Сынып: 1
Саба?ты? та?ырыбы:Ю дыбысы ж?не ?рпі.
Саба?ты? ма?саты:Ю дыбысы ж?не ?рпімен таныстыру. Ю дауысты дыбыс екенін а??арту, с?зді о?у?а жазу?а ?йрету.Жа?а с?здермен таныстыру ар?ылы о?ушыларды? с?йлеу м?нерін,байланыстыра с?йлеу да?дыларын,с?здік ?орларын, ж?мба? жасыру ар?ылы логикасын дамыту,зейінін ке?ейту.?нерді ?астерлеуге,?лкенді сыйлау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: Ю дыбысына байланысты суреттер, Ю ю ?рпіні? баспа, жазба т?ріні? жазылу ?лгісі, дыбыс сызбасы, дауысты дыбыс сызбасы, дауыссыз дыбыс сызбасы, буын сызбасы, с?з сызбасы, с?йлем сызбасы, кеспе ?ріптер кассасы,кеспе буындар.
О?ыту ?дісі: к?рсету, т?сіндіру,с?ра?-жауап,ж?мба? жасыру.
Саба? т?рі:жа?а саба?ты ме?герту.
Саба?ты? барысы:
І .?йымдастыру кезе?і: т?гендеу, парта?а д?рыс отыру. Саба??а зейінін аудару.
ІІ. Ма?сат ?ою: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.
ІІІ.Психологиялы? дайынды?.
-Армысы?,асыл к?н!
- Армысы?, к?к аспан!
-Армысы?, жан досым!
-Жылуыма жылу ?ос!
-Міне, мені? ?олым!
ІV . ?ткен саба?та ал?ан білімін еске т?сіру:
Біз к?здегі жапыра?пыз,
Б?та?тар?а жабыс?ан.
Жел со?ты да ?шып кеттік,
?шып кеттік алыс?а.
Жерге баяу ?она?тады?,
Та?ы со?ты жел келіп.
Жапыра?ты к?кке ?шырды,
Ауада с?л тербеліп,
Та?ы ?онды? жерге біз.
-Жердегі жапыра?тарды бір-бірден алып,оларда жазыл?ан тапсырмалар?а жауап берелік.
а)Дыбысты? талдау.
?я,жая,мая,ояу.
?)С?ра?-жауап:
-?ткен саба?та ?андай дыбыспен танысты??
-Я дыбысымен танысты?.
-?андай дыбыс?(Дауысты дыбыс)
-Неге дауысты дыбыс, д?лелде?
-?алай айтылады?(созылып айтылады,?ле? айту?а келеді)
-Я дыбысы с?зді? ?ай жерлерінде кездеседі?(C?зді? ортасында,ая?ында)
- Я дыбысына ?атысты с?здер ойлату.
-Я ?рпін кеспе ?ріптер кассасынан кім к?рсетеді?
-Балалар , біз сендермен неше дауысты , неше дауысты дыбыс ?ттік?
Мысал келтіріп к?рейікші.
-Кісі аттары,жер-су аттары ?алай жазылады?
б) Ба?анда?ы с?здермен ж?мыс.
Тізбектей о?ыту,жеке –жеке о?ытып, тексеру.
?я баян ояу сия мая
?ят ?оян бояу ?ия жая
Оят шаян баяу мия сая
О?у т?рлері:
*Теріп о?у.
*Буын санына байланысты о?у.
*?ріп санына байланысты о?у.
*К?лдене?інен о?у.
*Тігінен о?у.
*Тауып о?у.
* Дауыстыдан басталып,дауыссыз?а ая?тал?ан с?здерді о?у.
* Дауыстыдан басталып,дауысты?а ая?тал?ан с?здерді о?у.
* Дауыссыздан басталып,дауыссыз?а ая?тал?ан с?здерді о?у.
*Бір буыннан т?ратын с?зді о?у.
*Екі буыннан т?ратын с?зді о?у.
в) «С?р ?оян» ?ле?ін жат?а с?рау.
V.Сергіту с?ті.
