Күні:
Білім беру саласы: «Қатынас»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Алма гүлі» Ә. Табылдиев
Мақсаты: Қысқа тақпақты жатқа айтқызуға дағдыландыру
Әдіс-тәсілі: түсіндіру.
Көрнекіліктер: Суреттер
Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің әрекеті | Балалардың әрекеті | + | - |
Ынталандыру кезеңі | Балаларды жартылай шеңберге тұрғызып: Арайлап таң атты Күн сәлесін шашаты Қайырлы күн балалар Қайырлы күн апайлар | Балалар барлығы хормен қайталады. | Балалар барлығы сабаққа белсене қатысты. | |
Негізгі бөлім Әңгімелесу | Жарайсыңдар, балалар! Балалар, бүгін біз сендермен «Шұбар тауық» ертегісімен танысамыз. Саусақ театр арқылы мазмұндап беру | Балалар амандасады. Балалар зер салып тыңдайды. Қайталайды. | ||
Сергіту сәті | Жапырқтар жайқалып Табиғатты сүйеміз Денемізді тік ұстап Биле-биле билейміз | Қимылдарды тәрбиешінің артынан қайталап орындайды, тақпақты бірігіп айтады. | Сұрақтарға жауап бере алмағандар: | |
Сөздік жұмыс | Добым менің, добым менің Өзің неткен көңілді едің Қутыңдайсын, зымырайсын Бірақ менен құтылмайсын | Балалар өлең жолдарын бірнеше рет қайталап, жатқа айтуға тырысады. | ||
Қорытынды | Сабақта нені үйрендік? Сабақ сендерге ұнады ма? | Балалардың жауаптары. |
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс: Мазмұның білу
Меңгеруі: Өлеңді жатқа айтып беру.