Просмотр содержимого документа
«Армысың көк аспан!»
Мақсаты: Балаларды табиғатты бейнелеу жанрымен таныстыру, балаларды күзгі табиғаттан өздері юақылағандарын суретте бейнелеп көрсете білу дағдыларын қалыптастыру.
Сөздік жұмыс: Күзгі саябақ, орман.
Мотивациялық қозғаушы.Тәрбиеші балаларды «Армысың көк аспан» атты шаттық шеңберге тұрғызады.Армысың асыл күн! Армысың көк аспан! Армысың жан досым Жылуыма жылу қос Міне, менің қолым!Тәрбиеші жұмбақ жасырудан бастайды. Қызыл, сары, кемелер Су бетінде қалқиды Соқса егер салқын жел Ырғалады толқиды , ол не?
Балалардың назарын даладағы көрініске аударып, сұрақтар қойылады.
-Қазір қай мезгіл?
-Күз екенін қайдан білдіңдер?
-Күз мезгілінде неше ай бар?
Тәрбиеші күздің үш кезеңге бөлінетінін айтып түснідіреді.
Ұйымдастырушылық- ізденістік,Тәрбиеші тақтаға күз мезгілінің суретін іліп, оның әсемділігі неде екендігін тамашалатады және осы тақырыпта әңгіме жүргізеді.
«Кім тез құрастырады?» дидактикалық ойыны.Балалар қиық суреттерден саңырауқұлақ құрастырады.
Тәрбиеші сурет салған кезде қағаз бетін толық пайдалану қажеттігін ескертеді, қағаздың барлық бөлігіне күз көрінісінің суретін салуды ұсынады.Күзгі орман бейнесін, ағаштарды, қызыл-сары жапырақтардың көп түсіп жатқанын бейнелеуді тапсырады.
Балалар күзгі ағаштың діңін қоңырмен сырлайды, жапырақтарын сары,қызғылт түспен бояйды.Қылқаламды еркін ұстау, батыл жүргізу туралы кеңестер беріледі. Рефлексиялық- түзетушілік.-Бүгін сендер жақсы суретші болдыңдар, жұмыстарың өте тамаша шығыпты.Тәрбиеші балалардың жұмысына талдау жасап, жақсы салынған суреттерді көрмеге іледі.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: күзгі табиғатта өздері бақылаған жайларды суретте көрсете білуді
Игереді. Жағу, басу арқылы жалпақ, жуан із қалдыру, көлденеңінен жағуды