kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Семья и небольшие виды работы в мини - центре.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?ала

А?мола облысы, ?ор?алжын ауданы

Ары?ты орта мектебіні?

«Балапан» ша?ын орталы?ыны? ме?герушісі

Такеева Айгерім ?айролла?ызы

 

Отбасы ж?не ша?ын орталы?ты? ж?мыс т?рлері.

 

Отбасы – адам баласы т?рбиесіні? ал?аш?ы ?жымы...                                                                                                                                               

                                                        Н.?.Назарбаев

 

 




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           Ата- аналармен ж?ргізілетін ж?мыс формалары

 

Теория мен практикада ата- анамен ж?ргізілетін ж?мысты? ?ш формасы орны??ан. Олар: даралы?, топты?, б??аралы?, олар бір бірімен ?те ты?ыз байланысты.

Б??аралы? формалар- педагогикалы? лекция, ?ылыми практикалы?, конференция, ашы? есік к?ні, с?ра? жауап кеші, ата- аналар жиналысы.   

№ 1 ата - аналар жиналысы

Та?ырыбы: Т?рбие жоспарын бірге ??райы?

Ма?саты: Бала т?рбиесін ата- анамен ынтыма?таса ж?ргізу

Міндеттері: Бала т?рбиесіне ата- анамен ке?есе отырып жоспар ??ру.

                     ?р отбасында бала т?рбиесінде кездесетін кедергілерді аны?тау,  

                     оны шешу, бала?а екі жа?ты ы?пал ету жолдарын ?арастыру.

                    Ата- ана т?рбиесінде кездесетін ол?ылы?тарды орта?а салып,   

                    т?рбие ж?мысында жауапкершілігін ?йымдастыру.

Ата- аналар жиналысыны? т?рлері:  д?ст?рлі емес.

Керекті ??ралдар: А4 ?а?аз, маркер, естелік,

?йымдастыру:

Ата- аналарды топшалар?а б?лу.

Негізгі б?лім: ?ызы?ушылы?ты ояту бала?ызды? т?рбиесіне, мінез- ??л?ына,  

                        бейімділігіне байланысты ?андай та?ырыптарда ??гіме, сынып           

                        са?аттарды ?ткізуді ?алайсыз.

1-2  минут ата ана жеке жазу, ж?пта бір- бірі?е о?ып беру, топта талдау, оны барлы? топ?а айту, іріктеу ж?не ?сыныл?ан та?ырыптарды та?та?а тізіп жазу.

 




 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Семья и небольшие виды работы в мини - центре. »

Мақала

Ақмола облысы, Қорғалжын ауданы

Арықты орта мектебінің

«Балапан» шағын орталығының меңгерушісі

Такеева Айгерім Қайроллақызы


Отбасы және шағын орталықтың жұмыс түрлері.


Отбасы – адам баласы тәрбиесінің алғашқы ұжымы...

Н.Ә.Назарбаев


Отбасы үш ұрпақтан тұрады





Ата

Бала


Әке






Ата- аналармен жүргізілетін жұмыс формалары


Теория мен практикада ата- анамен жүргізілетін жұмыстың үш формасы орныққан. Олар: даралық, топтық, бұқаралық, олар бір бірімен өте тығыз байланысты.

Бұқаралық формалар- педагогикалық лекция, ғылыми практикалық, конференция, ашық есік күні, сұрақ жауап кеші, ата- аналар жиналысы.

№ 1 ата - аналар жиналысы

Тақырыбы: Тәрбие жоспарын бірге құрайық

Мақсаты: Бала тәрбиесін ата- анамен ынтымақтаса жүргізу

Міндеттері: Бала тәрбиесіне ата- анамен кеңесе отырып жоспар құру.

Әр отбасында бала тәрбиесінде кездесетін кедергілерді анықтау,

оны шешу, балаға екі жақты ықпал ету жолдарын қарастыру.

Ата- ана тәрбиесінде кездесетін олқылықтарды ортаға салып,

тәрбие жұмысында жауапкершілігін ұйымдастыру.

Ата- аналар жиналысының түрлері: дәстүрлі емес.

Керекті құралдар: А4 қағаз, маркер, естелік,

Ұйымдастыру:

Ата- аналарды топшаларға бөлу.

Негізгі бөлім: қызығушылықты ояту балаңыздың тәрбиесіне, мінез- құлқына,

бейімділігіне байланысты қандай тақырыптарда әңгіме, сынып

сағаттарды өткізуді қалайсыз.

    1. минут ата ана жеке жазу, жұпта бір- біріңе оқып беру, топта талдау, оны барлық топқа айту, іріктеу және ұсынылған тақырыптарды тақтаға тізіп жазу.

