"Ауа ?айда ты?ылды" ашы? саба?

Тақырыбы: «Ауа қайда тығылды?»

Мақсаты:Тәжірибе жұмысы арқылы ауаның барлық жерде бар екенін түсіндірді.

Тіршілік үшін ауаның маңызы зор екендігін ұғындыру. Өсімдіктер

ауаны тазартатындығын естеріне түсіре отырып, табиғатты сүюге

баулу, оны қорғауға тәрбиелеу.

Барысы: Шаттық шеңбер.

Армысың асыл күн!

Армысың жер ана!

Амансыңдарма достарым!

Сендерді көрсем қуанам.

Тәрбиеші: Балалар сендердің алдарыңда қорабшалар тұр. Қорабшаның ішін

ашсаңдар, ішінде ең ақылды, ең алғыр балаларды көресіңдер. Кәне

бәріміз ашып көрейік, бұл кімдер екен? Енді бір-бірімізге күлімдеп,

«Әлемдегі ең жақсы балалармыз!» деп айтайық. Осы көңіл-күймен

оқу іс-әрекетімізді бастайық.

Ғажайып сәт: Есік ашылып, топқа сайқымазақ кіріп, бір зат іздегендей болады.

Тәрбиеші: - Балалар бізге қонаққа кім келді?

Балалар: - Сайқымазақ

Сайқымазақ: - Саламатсыздар ма, балалар?!

Балалар: - Саламатсыз ба!

Сайқымазақ: - Мен ауаны іздеп жүрмін, оны ұстап, көзіммен көргім келеді, ол

туралы барлығын білгім келеді. Сендер маған көмектесесіңдер

ме?

Тәрбиеші: - Балалар қонағымызға көмектесеміз бе?

Балалар: - Иә, көмектесеміз.

Тәрбиеші: - Балалар ауа дегенді қалай түсінесіңдер?

Балалар: - Ауамен біз тыныс аламыз.

Тәрбиеші: - Ауаны ұстап көрейікші, ауаны ұстауға бола ма?

Балалар: - Жоқ.

Тәрбиеші: - Көзімізбен көре аламыз ба?

Балалар: - Жоқ.

Тәрбиеші: Ауа– адам, жануар, өсімдіктер тіршілігіне керек зат.Ауаны өсімдіктер,

талдар бізге тазартып береді. Ендеше ауаның бар екеніне көз жеткізу

үшін біз , сайқымазақ екеуміз бірнеше тәжірибе жасап көруді

ұсынамыз. Сайқымазақ өзімен бірге сиқырлы қорапша әкеліпті. Ішінде

не бар екенін қарап көрейік , таспа – лента , шар-шар , қоңырау –

колокольчик.

Бір таспаны алып оны үрлесек ол қызарады , яғни ауа арқылы біз

таспаны қозғалттық.

Шарды қараңдаршы ол үрленбеген, ол қозғалмайды. Ендеше ішіне ауа

толтырсақ, оның пішіні үлкейіп, ол қозғала бастайды. Ендеше

қорапшада тағы не бар екенін қарайықшы. Бұл қоңырау, ол бізді

демалуға шақырады.

Сергіту сәт: Көзге ілінбейтін,

Жұтсаң білінбейтін,

Ауаны біз іздейік.

Ауызымызды жабайық,

Терең тыныс алайық.

Тәрбиеші: Жарайсыңдар, бойларыңды сергітіп те алдыңдар . Ендеше үстел

жанына жақындап су құйылған стақанға сабын салайық. Сабынды

суға түтікшемен үрлеңдер. Нені көріп тұрсыңдар ? ( түбінен

көпіршіктер көтеріле бастайды). Көпіршіктер не арқылы пайда

болды?

Балалар: Біз түтікшені үрлеп, ауаны суға жібергесін көпіршіктер пайда болды.

Сайқымазақ: Балалар сендермен бірге ауаның бар екенін , оның көзге

көрінбейтінін, қолға білінбейтінін білдім. Маған тәжірибелер

ұнады. Рахмет , балалар , сау болыңдар.

Тәрбиеші: Бүгінгі оқу іс-әрекетімізде біз нені үрледік ? Біз неге ауа толтырдық

Стақанға үрлеген кезде не пайда болды?

Бекітемін

«Жұлдыз» балабақшасының

меңгерушісінің у.м.а. Жумабаева В.М

Тақырыбы: «Ауа қайда тығылды?»

Дайындаған: Тлепова Г.Б.