Ашық оқу қызметі: "Құстар"

Әрекеттер кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандырушы - оятушы

Балаларды музыка ырғағымен топқа кіргізу.

Балалар, бүгін ерекше күн. Бізге қонақтар келіп отыр. Олай болса қонақтармен сәлемдесейік.

-Қане балалар біз қазір неге ұқсап тұрмыз?

- Балалар қараңдаршы табиғатымыз қандай тамаша!

- Мына суреттерден не көріп тұрсыңдар?

- Бір жылда қанша мезгіл бар?

- Жыл мезгілдерін атап беріңдерші?

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Көктем мезгілінің айларын атаңдаршы?

- Көктем мезгілінің қай айы?

Балалар музыка ырғағымен топқа кіреді де, тәрбиешімен бірге шеңберге тұрады.

Шаттық шеңбер:

Күннің көзі ашылып,

Көкке шуақ шашылсын,

Құтты қонақ келіпті,

Төрімізге еніпті.

Амандасу үлкенге,

Тәрбиенің басы ғой,

Ал, қәнекей, бәріміз,

Сәлем дейік үлкенге.

Сәлеметсіздерме апайлар!

- Доп, Шар, Күн, Қарбыз т.б.

- Жыл мезгілдерінің суреттері.

- Бір жылда төрт мезгіл бар

Жыл мезгілдері: Күз, Қыс,

Көктем, Жаз

- Көктем мезгілі

- Наурыз, Сәуір, Мамыр айлары.

- Бірінші айы Наурыз

Іздену-ұйымдастырушы

- Балалар бүгінгі біздің өтілетін оқу іс-әрекетіміздің тақырыбы:

«Менің қанатты достарым!» .

- Ал балалар қанатты достар дегенді қалай түсінесіңдер? Оларға нелер жатады?

Құстар табиғатқа сән береді. Олардың әуені табиғатты құлпыртып, адамдардың көңіл-күйін көтереді. Құсар нышаны да бар. Оларға аққу, бүркіт, көгкершін жатады.

Құстар 3-ке бөлінеді екен:

1. Үй құстары

2. Жыл құстары

3. Қыстап қалатын құстар

1. Үй құстарына: тауық, үйрек, қаз, күркетауық жатады.

2. Жыл құстарына: қарлығаш, тырна, көкек, аққу, қараторғай, тоқылдақ.

3. Қыстап қалатың құстар: қарға, бүркіт, шымшық, көгершін.

Балалар біз құстар тақырыбында тақпақтар жаттап едікқой естеріңде ме?

Қане кім айтады?

Жарайсыңдар балалар!

Құстарға байланысты мақал-мәтелдер, тиым сөздер де бар екен соларды айтып өтейін естеріңе сақтап қателікке бой алдырмаңдар.

-Құстың ұясын бұзба,

Қарғысқа қаларсың.

-Байғыздың атын атама.

- Жоғарыдағы құстың ұясына қолыңды тықпа.

- Құсты айырағашпен атпа.

- Қарлығаштың ұясын бұзба.

- Аққуды атпа, досыңды сатпа.

- Сауысқан сақтығынан өлмейді

Сұқтығынан өледі.

Ал енді бойымызды бір сергітіп алайық

Жарайсыңдар балалар!

(Есік тоқылдата ішке қос аққу келеді)

Сәлеметсіңдерме балалар?

Біз аққу боламыз. Сонау көлден ұшып келдік. Сендерді құстар жайлы жақсы біледі дейді, соны көрейін деп келдік. Мына құстарды ажырата алмай тұрғанымыз, бізге көмектесесіңдеме?

Ойын: «Пойыз»

Шарты: балалар үш топқа бөлінеді. Әр топқа үш пойыздан берілген, осы пойыздарға жыл құстарын, үй құстарын және қыстап қалатын құстарды ажыратып құрастыру қажет. Құстардың дауыстары шығады. Құстардың дауыстарын ажыратып, қай топқа жататынын айту.

Жарайсыңдар балалар бізге көп көмектерің тиді, сендерге рахмет, біз енді құстар әлеміне жолға шығайық кеш батып барады, сау болыңдар балалар!

Балалар құстар нышанына қай құстар жатады?

Жарайсыңдар балалар!

