kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"5" саны

Нажмите, чтобы узнать подробности

Технологиялы? карта                                                                                                                 Білім беру саласы: Таным                              

Б?лімдері:?М??                                                           

Та?ырыбы:  «Бес» саны ??ымдарын ?алыптастыру.

Топта?ы затты? ішінен ?асиеті ??сас  1-5 затты  атау, «к?п-бір», «бір-бірлеп, «біреу де жо?»  с?здерін ?олдана  білуге ?йрету.

Ма?саты: Балалар?а бір топ заттан ?асиеті  ??сас кейбір затты  б?ліп алу?а ж?не ?рт?рлі заттардан бір топ ??рау?а  ?йрету, «к?п», «аз» ??ымын ?алыптастыру. Топта?ы заттарды? ішінен  ?асиеті ??сас 1-5 затты атау. К?п-бір, бір-бірлеп,  біреу де жо? с?здерін ?олдана білуге ?йрету.

С?здік ж?мыс: К?п, аз, бес саны.

Іс-?рекет кезе?де-рі

Т?рбиешіні? ?рекеті

Балаларды? ?рекеті

Мотивациялы?-?оз?ау

шылы?

Балаларды? назарын ?стел ?стіндегі ойыншы?тар мен кубиктерге аударту.

Балалар назарларын ?стел ?стіндегі заттар?а аударады.

?йым-

дастыру-іздесті-

ру

-Балалар, мені? ?стелімні? ?стіне ?ара?даршы? Сендер не к?ріп отырсы?дар?

-Мені? ?ст?лімні? ?стінде  ойыншы?тар мен кубиктер ?анша?

-Балалар, сендер д?рыс айтасы?дар, мені? ?стелімні? ?стіндегі ойыншы?тар бесеу,

Балаларды? назарын бес  деген с?зге аударамын.

-Енді, балалар сендер мені ??ыпты ты?дап, ма?ан ?арап отыры?дар.

?стелді? ?стіндегі к?п ойыншы?тарды? ішінен бір машинаны  алып жо?ары к?теріп,  ?андай ойыншы? ал?анын  балалар?а айтып т?сіндіремін.

-Балалар, мен мына к?п ойыншы?ты? ішінен  бір ойыншы? алдым.

Балаларды? к??ілін бір топ ойыншы??а –  аударамын. Оны? ішінен  бір,екі,?ш.т?рт ойыншы? ал?анымды балалар?а айтып т?сіндіремін.

-Енді, балалар, ма?ан ?арап ??ыпты ты?дап отыры?дар.

?стелді? ?стінде т?р?ан к?п кубикке балаларды? зейінін аударамын.

-Мен ?азір мына ?орапта?ы кубиктерді бір-бірлеп бос ?орап?а саламын.

Балаларды? зейінін «бір-бірлеп»  деген с?зге  аударамын.

-?орапта?ы кубиктерді? б?рін  екінші ?орап?а салып бол?аннан  кейін  ?орапта бір де кубик  ?алма?анын  айтып т?сіндіремін.

Сонымен бірден  бастап  беске  дейін – санмен  балаларды  таныстырамын.

1-2 минут бой сергіту ж?мыстары ж?ргізіледі. Осыдан со?  балаларды? алдында?ы екі жола?ты карточканы? жо?ары жа?ына т?рт тая?ша, ал т?менгі жа?ына бес тая?ша ?оюларын талап етемін. Балалар тапсырманы ?алай орында?анын аралап к?ріп шы?амын.

-Біз ойыншы? кубиктерді к?ріп отырмыз.

-Сізді? ?стелі?ізді?  ?стіндегі ойыншы?тар мен кубиктер к?п.

Рефлексивті- т?зету-

шілік

Балалар?а бір топ заттан ?асиеті  ??сас кейбір затты  б?ліп алу?а ж?не  ?рт?рлі заттардан бір топ ??рау?а  ?йренді. Топта?ы заттарды? ішінен  ?асиеті ??сас 1-5 затты атады.

?орытынды н?тиже:

Нені білу керек: Бір, екі ,?ш,т?рт,  бес саны?  білуді ?йренді.

?андай т?сініктерді игерді: К?п-бір, бір-бірлеп,  с?здерін ?олдана білуге ?йренді.

Ме?герген да?дылары мен іскерліктері: Бес саны?  игеру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"5" саны »

Технологиялық карта Білім беру саласы: Таным

Бөлімдері:ҚМҰҚ

Тақырыбы: «Бес» саны ұғымдарын қалыптастыру.

