Перспективный план по экологическому воспитанию дошкольников

В плане отражена последовательность решения задач по формированию экологической культуры дошкольников.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Перспективный план по экологическому воспитанию дошкольников»

Перспективный план работы

по экологическому воспитанию дошкольников

Автор разработчик: Петренко Нина Ивановна, воспитатель высшей квалификационной категории МКДОУ Краснозерского д/с №6

Формы образовательной деятельности
Совместная деятельность педагога с детьми	Сроки реализации	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей	Сроки реализации
Диагностика уровня готовности восприятия материала по экологии с целью отслеживания динамики развития детей по всем поставленным задачам	2 раза в год (октябрь-май)	1. Игры подвижные, настольно-печатные, дидактические, экологические, творческие, театрализованные	1.Участие в природоохранных акциях (уборка территории ДОУ, посадка кустарников, рассады цветов)	2 раза в год (октябрь-апрель, май)
Игры-занятия, беседы познавательного характера	В течение года	2.Рассматривание картин, иллюстраций, репродукций	2.Совместная работа детей и родителей «Осенние фантазии», «Осенняя сказка» (поделки из овощей)	сентябрь
Работа с детьми в уголке экологии и экспериментирования	В течение года	3. Обследование муляжей (овощи, фрукты, грибы)	3. Помощь в оборудовании и оснащении эколого-экспериментального уголка в группе	В течение года
Цикл наблюдений за живой и неживой природой	В течение года	4.Труд в уголке природы, на участке, в огороде	4.Изготовление атрибутов для экспериментирования	В течение года
Проведение опытов и экспериментов	В течение года	5.Самостоятельная деятельность в центрах развития (логики, экспериментирования, музыкальный, искусства, книжный)	5.Участие в конкурсе «Краеведик»	январь
Чтение художественной и познавательной литературы	1-2 раза в неделю	6. Рассматривание книжных иллюстраций	6.Попощь в создании библиотеки (подборка книг, иллюстраций, пословиц, загадок, поговорок о природе)	В течение года
Продуктивная деятельность детей	В течение года	7.Самостоятельная деятельность в центре художественного творчества	7.Конкурс на лучшую поделку из бросового материала («Природа глазами детей»)	Март-апрель, август
Инсценировки и театрализации на экологическую тематику	//-//	8. Самостоятельная деятельность в центре театрализации	8. Совместное проведение прогулок, экскурсий в природу	В течение года
Экологические, подвижные, дидактические, имитационные игры, игры-путешествия	//-//	9. Самостоятельная деятельность в игровом уголке	9.Участие в викторинах, конкурсах, экологических КВН	В течение года
День (неделя) экологического творчества «Волшебная экология души»	В течение года, июнь-август	10. Самостоятельная деятельность в уголке природы и уголке экспериментирования	10.Участие в фотовыставках, фоторепортажах («Вот оно какое лето», «Мой четвероногий друг», и экологических акциях .)	В течение года
Проведение «Уроков доброты»	2-3 раза в год	11. Самостоятельная деятельность в подготовке у занятию	11. Родительские собрания, беседы, консультации	В течение года
Эколого-познавательные праздники и развлечения	3- 4 раза в год	12. Самостоятельная деятельность в подготовке к проведению мероприятий	12.Помощь в подготовке и проведении праздников и развлечений	В течение года
Проектная и исследовательская деятельность	В течение года	13.Создание детских проектов	13.Участие в проектной деятельности	В течение года
Проведение природоохранных акций	В течение года	14. Самостоятельная деятельность к проведению акций	14. Помощь и участие совместно с детьми в проведении природоохранных акций	В течение года

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Перспективный план по экологическому воспитанию дошкольников

Автор: Петренко Нина Ивановна

Дата: 07.10.2022

Номер свидетельства: 614534

Похожие файлы

«Внедрение здоровьесберегающих технологий в процессе экологического обучения и воспитания дошкольников»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "«Внедрение здоровьесберегающих технологий в процессе экологического обучения и воспитания дошкольников» "
    ["seo_title"] => string(128) "vniedrieniie-zdorov-iesbierieghaiushchikh-tiekhnologhii-v-protsiessie-ekologhichieskogho-obuchieniia-i-vospitaniia-doshkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "239951"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444910045"
  }
}

Опыт работы «Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Опыт работы «Экологическое воспитание детей  старшего дошкольного возраста» "
    ["seo_title"] => string(84) "opyt-raboty-ekologhichieskoie-vospitaniie-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "214158"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432222229"
  }
}

План работы по самообразованию воспитателя «Экологическое воспитание дошкольников в подготовительной группе»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "План работы по самообразованию воспитателя «Экологическое воспитание дошкольников в подготовительной группе»"
    ["seo_title"] => string(108) "planrabotyposamoobrazovaniiuvospitatieliaekologhichieskoievospitaniiedoshkolnikovvpodghotovitielnoighruppie1"
    ["file_id"] => string(6) "338225"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1469717246"
  }
}

Экологический проект "Знакомьтесь - попугай " 2 младшая группа

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Экологический проект "Знакомьтесь - попугай " 2 младшая группа"
    ["seo_title"] => string(58) "ekologicheskii_proekt_znakomtes_popugai_2_mladshaia_gruppa"
    ["file_id"] => string(6) "481420"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1540106012"
  }
}

Проект ''Земля -наш общий дом "

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Проект ''Земля -наш общий дом ""
    ["seo_title"] => string(33) "proiekt-ziemlia-nash-obshchii-dom"
    ["file_id"] => string(6) "275499"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452590090"
  }
}

Перспективный план по экологическому воспитанию дошкольников

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Перспективный план по экологическому воспитанию дошкольников»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Перспективный план по экологическому воспитанию дошкольников»