Олай болса құстар жайлы жұмбақтар шешейік.

Самғайды, бірақ ізі қалмайды

Бұғып жатыр көлде де

Жұдырықтай......

Жүрсе де құс боп

Жұмыртқа тауып

Қусаңда ұш! – деп

Ұшпайды......

Түсі қара мақпалдай,

Төсі ақ сыр жаққандай

Ұшса оқтай зулайды

Көктен жұлдыз аққандай

Жүргенде байпаң

Тұрғанда маңғаз

Кеудесі қайқаң

Мен болам паң.....

Тоқылдатып мазаны ап,

Ағаштарды тазалап

Ормандарды емдейді

Зиянкесті тазалап

Он екі айдың біреуі

Сірә оның атында

Өзге ұяға із тастап

Мен деп жар салып жүреді

- Өтілетін оқу іс-әрекетінің тақырыбымен таныс болады.

Балалардың жауаптары.

Балалар орындарына келіп отырып, зер сала зейін қойып тыңдап өтілетін оқу іс-әрекетінің тақырыбымен танысып, құстар түрлері жайлы мағұлмат алады.

Балалар тәрбиешіні тыңдап отырады.

Құс сұлуы аққумын,

Табиғат көрік сыйлаған.

Мылтығын кезеп еш мерген,

Атуға көзі қимаған.

Сұлулықты паш етіп,

Жырлаған талай ақындар.

Нәзік үнді көл көркі,

Құс патшасы мен болам.

Түсім қара мақпалдай.

Төсіме ақ сыр жаққандай,

Ұшсам оқтай зулаймын

Көктен жұлдыз аққандай.

Мен адамның досымын, Мекенінде тұрамын,

Шыбын келсе кәсібім,

Ұстап жеймін қырамын

Жаршысымын көктемнің,

Көкек дейді мені жұрт

Өз атын айтарқұс менмін,

Көктемді күтсең мені күт.

Құртты іздеп ініне

Қарағайды үңгіген

Тоқылдақ құс дәрігер

Қашан да ол әбігер

Мен торғаймын, торғаймын,

Шегірткедей жұртыңды,

Қырғи болып қырамын.

Егістікке, жайылымға,

Қорғаушы боп тұрамын.

Балалар тыңдап отырады

Сергіту сәті:

Қазым, қазым, қаңқылда,

Көлге түсіп салқында

Жем берейін жейсіңбе?

Кәмпит берші дейсіңбе?

Жоқ-жоқ-жоқ-жоқ

Кәмпит тәтті ас болмас,

Арпа менен бидай шаш

Сәлеметсіздерме!

-Ия

Балалар ойын шартымен танысып, үш топқа бөлініп үй құстарын, жыл құстарын, қыстап қалатын құстарды бөлек құрастырып жинастырып, ажыратып қояды.

Құстардың дауыстарын тыңдай отырып, құстарды ажыратып, қай топқа жататынын айтады.

Қос аққумен қоштасады.

Сау болыңыздар!

Бүркіт – қанатын жайған қыран құс. Бар нәрсенің бастауындай, билік, айбындылық бейнесі.

Көгершін – жүниежүзінің бейбітшілік нышаны.

Аққу – пәктік, нәзіктік пен сұлулық нышаны

Бүркіт

Бөдене

Тауық

Қарлығаш

Қаз

Тоқылдақ

Көкек

Рефлексті-коррекциялаушы

Сұрақ-жауап:

Балалар сендерге оқу іс-әрекеті ұнады ма?

Бүгінгі өткеноқу іс-әрекетіміздің тақырыбы қандай?

Біз қай құстармен таныстық?

Үй құстарын атаңдаршы?

Жыл құстарын атаңдаршы?

Қыстап қалатын құстарды атаңдаршы?

Құстар символына қай құстар жатады?

Балаларды мадақтау. Осымен біздің оқыту ісіміз аяқталды. Құрметті қонақтар, сіздердің тамашалағандарыңызға рахмет! Қош, сау болыңыздар!

Ия ұнады

Менің қанатты достарым

Үй құстары жыл құстары, қыстап қалатын құстар

Үйрек, тауық, қаз, күркетауық

Бүркіт, көгершін, аққу

Балалар шаттанады.