К?к аспан?а ?араймын,
Кеткен ??сты санаймын,
?шб?рыш болып тырналар,
К?к ж?зінде сыр?анар.
VІ.Жа?а саба?.
г)Ж?мба? шешу.
?ыс бойына жатады,
Т?тті ?й?ы?а батады.
(Аю)
е)-«Аю» деген с?зде ?андай дыбыс таныс?
-А.
-Таныс емес, ?андай дыбыс?
-Ю.
-«Аю» с?зінде неше дыбыс,неше ?ріп бар?
-Дауысты ?анша?
-Дауыссыз дыбыс ?анша?
- Барлы?ы нешеу?
-?анекей, айтып к?релік, ю.
-Ю ?андай дыбыс??алай айтылады?
-Дауысты дыбыс.
-Неге? Д?лелде.
- ?алай айтылады?
- Ю ?ріп та?басымен таныстыру.Баспа т?рі - Ю ю.
-Ю дыбысы бар с?здер ойла?дар.
VІІ.Сергіту с?ті.
Аспан?а ?арап ай к?рдім,
О??а, сол?а б?рылып,
Егеменді ел к?рдім!
Т?менге ?арап жер к?рдім
VІІІ.О?улы?пен ж?мыс:
1. Сюжетті сурет бойынша ж?мыс.
Ою.
-Балалр, сырма?ты? ортасынан,шетінен не к?ріп отырсы?дар?
-Ою не ?шін ?ажет?
-Оюды та?ы ?айдан к?рді?дер?
-Кілемнен,?оржыннан, киімнен,ыдыстан.
- О?улы?та?ы суретке ?арайы?, с?йлем ??райы?.
2.Ба?анда?ы с?здермен ж?мыс.
а ю ?о ю ?? ю с? ю е се ю а за ю
о ю ?и ю т? ю к? ю ?л ке ю к? бе ю
Теріп о?у.
*Буын санына байланысты о?у.
*?ріп санына байланысты о?у.
*Дауысты?а ая?тал?ан с?зді о?у.
*Дауыссыз?а ая?тал?ан с?зді о?у.
*К?лдене?інен о?у.
*Тігінен о?у.
*Тауып о?у.
*Екі буынды с?здерді о?у.
*?ш буынды с?здерді о?у.
*Т?сіндірме ж?мысы.
3. «Ою» м?тінін, «Жа?сы к?рем» ?ле?ін м?нерлеп о?у.
Іштей о?у.
Хормен о?у.
Тізбектеп о?ыту.
О?у т?рлері:
*Теріп о?у.
*Екі с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
*?ш с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
*Т?рт с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
*Бес с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
ІХ.Сергіту с?ті.
Сол?а, сол?а т?зу т?р.
О??а,о??а т?зу т?р.
Ал?а ?арай бір адым
Арт?а ?арай бір адым
Жо?ары, т?мен ?арайы?
Орнымызды табайы?.
Х. Д?птермен ж?мыс.
Ю ю жазбаша т?рін к?рсету.
?ол?а ?алам аламыз,
?демі етіп жазамыз.
1. Ауада жазып ?йрену.
2. Та?та?а жазу.
3. Д?птерге жазу.
Ю ю ?рпіне, ?лгідегі берілгенді д?птеріне жаз?ызу.
ХІ.Сергіту с?ті.
Жазу жазып ?зіміз,
Шаршап кетті ?олымыз.
Аздап демді аламыз,
К?ркем етіп жазамыз.
ХІІ. Саба?ты ?ортындылау.
-?андай дыбыспен танысты??
-Ол ?андай дыбыс? Неге,д?лелде.
-С?зді? ?ай жерлерінде кездеседі?
ХІІІ.Ба?алау. Мада?тау.
ХІV.?йге:97-бет. «Ою» м?тінін о?у,жазу, мазм?ндау, «Жа?сы к?рем» ?ле?ін жаттау,жазу,буын?а б?лу.
