Білім беру саласы: Таным
Оқу қызметі: Жаратылыстану
Тақырыбы: «Тауық пен балапандар»
Мақсаты: Балаларға үй құстары және олардың тіршілігі жайлы түсінік беру. Үй құстарына қамқор болуға,оларды күте білуге тәрбиелеу. Ойлау есте сақтау қабілеттерін жетілдіру.
Мотивац-қ қозғаушылық
Шаттық шеңберіне тұрып, бір-бірлеріне жақсы көңіл күй тілейді.
Кел, балалар күлейік!
Күлкіменен түлейік
Күлкі көңіл ашады
Күліп өмір сүрейік.
-Сәлеметсіңдер ме, менің кішкене бөбектерім?
-Мен сендерді көргеніме өте қуаныштымын.
-Балалар бүгінгі көңіл күйлерің қалай?
Ұйымдастырушылық
- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
- Дұрыс айтасыңдар көктем мезгілі.
Үнтаспадан үй құсы тауықтың даусын тыңдату.
-Балалар сендер ненің даусын естіп тұрсыңдар?
-Ия қандай құстың даусын естіп тұрсыңдар?
-Дұрыс айтасыңдар әтештің.
Ал мынау қандай құстың даусы?
- Жарайсыңдар балалар бұл тауықтың даусы екен.
- Мынау ненің даусы?
- Балапанның даусы дұрыс айтасыңдар.
Билингвальді компонент:
тауық – курица, балапан – цыпленок, үй құстары - домашние птицы.
- Балалар сендер мына суретте ненің суреттерін көріп тұрсыңдар?
- Дұрыс айтасыңдар қаздың, үйректің, әтештің.
- Балалар біз бұларды үй құстарына жатқызамыз.
-Мынау қаз деп аталатын үй құсы. Қаздардың балалары да болады екен.
- Олардың балаларын балапан деп атайды екенбіз.
- Ал мынау үйрек. Үйректіде үйде ұстауға болады екен. Үйректің де баласын үйректің балапаны деп атайды екенбіз.
-Ал бұл балалар ненің суреті?
-Дұрыс айтасыңдар тауық,
-Ал тауықтың баласын не деп атайды екенбіз?
-Бүгін біз үй құстарының бірі-тауық пен оның балаларымен танысатын боламыз.
Тауық -ең көп тараған құстардың бірі.
Оны «мекиен», «әтеш» деп екіге бөлеміз.
-Тауық пен әтештің айырмашылықтары болады екен.
-Мына суретте әтештің басында айдары бар,қауырсыны түрлі түсті болады екен.
Тауықтың баласын жаңа айтып өткендей балапан деп атайды екенбіз.
-Балапанның түсі қандай?
-Тауықтарға жем су береміз.
Тауықтар бидайды жақсы көреді екен.
Сергіту сәті
Саусақ жаттығулары:
Бір, екі, үш төрт, бес,
Шықты саусақ серуенге.
Бір саусағым билеп кетті,
Бір саусағым секіріп кетті.
Бір саусағым сәлем берді,
Бір саусағым ойнап кетті,
Бір саусағым ұйықтап кетті
Шаршамаңдар саусақтар,
Дидактикалық ойын: «Артығын тап»
Шарты: суреттен үй құстарын атап,артығын табу.
-Үйде күтіп-баптап өсіретін құстарды үй құстары деп атайды.
Рефлексивті коррекциалаушы Сұрақ-жауап арқылы оқу-қызметін қортындылау.
Балалар жауап береді.
-Мен құстарды жақсы көремін,мен жем,су беремін т.б.
Жауапты тәрбиеші: Курманова С.Т
