"в гости в сказку"

"в гости в сказку"

Цель: формирование коммуникативных навыков через образовательные области: «Физическая культура», «Познание», «Музыка»

Образовательные задачи:

Напомнить детям содержание знакомых сказок

Расширить кругозор, активизировать речь. Побуждать проговариванию и повторению за воспитателем отдельных слов и фраз.

Развивающие задачи:

Развивать зрительную память, внимание

Развитие зрительного восприятия (цвет, форма)

Воспитательные задачи:

Воспитывать любовь к художественной литературе

Оздоровительные задачи:

Поднять эмоциональный настрой

Способствовать оздоровлению с помощью совершенствования основных видов движений

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"в гости в сказку"»

Интегрированное занятие «В гости к сказке»

Образовательные задачи:

Напомнить детям содержание знакомых сказок

Развивающие задачи:

Развивать зрительную память, внимание

Развитие зрительного восприятия (цвет, форма)

Воспитательные задачи:

Воспитывать любовь к художественной литературе

Оздоровительные задачи:

Поднять эмоциональный настрой

Способствовать оздоровлению с помощью совершенствования основных видов движений

Оборудование: зал оформлен в сказочном стиле: домики с куклами би-ба-бо, настольный театр, кирпичики, дорожка со следочками, дуга.

Предварительная работа:

Чтение сказок, рассматривание иллюстраций, разучивание игр.

Ход занятия:

Дети входят в зал под музыку к телепередаче «В гостях у сказки»

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да, любим.

Воспитатель: Я, кот Баюн, приглашаю вас отправится в гости к сказке. Дорога нам предстоит тяжелая, трудная, поэтому мы должны помогать друг другу. а чтобы попасть в сказку, мы с вами пройдем по этой дорожке.

Игра «по узенькой дорожке»

По узенькой дорожке, шагают наши ножки

По кочкам, по кочкам перешагивают наши ножки

Воспитатель: вот мы с вами шли и к домику пришли.

Воспитатель: ребята, давай посмотрим, кто же здесь живет (показывает кукол бабу и деда). Я начну рассказывать сказку, а вы вспомните, как она называется?

Воспитатель: жили-были дед и баба. Дед просит бабу: поди-ка по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобка. Баба по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки, замесила тесто и скатала колобок. Положила колобок в печь, испекла и положила на окошко студиться. Колобок полежал, остыл и покатился.

Воспитатель: Как называется сказка?

Дети: Колобок.

Воспитатель: какого цвета колобок? Какой формы колобок, если он покатился?

Дети: круглый (индивидуальные и хоровые ответы)

Воспитатель: колобок веселый или грустный?

Дети: колобок грустный

Танец «Туки-туки»

Воспитатель: ребята, а давайте попросим колобка показать нам дорогу в другую сказку.

(колобок шепчет воспитателю что-то на ухо)

Воспитатель: дети, он сказал, что нам надо идти вот по этой дороге, а он хочет остаться с бабой и дедом. (прощаются и уходят)

Дети вместе с воспитателем проходят между деревьями и доходят до следующей избушки.

Воспитатель: посмотрите, какая избушка. Интересно, кто там живет? Я буду рассказывать сказку, а вы вспоминайте как эта сказка называется?

Воспитатель: жила-была коза. Построила себе коза избушку в лесу и стала в ней жить с маленькими козлятами

Воспитатель: как называется сказка? Воспитатель продолжает рассказывать: коза часто уходила в лес за сочной травой, а козлятам строго наказывала запереться и дверь никому не открывать.

Воспитатель: как называется сказка.

Дети: козлятки и волк

Воспитатель: какие козлятки: большие или маленькие?

Дети: маленькие

Воспитатель: покажите, а какие у них рожки?

Дети: маленькие.

Воспитатель: кто пришел к козлятам?

Дети: волк

Воспитатель предлагает детям показать злого волка и веселых козлят (музыка)

Воспитатель: ребята, а давайте спросим у козы как нам попасть в другую сказку

Коза: поиграйте со мной в игру (проводится игра «Шла коза по мостику»)

Шла коза по мостику

И виляла хвостиком

Зацепилась за перила

Прямо в речку угодила

Коза: вам придется идти по этой дорожке, но она очень сложная. Желаю удачи.

Дети вместе с воспитателем проходят по следочкам и пролезают под дугу.

Воспитатель: какой красивый дом! Кто же в этом доме живет? А живут в этом доме дед и баба, а с ними курочка.

Воспитатель: как называется сказка?

Дети: курочка Ряба

Воспитатель: а что курочка Ряба снесла?

Дети: яичко

Воспитатель: какое яичко?

Дети: золотое.

Воспитатель: а кто разбил золотое яичко?

Дети: мышка

Воспитатель: как мышка пищит?

Дети: пи-пи-пи.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть простое яичко (цвет, форма)

Воспитатель: ребята, а давайте мы простое яичко оставим деду с бабой, а сами возьмем золотое яичко с сюрпризом.

Воспитатель благодарит всех детей и дети уходят в группу.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"в гости в сказку"

Автор: Кетова Юлия Александровна

Дата: 29.11.2018

Номер свидетельства: 488189

Похожие файлы

"У нас в гостях сказка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) ""У нас в гостях сказка" "
    ["seo_title"] => string(24) "u-nas-v-ghostiakh-skazka"
    ["file_id"] => string(6) "146630"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1419228533"
  }
}

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ" "Гости сказки в гостях у детей""

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(245) "КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ"  "Гости сказки в гостях у детей"" "
    ["seo_title"] => string(142) "konspiekt-organizovannoi-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-po-obrazovatiel-noi-oblasti-riechievoie-razvitiie-gosti-skazki-v-ghostiakh-u-dietiei"
    ["file_id"] => string(6) "179816"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425062233"
  }
}

КТД Праздник "У нас в гостях Сказка".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "КТД Праздник "У нас в гостях Сказка". "
    ["seo_title"] => string(37) "ktd-prazdnik-u-nas-v-ghostiakh-skazka"
    ["file_id"] => string(6) "110468"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1406058466"
  }
}

Конспект коррекционного занятия по развитию умения ориентироваться в пространстве на тему: «Старая сказка на новый лад».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Конспект коррекционного занятия по развитию умения ориентироваться в пространстве на тему: «Старая сказка на новый лад». "
    ["seo_title"] => string(130) "konspiekt-korriektsionnogho-zaniatiia-po-razvitiiu-umieniia-oriientirovat-sia-v-prostranstvie-na-tiemu-staraia-skazka-na-novyi-lad"
    ["file_id"] => string(6) "226568"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440351652"
  }
}

"Сказочный герой любимой сказки"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ""Сказочный герой любимой сказки""
    ["seo_title"] => string(34) "skazochnyi_ghieroi_liubimoi_skazki"
    ["file_id"] => string(6) "374892"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1483354458"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"в гости в сказку"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"в гости в сказку"»