Топтағы заттың ішінен қасиеті ұқсас 1-5 затты атау, «көп-бір», «бір-бірлеп, «біреу де жоқ» сөздерін қолдана білуге үйрету.

Мақсаты: Балаларға бір топ заттан қасиеті ұқсас кейбір затты бөліп алуға және әртүрлі заттардан бір топ құрауға үйрету, «көп», «аз» ұғымын қалыптастыру. Топтағы заттардың ішінен қасиеті ұқсас 1-5 затты атау. Көп-бір, бір-бірлеп, біреу де жоқ сөздерін қолдана білуге үйрету.

Сөздік жұмыс: Көп, аз, бес саны.


Іс-әрекет кезеңде-рі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-қозғау

шылық

Балалардың назарын үстел үстіндегі ойыншықтар мен кубиктерге аударту.

Балалар назарларын үстел үстіндегі заттарға аударады.

Ұйым-

дастыру-іздесті-

ру

-Балалар, менің үстелімнің үстіне қараңдаршы? Сендер не көріп отырсыңдар?

-Менің үстөлімнің үстінде ойыншықтар мен кубиктер қанша?

-Балалар, сендер дұрыс айтасыңдар, менің үстелімнің үстіндегі ойыншықтар бесеу,

Балалардың назарын бес деген сөзге аударамын.

-Енді, балалар сендер мені ұқыпты тыңдап, маған қарап отырыңдар.

Үстелдің үстіндегі көп ойыншықтардың ішінен бір машинаны алып жоғары көтеріп, қандай ойыншық алғанын балаларға айтып түсіндіремін.

-Балалар, мен мына көп ойыншықтың ішінен бір ойыншық алдым.

Балалардың көңілін бір топ ойыншыққа – аударамын. Оның ішінен бір,екі,үш.төрт ойыншық алғанымды балаларға айтып түсіндіремін.

-Енді, балалар, маған қарап ұқыпты тыңдап отырыңдар.

Үстелдің үстінде тұрған көп кубикке балалардың зейінін аударамын.

-Мен қазір мына қораптағы кубиктерді бір-бірлеп бос қорапқа саламын.

Балалардың зейінін «бір-бірлеп» деген сөзге аударамын.

-Қораптағы кубиктердің бәрін екінші қорапқа салып болғаннан кейін қорапта бір де кубик қалмағанын айтып түсіндіремін.

Сонымен бірден бастап беске дейін – санмен балаларды таныстырамын.

1-2 минут бой сергіту жұмыстары жүргізіледі. Осыдан соң балалардың алдындағы екі жолақты карточканың жоғары жағына тқрт таяқша, ал төменгі жағына бес таяқша қоюларын талап етемін. Балалар тапсырманы қалай орындағанын аралап көріп шығамын.



-Біз ойыншық кубиктерді көріп отырмыз.

-Сіздің үстеліңіздің үстіндегі ойыншықтар мен кубиктер көп.

Рефлексивті- түзету-

шілік

Балаларға бір топ заттан қасиеті ұқсас кейбір затты бөліп алуға және әртүрлі заттардан бір топ құрауға үйренді. Топтағы заттардың ішінен қасиеті ұқсас 1-5 затты атады.







Қорытынды нәтиже:

Нені білу керек: Бір, екі ,үш ,төрт, бес саның білуді үйренді.

Қандай түсініктерді игерді: Көп-бір, бір-бірлеп, сөздерін қолдана білуге үйренді.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Бес саның игеру .









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"5" саны

Автор: Бекібаева Айжан Орынбасар?ызы

Дата: 28.03.2015

Номер свидетельства: 193055

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "?аза? тілі п?ні    "Сан есімні? ма?ыналы? т?рлері"   6-сынып"
    ["seo_title"] => string(57) "k-azak-tili-p-ni-san-iesimnin-mag-ynalyk-turlieri-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "261814"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449213513"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "ЕСЕПТІК Ж?НЕ РЕТТІК САН ЕСІМ."
    ["seo_title"] => string(29) "iesieptikzhnieriettiksaniesim"
    ["file_id"] => string(6) "329606"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463983815"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Реттік сан есім 3- сынып "
    ["seo_title"] => string(25) "riettik-san-iesim-3-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "151323"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420690413"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Сан есімні? с?йлемдегі ?ызметі "
    ["seo_title"] => string(36) "san-iesimnin-soiliemdieghi-k-yzmieti"
    ["file_id"] => string(6) "191228"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427285692"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) ""Сан есім" 2 сынып "
    ["seo_title"] => string(19) "san-iesim-2-synyp-4"
    ["file_id"] => string(6) "195508"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427910662"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства