Рисование "Сказочные домики"

Цель.создание условий для развития творческих способностей у детей на занятиях по рисованию.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рисование "Сказочные домики"»

Конспект ОД по рисованию "Сказочные домики" подготовительная группа.

Цель: создание условий для развития творческих способностей у детей на занятиях по рисованию.

Задачи:

Образовательные:

Учить детей изображать сказочные домики, передавать характерные особенности предметов. Закреплять умение удачно располагать изображения на листе бумаги, используя цветные карандаши. Закреплять знание геометрических фигур.

Развивающие:

Развивать умение рисовать прямые линии в разных направлениях закрашивать рисунки, не заходя за контур, накладывая штрихи в одном направлении.

Воспитательные:

Воспитывать творческую активность, интерес к рисованию.

Воспитывать у детей дружеские взаимоотношения при анализе работ.

Оборудование: альбомный лист, простой карандаш, цветные карандаши.

Демонстрационный материал: картинки: домики трёх поросят, теремок, избушка на курьих ножках, ледяная и лубяная избушки, домик трёх медведей.

Методические приёмы: сказочная история, рассматривание картинок, вопросы к детям, физминутка, самостоятельная работа, индивидуальная помощь детям, пальчиковая гимнастика, поощрение, анализ работ.

Предварительная работа: чтение детям: русские народные сказки, сказку «Три поросёнка», рисование домика по сказке «Теремок».

Активизация словаря: соломенный, каменный, ледяная, лубяная.

Предполагаемый результат: дети научатся рисовать картинку по сказке, передавать характерные особенности предметов, закрепят знание геометрических фигур.

Ход занятия.

Вводная часть:

Ребята, сегодня я хочу рассказать вам одну историю.

«Жили-были в большом сказочном лесу разные сказочные герои. Однажды разразился в лесу сильный ураган. Много бед натворил ураган: повалил деревья, разрушил все дома сказочных героев. Негде теперь жить сказочным героям. А на улице скоро зима».

-Ребята, мы можем помочь сказочным героям? (Ответы детей).

- Как? (ответы детей).

- Правильно, нарисуем им новые дома, лучше прежних.

- Каких сказочных героев вы знаете? (Ответы детей).

- У всех сказочных героев, как и у обычных людей есть дом. Их дома называются сказочными домиками.

А давайте вспомним, о каких сказочных домиках мы читали с вами? Назовите их.

Ответы детей. («Теремок», «Рукавичка», «Заюшкина избушка», «Пряничный домик», домики трёх поросят, избушка Бабы — Яги).

Давайте рассмотрим домики.

-Из каких основных частей состоят домики? (Стена, крыша, двери, окна, труба.)

-На какие геометрические фигуры похожи части дома? (Прямоугольник, квадрат, треугольник.)

- На какую геометрическую фигуру похожа стена? (Квадрат).

- На какую геометрическую фигуру похожа крыша? (Треугольник).

- Правильно, вы уже сказали, что стена дома похожа на квадрат, сначала будем рисовать квадрат, и так же нарисуем окно в центре квадрата. Потом рисуем крышу, ставим точку вверху листа посередине, начнём с левой стороны, ведём вниз наискосок, так же с правой стороны вниз наискосок – получилась крыша. Добавим дверь, трубу и получится домик.

- Из чего сделаны домики? (Из соломы, из камня, изо льда и т. д.).

- Домик из соломы какой? (Соломенный).

- Домик из камня какой? (Каменный).

- Домик из дерева какой? (Деревянный). И т.д.

- Молодцы! Вставайте на физминутку.

Физкультминутка:

Я хочу построить дом

Чтоб окошко было в нём

Чтоб у дома дверь была

Рядом чтоб сосна росла

Чтоб вокруг забор стоял

Пёс ворота охранял

Солнце было

Дождик шёл

И в саду тюльпан расцвёл.

2. Основная часть.

- А теперь подумайте, какие сказочные домики вы хотели бы нарисовать?

- Ответы детей. Молодцы!

Проходите за столы.

- А теперь приступаем к работе, нарисуем замечательные домики для наших сказочных героев.

- Домики надо расположить так, чтобы они поместились на листе бумаги, дополнить свой рисунок травкой, деревьями и т. д.

В процессе самостоятельной деятельности детей воспитатель помогает, подсказывает детям, направляет внимание детей на передачу формы, украшений сказочного домика.

Пальчиковая гимнастика:

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышли пальчики гулять,

Раз, два, три, четыре, пять,

В домик спрятались опять.

3. Заключительная часть.

- Какие красивые получились сказочные домики! Как вы думаете, понравятся ли они нашим сказочным героям? (Ответы детей.)

- Какие работы понравились вам и почему?

(Дети анализируют.)

- Чей рисунок вам больше всего нравится? Почему?

Выставка детских работ.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Рисование "Сказочные домики"

Автор: Исаева Патимат Бурганитдиновна

Дата: 09.02.2025

Номер свидетельства: 664922

Похожие файлы

Рисование по теме ; "Дом, украшенный к празднику"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Рисование  по теме ; "Дом, украшенный к празднику""
    ["seo_title"] => string(49) "risovaniie-po-tiemie-dom-ukrashiennyi-k-prazdniku"
    ["file_id"] => string(6) "309464"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458810105"
  }
}

Нетрадиционные техники рисования, их роль в развитии детей дошкольного возраста

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Нетрадиционные техники рисования, их роль в развитии детей дошкольного возраста "
    ["seo_title"] => string(88) "nietraditsionnyie-tiekhniki-risovaniia-ikh-rol-v-razvitii-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "179489"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425022643"
  }
}

Рисуем домики для сказочных героев

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Рисуем домики для сказочных героев"
    ["seo_title"] => string(41) "risuiem_domiki_dlia_skazochnykh_ghieroiev"
    ["file_id"] => string(6) "452264"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516807059"
  }
}

Сказочный домик

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Сказочный домик"
    ["seo_title"] => string(16) "skazochnyi_domik"
    ["file_id"] => string(6) "587030"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1632124532"
  }
}

Конспект занятия по рисованию в разновозрастной группе "Сказочный домик"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Конспект занятия по рисованию в разновозрастной группе "Сказочный домик""
    ["seo_title"] => string(74) "konspekt_zaniatiia_po_risovaniiu_v_raznovozrastnoi_gruppe_skazochnyi_domik"
    ["file_id"] => string(6) "489865"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1544414650"
  }
}

Рисование "Сказочные домики"

Просмотр содержимого документа «Рисование "Сказочные домики"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Рисование "Сказочные домики"»