Технологическая карта по конструированию "Дом для друзей"

Технологическая карта по конструированию для средней группы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по конструированию "Дом для друзей"»

Ортаңғы топқа арналған ұйымдастырылған оқу

іс-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для средней группы

Білім беру саласы: «Познание»

Кіші сала: Конструирование.

Тақырып: Дом для друзей

Бағдарламалық:уточнить знания детей о строении дома и его назначении;продолжать закреплять знания детей по сооружению построек домов с перекрытием, учить выделять основные части(стены ,фундамент ,крыша).воспитывать умение работать не мешая друг другу ,уметь договариваться ,самостоятельно подбирать нужный материал, развивать умение строить постройки ,отражая в них свои представления об окружающей действительности.

Билингвалды компонент: үй

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық –қозғаушылық	Утренний круг на каз.яз Салемет сізбе Утром ,когда я шла в детский сад получила письмо –приглашение в сказочную страну «Киндерландию»-это письмо прислали нам пингвин Гоша и его друг снеговичок Кеша .Они пишут ,что у них много друзей ,но пригласить к себе они никого не могут ,их дом разрушен ураганом .Мы можем им помочь? Как? (Мы построим дом) Как же мы отправимся к ним ?.Нам помогут волшебные слова. Вправо ,влево повернись в сказочной стране очутись.
Ұйымдастыру- ізденістіру	Вот мы в сказочной стране Киндерландии, нас встречают наши друзья. Посмотрите сколько домов в этой стране. Рассматриваем макет сказочной страны. Какие они?(одноэтажные, многоэтажные) -Что общего у всех домов? (есть фундамент, крыша, стены) -Для чего нужен фундамент? (чтобы дом прочно стоял на земле) _А для чего стены ,крыша? (для защиты дома) Для чего окно? (через окно поступает солнечный свет ,чтобы было светло) -Кто строит дома?(строители) Д.и »Кто лишний?» Из строительных специальностей выбрать, не имеющую отношения к стройке .Рассматриваем иллюстрации и уточняем ,кто и что делает на стройке. -Из каких материалов строят дома ?(Из кирпича ,дерева) Исследовательская деятельность -А сейчас пройдем в нашу лабораторию и проверим ,какие материалы самые прочные. На подносе домики с деревянной ,железной, бумажной крышей) Из лейки поливаю на крыши ,дети комментируют и делают вывод какая крыша самая прочная. Пингвин и Снеговик принесли нам сундучок.-Посмотрим ,что в нем . Д.и «Волшебный сундучок »В сундучке детали конструктора(призмы пластины, кирпичики цилиндры ,кубы) Дети достают детали называют ,уточняем, где можно использовать деталь при постройке дома. Из деталей конструктора строим образец нашего дома- -А какой будем строить дом?Как узнать? (нужна схема) Выберем схему нашего дома. Будем строить дом для наших друзей ,но сначала отдохнем. Физминутка Раз ,два ,тир .четыре, пять(прыжки на месте) Будем строить и играть . Дом большой ,высокий строим.(встают на носочки, тянутся руками вверх) Окна ставим ,крышу кроем(показать окно ,крышу сомкнуть руки над головой) Вот такой красивый дом! Наши друзья будут жить в нем.(приседают) -Из чего будем строить дом ?(кирпичиков ,призм) _Как будем работать?(дружно и весело) _Кто кем хочет быть на стройке Распределяем роли .Стройка дома проходит под песню «Всем на свете нужен дом»
Рефлексивті-түзетушілік	Подводит итог занятия .Вот и готов наш дом .Для кого построили дом? Понравилось вам строить?Что было легким ,трудным?Пингвину и Снеговику понравился ваш дом и благодарят вас за прочный и красивый дом .А в благодарность принесли детям сюрприз.

Күтілетін нәтиже:

Жүзеге асырады/ Воспроизводят называют детали строительных материалов, размер, форму, устанавливают детали в разных положениях

Түсінеді/ Понимают: дома бывают разной конструкции, во время совместной работы и игры нужно быть доброжелательным, уметь договариваться

Қолданады/Применяют: навык работы с конструктором

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Технологическая карта по конструированию "Дом для друзей"

Автор: Стрельцова Людмила Борисовна

Дата: 27.01.2019

Номер свидетельства: 497413

Похожие файлы

Технологическая карта организованной учебной деятельности предшкольного класса

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Технологическая карта организованной учебной деятельности предшкольного класса"
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_priedshk_3"
    ["file_id"] => string(6) "469195"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1526100467"
  }
}

Друзьям помогай из беды выручай занятие

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Друзьям помогай из беды выручай занятие "
    ["seo_title"] => string(45) "druz-iam-pomoghai-iz-biedy-vyruchai-zaniatiie"
    ["file_id"] => string(6) "170708"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423581409"
  }
}

Технологическая карта занятия по конструированию для старшей группы "Дом для друзей"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Технологическая карта занятия по конструированию для старшей группы "Дом для друзей""
    ["seo_title"] => string(87) "tiekhnologhichieskaiakartazaniatiiapokonstruirovaniiudliastarshieighruppydomdliadruziei"
    ["file_id"] => string(6) "338432"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1470055867"
  }
}

Проект " Моя малая Родина". Окружающий мир. 1 класс.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Проект " Моя малая Родина". Окружающий мир. 1 класс. "
    ["seo_title"] => string(54) "proiekt-moia-malaia-rodina-okruzhaiushchii-mir-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "238614"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444592047"
  }
}

урок математики во 2 классе на тему "Состав числа 13"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "урок математики во 2 классе  на тему "Состав числа 13" "
    ["seo_title"] => string(55) "urok-matiematiki-vo-2-klassie-na-tiemu-sostav-chisla-13"
    ["file_id"] => string(6) "127331"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415292914"
  }
}

Технологическая карта по конструированию "Дом для друзей"

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта по конструированию "Дом для друзей"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по конструированию "Дом для друзей"»