Проект "Скоро в школу"

МБДОУ д\с 2-й категории №1 «Солнышко»

Проект в подготовительной группе

«Скоро в школу»

Паспорт проекта

Тип проекта: познавательно – творческий.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Условия реализации: ДОУ, семья.

Актуальность проекта

Поступление в школу - это новый этап в жизни ребёнка. Многие дети с трепетом и тревогой и волнением переступают порог школы. Ведь их личность стала занимать более значимую социальную позицию – школьника. Это торжественное событие иногда омрачается тревогой, страхом неизвестности. Во избежание негативных эмоций у первоклассников и помощи им в адаптации к школе важную роль играет информация о школе и способ её подачи со стороны родителей и воспитателей детского сада.

Отношение ребенка к школе формируется до того, как он в нее пойдет. Многие родители стараются создать эмоционально привлекательный образ школы: «Ты у нас отличником будешь», «У тебя появятся новые друзья», «Учителя любят таких умненьких, как ты». Взрослые полагают, что тем самым они прививают ребенку заинтересованное отношение к школе. В действительности же ребенок, настроенный на радостную увлекательную деятельность, испытав даже незначительные, негативные эмоции (обиду, ревность, зависть, досаду) может надолго потерять интерес к учебе. Причин для подобных эмоций школа предоставляет предостаточно: неудачи на фоне кажущейся всеобщей успешности, трудности в поиске друзей среди одноклассников, расхождение оценки учителя и привычной родительской похвалы и др.

Цель: Формировать представления о школе и положительное отношение к школьной жизни.

Задачи:
1. Формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения 
2. Способствовать развитию творческих способностей, познавательной мотивации, интеллектуальных качеств детей;

3. Развитие коммуникативных умений во взаимодействии со сверстниками и педагогом, произвольности поведения;

4.Познакомить детей с понятием "школа", профессией-учитель;
5. Способствовать взаимопониманию, дружелюбию, снятию чувства тревоги перед встречей со школой.

Предполагаемый результат

- Сформированность у детей старшего дошкольного возраста «внутренней позиции школьника», предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования;

- Накопление большого багажа знаний о школе;

- Снижение тревожности у детей связанной со школьным обучением;

- Нормализация уровня развития психических процессов и речевой деятельности детей;

- Повышение компетенции родителей по вопросам подготовки детей к школе.

- У детей сформируется учебно-познавательный мотив, произвольность поведения.

- Подготовка руки к письму;

- Обеспечение воспитанникам комфортных условий развития, обучения

Этапы реализации проекта.

I Этап. Подготовительный

Цель: создание организационно – педагогических условий, обеспечивающих реализацию идеи проекта.

-подготовить в группе необходимый материал для познавательной и продуктивной деятельности;

II Этап. Основной 

Цель: осуществление образовательной деятельности по реализации проекта.

*Беседа "Мы будущие школьники"; "Кто учит детей?".

*Просмотр мультфильма "Козленок, который умел считать до10";

*Рассматривание картинок, отражающих школьную жизнь;

*Чтение стихотворения А. Барто "Первоклассница»

*Пальчиковая гимнастика "Семь вещей у нас в портфеле";

*Сюжетно-ролевая игра "Школа"

*Рисование " «Моя первая учительница», «Будущая школа»

*Лепка "Буквы», «Цифры»

*Раскрашивание на школьную тематику

*Изготовление пригласительных на выпускной

*Дидактическая игра «Собери портфель»

* Прослушивание и разучивание песенок о школе

*Экскурсия в школу

*Рисование узора по клеточкам

III Этап. Итоговый

Цель: подведение итогов реализации проекта.

1. Оформление выставки рисунков «Моя первая учительница»

2. Выпускной бал «Фильм.Фильм.Фильм».

Работа с родителями.

1.Размещение наглядной информации в чате.

2.Совместное с детьми чтение книг о школе дома.

3.Родительское собрание «А ваш ребенок готов к школе?».

4. Оформление памятки «Шпаргалка для родителей будущих первоклассников».

5. Консультация «Что должен знать ребенок, который собирается в школу».