Технологическая карта режимных моментов первой половины дня (1.2)

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями

Образовательная деятельность в режимных моментах

Прогулка

Обед

Сон

Наведение порядка в игровой, организация процесса одевания

Хозяйственно-бытовой труд «Наведем порядок в своем шкафу»

Цель: Закреплять порядок наведения порядка в шкафу.

Наблюдение

– Ребята, сегодня мы с вами отправимся в космос и вы узнаете о том, как люди его покорили.

Космос – это вселенная, где живут звезды, планеты. Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле!

- Ребята, отгадайте загадку:

По темному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает.

Конечно же, это звезды, на небе звездочки, как будто рассыпались, как горошек, а с наступление утра эти звездочки исчезают, как будто тают...

-Каждый раз, выходя на улицу вечером, мы устремляем свой взгляд на звёзды. Сколько интересного они хранят. Как хочется оторваться от земли и пуститься в путешествие к далёким планетам и даже может встретить обитателей других планет.

-Мы сегодня с вами отправляемся в необычное путешествие- в космос. А на чем же мы полетим туда?

– Правильно, ребята, мы полетим на ракете. Итак, мы скоро отправимся в космическое путешествие к планетам солнечной системы. Но сначала давайте сделаем гимнастику для наших язычков. Чтобы давать чёткие ответы, нам надо потренировать язычки.

Чу – чу – чу, в космос полететь хочу.

Им – им – им, на ракете полетим.

Ды – ды – ды, долетим мы до звезды.

Ой – ой – ой, затем вернёмся мы домой.( фото космонавта)

- А знаете ли вы: для того, чтобы стать настоящим космонавтом, нужно быть здоровым, выносливым, смелым, ловким, сообразительным и уметь принимать решения, ведь в космосе могут возникнуть разные ситуации и нужно рассчитывать только на себя.

Труд на участке

Трудовая деятельность:
Цель: Закреплять у детей желание участвовать в труде, оказывать помощь взрослым.

Ребята, дворник у нас старенький и не успевает убрать мусор с участков. Ему очень трудно наклоняться за каждым камнем и палкой – посмотрите, как их много на нашем участке. Давайте поможем дворнику собрать камни и палки. Вы у меня сильные и быстрые.

Игры
Игра «Кто быстрее наполнит ведёрко».
Подвижная игра: «Солнышко и дождик».

Цель: Учить детей бегать легко, не наталкиваясь друг на друга, выполнять движения в соответствии с текстом.

Солнце ярко в небе светит,
На прогулку вышли дети.

Туча солнце вскоре скрыла,
Стало грустно и уныло.

Дождь по крыше застучал,
Детей под зонтики загнал.

Познавательная игра: «Кто больше соберет звезд»

Воспитатель разбрасывает разноцветные звездочки, а дети их собирают в разные корзины, сортируя по цвету.

Подвижная игра: «Поезд»

Цель: учить детей ходить и бегать в колонне по одному, ускорять и замедлять движение, делать остановки по сигналу.

Подготовка к обеду, обед.

Цель: закреплять культурно-гигиенические навыки

Ты, дружок, меня послушай,

Очень важно не забыть:

Прежде чем садишься кушать

Руки с мылом нужно мыть!

Самостоятельная деятельность.

Подготовка ко сну, дневной сон

Сегодня наши космонавты устали, и им нужно подкрепиться. Я чуть позже подойду и проверю кто готов лететь уже в космос.

Сначала садятся девочки, потом мальчики. Напоминаю правила поведения за столом.

Напоминаем детям сходить в туалет. Напоминаю о правилах поведения в спальне.

Смотрю как все аккуратно сложили вещи, ведь космонавты очень аккуратные.

Создаем тихую, спокойную обстановку.

Вот мы и дома. Понравилось вам путешествие в космос?

-А теперь давайте закрываем глазки, и вспомним что вы сегодня узнали про космос: может кому- одна из красивых планет, кому- звездное небо, кому ракета, а кому огромное солнце или луна

Наводят порядок в группе.

Слушают воспитателя.

Звезды

Слушают воспитателя

Ракета

Чу – чу – чу, в космос полететь хочу.

Им – им – им, на ракете полетим.

Ды – ды – ды, долетим мы до звезды.

Ой – ой – ой, затем вернёмся мы домой

Помогают собирать мусор на участке

Садятся на скамейку и выбегают на солнышко. Повторяют слова.

Собирают разноцветные звезды в корзины, сортирую по цвету.

Идут в умывальную комнату, моют руки

Слушают стихотворение

Играют

Садятся за столы

Кушают

Идут в туалет

Расстилают кровать и ложатся

Отвечают на вопросы

Спят