      Отбасылық тәрбиенің үздік үлгілерін насихаттау

Ата аналардың мектептен тұрақты қарым- қатынасын қалыптастыру




Ата анамен

жұмыстың мақсаты:








Отбасы тарихын және отбасы дәстүріне деген қызығушылық

тарын дамыту

Мектеппен қарым- қатынастың тиімді модельдерін іздестіру









Қыздар

тәрбиесі

Ата- анамен

бала

құқықтары

Ата- анамен

бірлесе

жоспар құру











Балаңызды жақсы

білесіз бе?




Киім кию

әдебі

Халық тәрбиесі

отбасында












Ата- аналар жиналысы (мәлімет)


Тәрбиеші оқу жылы бойына төрт реттен аса жиналыс өткізу қажет.

1 ші ата-аналар жиналысы қыркүйек айының жартсында өтеді. Бұл ұйымдастырушылық сипатта болады.

2- 3 жиналыс белгілі тақырыппен өткізіледі

мысалы: мынандай тақырыптарды алуға болады:

Баланы өмірге қалай дайындауға болады?

Баланың кітап оқу мәденинтін жетілдіру.

4 ші жиналыс ата- аналар жиналысын жыл қортындысы бойынша да өткізеді. Бұл ата- аналар жиналысын балалармен бірге мереке түрінде өткізуге болады. Балаларға мадақтау беріліп, ата- аналарға алғыс жариялайды.

Бірінші ата- аналар жиналысын өткізушіге нұсқау.


Тақырыбы: Ата- аналарға арналған кеңес

Кез келген бала мінезінің қандай екеніне қарамастан өзін жақсы

көруді қалайды, мейірімділікті күтеді.

-Баланы ылғи жазғыра бермей, жақсылық жағын да білу керек

- Бала өзін не үшін жазаланғынын білу керек

  • Олардың алдына орындалатын тілекті қойыңыз

  • шектен тыс талап қою жақсы нәтиже бермейді



Ата-аналармен жүргізген жұмыс түрі

Тренинг


Тәрбиенің ең алғашқы бастамасын бала отбасынан алды. Отбасы- әр бала үшін алтын бесік, қанатын қатайтын бұғанасын бекітіп, үлкен өмірге аттандыратынмейірімді биік тұлға. Гүл күнге қарап өседідегендей, бала да алдындағы ересектерге қарап ер жетеді. Ендеше, құрметті ата- аналар, қазір біз «Мен баламды білемін бе?» тренинг сауалнама жүргіземіз.


Тек ата-аналармен бірге, жалпы күш- жігерді біріктіру арқылы ғана мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беру мүмкін»


В.А Сухомлинский



Бірінші ата- аналар жиналысын өткізушіге нұсқау







































Пайдаланылған әдебиеттер:


  1. Мұқанова Б.Р. Ильясова «Халық педагогикасының негіздері»

Астана фолиант 2004ж

2. Сухомлинский В.А «Ата- аналар педагогикасы» Алматы, 2006 ж

3. Бала мен балабақша журналы 2013ж

4. Бабанский Ю.К «Мектеп, отбасы және қоғам оқушының

үлгермеушілігін ескерту» М знание, 2012 ж

5. Дереклеев Н.И «Родительское собрание» Москва

«ВАКО» 2005ж

6. Капралова Р.М «Класс жетекшінің ата- аналармен

жүргізетін жұмысы» Алматы Мектеп, 2005ж


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Семья и небольшие виды работы в мини - центре.

Автор: Такеева Айгерим Кайроллаевна

Дата: 28.01.2015

Номер свидетельства: 163010

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Предметно-развивающая среда мини-центра"
    ["seo_title"] => string(49) "priedmietno_razvivaiushchaia_srieda_mini_tsientra"
    ["file_id"] => string(6) "403566"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1490551365"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Памятка "Разные виды работы с текстом""
    ["seo_title"] => string(39) "pamiatka_raznyie_vidy_raboty_s_tiekstom"
    ["file_id"] => string(6) "405730"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1491067929"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) ""Лэпбук   как  вид  совместной деятельности взрослого и детей" "
    ["seo_title"] => string(63) "lepbuk-kak-vid-sovmiestnoi-dieiatiel-nosti-vzroslogho-i-dietiei"
    ["file_id"] => string(6) "222325"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1436165330"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Организация самостоятельной работы учащихся как средство формирование УУД"
    ["seo_title"] => string(80) "orghanizatsiia_samostoiatiel_noi_raboty_uchashchikhsia_kak_sriedstvo_formirovani"
    ["file_id"] => string(6) "418152"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1495596341"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Современная хореография"
    ["seo_title"] => string(29) "sovriemiennaiakhorieoghrafiia"
    ["file_id"] => string(6) "321125"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461228550"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства