Ересектер тобына арналған оқу жұмыстарын
ұйымдастырудың технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Қатынас»
Кіші сала: Қазақ тілі
Тақырыбы: «Төлдер»
Мақсаты Балалардың біліміне сүйене отырып үй жануарларының төлдерінің атауын білдіретін сөздермен таныстыру; жануарларға деген қамқорлықты тәрбиелеу. «Ұ», «қ», «ғ» дыбыстарының айтылуын үйрету.
Сөздік қоры: Төл – детеныш , құлын – жеребенок, торай – поросенок, бота – верблюжонок, бұзау – теленок, күшік – щенок, марғау – котенок, кішкентай – маленький
Жабдықтау : ақпараттық - қатынастық технологиялары.
Технология: денсаулық сақтау технологиясы, ойын технологиялары.
Өткізілетін күні: 24.01.17ж
Мұғалім:Сапиева А.К.
Іс-әрекет
кезеңдері
Мұғалімнің басқарымдық әрекеттері
Балалардың іс - әрекеті
1 - кезең
Мотивациялық – қозғаушы
2 – кезең
Ұйымдастырушылық ізденушілік
«Мысықтарды» санау.
Апта күндерін атау. (Апта күндері неше? Бүгін қай күн?)
Тілдік жаттығулар:
Лын – лын – лын қоңыр құлын.
Ау – ау – ау ала бұзау.
Зы – зы – зы сары қозы.
Та – та – та сары бота.
Ақ – ақ – ақ ақ лақ.
Рай – рай – рай қызғылт торай.
Ғау – ғау – ғау қара марғау.
Шік – шік – шік кішкентай күшік.
Төл – төл – төл көп төл
Презентация және суреттер арқылы жаңа сөздермен таныстыру.
Төл – детеныш
Құлын – жеребенок
Торай – поросенок
Бота – верблюжонок
Бұзау – теленок
Күшік – щенок
Марғау – котенок
Кішкентай – маленький
«Сиқырлы түйенің ізі» ойыны.
Сергіту сәті
Музыкалық сергіту.
Ат ерттеуге жарайық.
Жанына қамшы салайық
Жорға мініп жарысып,
Көрші ауылға барайық.
1, 2, 3 санайық
Кім озады қарайық.
Мәреге жетсе жорғалар
Бір тынығып алайық.
Балалар үлкен жануарлардың төлдерін тауып сөйлем құрады.
Балалар мысықтарды 1 ден 10-ға дейін және кейін санайды.
Балалар апта күндерін атап шығады.
-Жеті.
-Бүгін дүйсенбі.
Қайталап дыбыстарды дұрыс айтады.
Жаңа сөздермен танысып, қайталайды, жаттап алады.
Балалар түйенің ізімен жүріп түстерді атап шығады.
- Қорада құлын тұрады.
Сөздерін қайталап, қимылмен көрсетеді.
Балалар ойын ойнап сөйлемдер құрастырады.
Сиырдың төлі – бұзау.
Қойдың төлі – қозы.
Жылқының төлі – құлын.
Ешкінің төлі – лақ.
3 – кезең
Рефлексивті түзеуші
Сау болыңыз балалар.
Балалар қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Түсінуге (қол жеткізуге, сезінуге, игеруге) тиіс: төлдерді білдіретін сөздерді.
Қолдана (пайдалана) білу: қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беруге, сөйлемдер құрастыруға.
Ұғынуға (өндіруге, қайталауға) тиіс : сергіту сәттерді орындау; ойындарға қатысу.