтынымызды

Түсінеді: ауа қасиеттері туралы .

Қолданады: Тәжірибе жүз

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ауа қайда тығылды

Автор: Аушамина Гулжан Заркимовна

Дата: 03.10.2018

Номер свидетельства: 479569

Похожие файлы

"Ауа ?айда ты?ылды" ашы? саба?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) ""Ауа ?айда ты?ылды" ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(25) "auakaidatygyldyashyksabak"
    ["file_id"] => string(6) "289520"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454833766"
  }
}

Кітап-а?ылды ?уаттандыратын ??рал

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Кітап-а?ылды ?уаттандыратын ??рал "
    ["seo_title"] => string(37) "kitap-ak-yldy-k-uattandyratyn-k-u-ral"
    ["file_id"] => string(6) "183009"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425667671"
  }
}

Мектеп жасына дейінгі о?ушыларды? мазасызды?тарын т?мендету мен ?зін-?зі ба?алауды к?теруге ба?ыттал?ан жаты?улар.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Мектеп жасына дейінгі  о?ушыларды? мазасызды?тарын т?мендету мен ?зін-?зі ба?алауды к?теруге ба?ыттал?ан жаты?улар. "
    ["seo_title"] => string(132) "miektiep-zhasyna-dieiinghi-ok-ushylardyn-mazasyzdyk-taryn-tomiendietu-mien-ozin-ozi-bag-alaudy-kotierughie-bag-yttalg-an-zhatyg-ular"
    ["file_id"] => string(6) "204301"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429630873"
  }
}

Балабақшадағы бала тілін дамытудағы маңызы

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Балабақшадағы бала тілін дамытудағы маңызы"
    ["seo_title"] => string(47) "balabak_shadag_y_bala_tilin_damytudag_y_man_yzy"
    ["file_id"] => string(6) "384211"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1485449899"
  }
}

Ертегі ты?дау

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "Ертегі ты?дау "
    ["seo_title"] => string(17) "iertieghi-tyn-dau"
    ["file_id"] => string(6) "243694"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445786983"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ауа қайда тығылды»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ауа қайда тығылды»