"4 саны мен сан белгісі" ?М??

№2 «Аман?ара?ай орта мектебі»ММ                           «26»    11      2015ж

Ша?ын орталы?ты? орта??ы тобыны?  ашы? ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні?

технологиялы? картасыТ?рбиеші: Мукатова Г.М

Білім беру саласы: Таным              

Б?лімі:?арапайым математикалы?  ??ымдарды ?алыптастыру.           

Та?ырыбы:«4 саны мен сан белгісі». 

Ма?саты:Екі топты? заттарды салыстыру,4-ке дейін санау.4 сан белгісімен таныстыру.Заттарды? санын 4-ке жеткізіп,4 сан белгісімен белгілеу.

 К?рнекі ??ралдар: 1-4  сандар, суреттер.

Билингвалды? компонент:бір – один, екі – два, ?ш – три, т?рт – четыре.

?ызметкезе?дері

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Баланы? іс-?рекеті

Ынталандыру-оятушыкезе?.

Алтын с?уле таратты

Арайлап міне та? атты

Жар?ырайды даламыз

Жайнай т?сті аулымыз

?айырлы та?,балалар!

?айырлыта?,?она?тар!

Балалар ше?берге т?ра-

ды,с?здерді ?айталайды.

?йымдас-тырушы-ізденуші кезе?.

Рефлексивті-т?зетуші кезе?.

-Балалар, бір жылда ?анша мезгіл болады?

-Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?

-К?з мезгілі екенін ?айдан білеміз?

-Балалар мен сендерді математика еліне саяхат?а ша?ыр?ым келіп т?р.
- Барамыз ба?
?ане кімні? бойы ?зын,

Паравозы ол пойызды?

?атар-?атар т?райы?

Пойызды біз ??райы?.

Онда пойызды ??рса?  математика еліне саяхат?а жол?а шы?айы?.Балалар пойыз ?алай дыбыстап ж?реді?

Балалар біз математика еліне келдік. ?ане «пойздан» т?сіп жай?асып отырайы?.
-?ара?даршы ?андай ?ажайып ел. Неткен ?демі сандар.

-Балалар, мен сендерге ж?мба? жасырамын, ал сендер ж?мба?ты шешіндер.

Ж?мба? жасыру.
Ая?ы бар т?ртеу ж?ре алмайды
Не жатып бір дем алмайды.

-Ол не?
Енді осы орынды?ты т??керіп ?ояйы?. Неге ??сайды?-Д?рыс айтасындар.
 

-Міне балалар бізді? б?гінгі танысатын санымыз – 4. Санды айтамыз, естиміз, ал ол санды цифрмен белгілейміз. Балалар?а 4 санын к?рсету.Т?рт саны т?рт бірліктен т?рады. Сонды?тан ?атарда т?ртінші т?рады.
Та?тада  4 ?йшік ж?не 3 мысы?ты? (а? с?р ж?не ?о?ыр) суреті ілінген. ?р т?рлі ?йде 4 мысы? ?мір с?ріпті:

-біріншісі. (а?)

-екіншісі. (с?р)

-?шіншісі. (?о?ыр)

-т?ртінші. Біра? ол ?айда? -а-а, ол, міне жасырынып ?алыпты. 3 мысы? бол?ан еді, та?ы біреуі ж?гіріп келді. Неше мысы? болды? т?ртінші мысы?ты? т?сі ?андай?

-?ара мысы?ты? не ?шін ты?ылып ?ал?анын мен білетін сия?тымын. ?ш мысы?ты? ?йшігінде сандар  бар, ал оны? ?йшігінде сан жо?. ?ане, біз о?ан к?мектесіп, ?йшіктерді санайы?. Барлы?ы неше ?й? ?ара мар?ауды? ?йінде ?андай сан  т?ру керек?

Т?рбиеші ?ара мысы?ты? ?йшігіне 4 санымен белгілейді.

Сергіту с?ті

Тікірейіп ??ла?ы,

Менімен бірге т?рады.

Бойын жазып, керіліп

Беті-?олын жуады.

Мяу, мяу.

-Балалар, мені? сендерге беретін тапсырмалар бар.

-Балалар ?ара?даршы бізді? ?ткен сандарымызда т?р екен. Олар бір-бірімен адасып ?ал?ан сия?ты. Осы сандарды

1.«Ретімен ?ойып шы?»

1 2 3 4 - ретімен санайды

4 3-2-1 кері санайды

2. ?аза?ша, орысша санау

3.Сандар туралы та?па?тар айту.

1-саны:

 2-саны:

3-саны:

4-саны:

4. «К?ршісін тап»

5. Топпен ж?мыс «Суреттегі жемістерді  сана ж?не тиісті сандар?а апар!»

-Балалар сендер ?те а?ылды, білімді екенсі?дер мен сендерге мына ж?лдызшаны сыйлы??а беремін. Тапсырмаларымды ?те жа?сы орындады?дар.

-Балалар пойыз?а отырып тобымыз?а ?айтайы?. Міне тобымыз?а да келдік.

-Балалар саяхат ?нады ма?

Біз ?айда барды??

Тапсырмалар ?нады ма?

?андай санмен танысты??

Ендеше сол 4 саныны? формасын мата ?иындысынан желімдеп ?а?аз бетіне жасайы?шы.

Балаларды? іс-?рекетін ба?алау, мада?тау.

?ол ?стасып т?райы?,
Досты? ?нге салайы?.
К?ріскенше к?н жа?сы
Сау - саламат болайы?.

-т?рт мезгіл

-к?з

-дала суы?, жапыра?тар сар?айып, жерге т?седі.

 -и?, барамыз

Балалар пойызды ??рып ?ндетіп ж?реді.

 -пу-чук-чук, -пу-чук-чук.

-орынды?

-т?рт санына

 К?рсетілген суретті санап, санмен белгілейді

Балалар ?ле? жолдарын ?имыл-?оз?алыспен жасайды

1,2,3,4. 

4,3,2,1.

 бір – один,екі – два,?ш – три
т?рт – четыре,- деп атайды.

 Аманкелді 1-саны:

-Мені білгі? келсе,

Мен тая?ша бірмін.

Барлы? сан?а жол бастап,

Е? басында т?рмын.

?анат 2-саны:

—Басында бар ілмегі,

Ортасында тірегі.

Тол?ын ?анша ж?зсе де,

Т?рады ?немі екінші.

Асем 3-саны:

-Мен ?ой ?шті? та?басы,

Зейін ?ойып ты?дашы.

Екі ?ысы? ?осыл?ан,

?ш жазыл?ан осыдан.

Ф.Інжу 4-саны:

Достармені «т?рт» дейді,

Беске бірім жетпейді.

?уанар кейде анасы,

«Т?рт» ал?анда баласы.

1.3,   2.4.

     2           3          4          1

-И?

-Математика еліне

-И?

4 санымен

4 санын кішкене мата ?иындыларын алып, ?а?аз бетіне желімдеп жасады.

Сау болы?ыз!

К?тілетін н?теже:

 Білу керек: Сандарды бір-бірінен  ажырата білу.                                                       

Болуы керек:  1-4 б?ліп алу                                                                     

Істей алуы керек: 4 саныны? жасалуы