С?здерді буын?а б?ліп жазу.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Сынып: 1
Саба?ты? та?ырыбы:Ю дыбысы ж?не ?рпі.
Саба?ты? ма?саты:Ю дыбысы ж?не ?рпімен таныстыру. Ю дауысты дыбыс екенін а??арту, с?зді о?у?а жазу?а ?йрету.Жа?а с?здермен таныстыру ар?ылы о?ушыларды? с?йлеу м?нерін,байланыстыра с?йлеу да?дыларын,с?здік ?орларын, ж?мба? жасыру ар?ылы логикасын дамыту,зейінін ке?ейту.?нерді ?астерлеуге,?лкенді сыйлау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: Ю дыбысына байланысты суреттер, Ю ю ?рпіні? баспа, жазба т?ріні? жазылу ?лгісі, дыбыс сызбасы, дауысты дыбыс сызбасы, дауыссыз дыбыс сызбасы, буын сызбасы, с?з сызбасы, с?йлем сызбасы, кеспе ?ріптер кассасы,кеспе буындар.
О?ыту ?дісі: к?рсету, т?сіндіру,с?ра?-жауап,ж?мба? жасыру.
Саба? т?рі:жа?а саба?ты ме?герту.
Саба?ты? барысы:
І .?йымдастыру кезе?і: т?гендеу, парта?а д?рыс отыру. Саба??а зейінін аудару.
ІІ. Ма?сат ?ою: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.
ІІІ.Психологиялы? дайынды?.
-Армысы?,асыл к?н!
- Армысы?, к?к аспан!
-Армысы?, жан досым!
-Жылуыма жылу ?ос!
-Міне, мені? ?олым!
ІV . ?ткен саба?та ал?ан білімін еске т?сіру:
Біз к?здегі жапыра?пыз,
Б?та?тар?а жабыс?ан.
Жел со?ты да ?шып кеттік,
?шып кеттік алыс?а.
Жерге баяу ?она?тады?,
Та?ы со?ты жел келіп.
Жапыра?ты к?кке ?шырды,
Ауада с?л тербеліп,
Та?ы ?онды? жерге біз.
-Жердегі жапыра?тарды бір-бірден алып,оларда жазыл?ан тапсырмалар?а жауап берелік.
а)Дыбысты? талдау.
?я,жая,мая,ояу.
?)С?ра?-жауап:
-?ткен саба?та ?андай дыбыспен танысты??
-Я дыбысымен танысты?.
-?андай дыбыс?(Дауысты дыбыс)
-Неге дауысты дыбыс, д?лелде?
-?алай айтылады?(созылып айтылады,?ле? айту?а келеді)
-Я дыбысы с?зді? ?ай жерлерінде кездеседі?(C?зді? ортасында,ая?ында)
- Я дыбысына ?атысты с?здер ойлату.
-Я ?рпін кеспе ?ріптер кассасынан кім к?рсетеді?
-Балалар , біз сендермен неше дауысты , неше дауысты дыбыс ?ттік?
Мысал келтіріп к?рейікші.
-Кісі аттары,жер-су аттары ?алай жазылады?
б) Ба?анда?ы с?здермен ж?мыс.
Тізбектей о?ыту,жеке –жеке о?ытып, тексеру.
?я баян ояу сия мая
?ят ?оян бояу ?ия жая
Оят шаян баяу мия сая
О?у т?рлері:
*Теріп о?у.
*Буын санына байланысты о?у.
*?ріп санына байланысты о?у.
*К?лдене?інен о?у.
*Тігінен о?у.
*Тауып о?у.
* Дауыстыдан басталып,дауыссыз?а ая?тал?ан с?здерді о?у.
* Дауыстыдан басталып,дауысты?а ая?тал?ан с?здерді о?у.
* Дауыссыздан басталып,дауыссыз?а ая?тал?ан с?здерді о?у.
*Бір буыннан т?ратын с?зді о?у.
*Екі буыннан т?ратын с?зді о?у.
в) «С?р ?оян» ?ле?ін жат?а с?рау.
V.Сергіту с?ті.
К?к аспан?а ?араймын,
Кеткен ??сты санаймын,
?шб?рыш болып тырналар,
К?к ж?зінде сыр?анар.
VІ.Жа?а саба?.
г)Ж?мба? шешу.
?ыс бойына жатады,
Т?тті ?й?ы?а батады.
(Аю)
е)-«Аю» деген с?зде ?андай дыбыс таныс?
-А.
-Таныс емес, ?андай дыбыс?
-Ю.
-«Аю» с?зінде неше дыбыс,неше ?ріп бар?
-Дауысты ?анша?
-Дауыссыз дыбыс ?анша?
- Барлы?ы нешеу?
-?анекей, айтып к?релік, ю.
-Ю ?андай дыбыс??алай айтылады?
-Дауысты дыбыс.
-Неге? Д?лелде.
- ?алай айтылады?
- Ю ?ріп та?басымен таныстыру.Баспа т?рі - Ю ю.
-Ю дыбысы бар с?здер ойла?дар.
VІІ.Сергіту с?ті.
Аспан?а ?арап ай к?рдім,
О??а, сол?а б?рылып,
Егеменді ел к?рдім!
Т?менге ?арап жер к?рдім
VІІІ.О?улы?пен ж?мыс:
1. Сюжетті сурет бойынша ж?мыс.
Ою.
-Балалр, сырма?ты? ортасынан,шетінен не к?ріп отырсы?дар?
-Ою не ?шін ?ажет?
-Оюды та?ы ?айдан к?рді?дер?
-Кілемнен,?оржыннан, киімнен,ыдыстан.
- О?улы?та?ы суретке ?арайы?, с?йлем ??райы?.
2.Ба?анда?ы с?здермен ж?мыс.
а ю ?о ю ?? ю с? ю е се ю а за ю
о ю ?и ю т? ю к? ю ?л ке ю к? бе ю
Теріп о?у.
*Буын санына байланысты о?у.
*?ріп санына байланысты о?у.
*Дауысты?а ая?тал?ан с?зді о?у.
*Дауыссыз?а ая?тал?ан с?зді о?у.
*К?лдене?інен о?у.
*Тігінен о?у.
*Тауып о?у.
*Екі буынды с?здерді о?у.
*?ш буынды с?здерді о?у.
*Т?сіндірме ж?мысы.
3. «Ою» м?тінін, «Жа?сы к?рем» ?ле?ін м?нерлеп о?у.
Іштей о?у.
Хормен о?у.
Тізбектеп о?ыту.
О?у т?рлері:
*Теріп о?у.
*Екі с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
*?ш с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
*Т?рт с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
*Бес с?зден т?ратын с?йлемді о?у.
ІХ.Сергіту с?ті.
Сол?а, сол?а т?зу т?р.
О??а,о??а т?зу т?р.
Ал?а ?арай бір адым
Арт?а ?арай бір адым
Жо?ары, т?мен ?арайы?
Орнымызды табайы?.
Х. Д?птермен ж?мыс.
Ю ю жазбаша т?рін к?рсету.
?ол?а ?алам аламыз,
?демі етіп жазамыз.
1. Ауада жазып ?йрену.
2. Та?та?а жазу.
3. Д?птерге жазу.
Ю ю ?рпіне, ?лгідегі берілгенді д?птеріне жаз?ызу.
ХІ.Сергіту с?ті.
Жазу жазып ?зіміз,
Шаршап кетті ?олымыз.
Аздап демді аламыз,
К?ркем етіп жазамыз.
ХІІ. Саба?ты ?ортындылау.
-?андай дыбыспен танысты??
-Ол ?андай дыбыс? Неге,д?лелде.
-С?зді? ?ай жерлерінде кездеседі?
ХІІІ.Ба?алау. Мада?тау.
ХІV.?йге:97-бет. «Ою» м?тінін о?у,жазу, мазм?ндау, «Жа?сы к?рем» ?ле?ін жаттау,жазу,буын?а б?лу.
С?здерді буын?а б?ліп жазу.
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
