Конспект занятия "Сказочная птица"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия "Сказочная птица"»

Конспект занятия по изо

Тема: «Сказочная птица»

Цель: Учить детей рисовать сказочную птицу.

Задачи:

Личностные: Воспитывать интерес и любовь к русскому народному фольклору, декоративно-прикладному искусству. Воспитывать чувство красоты и бережного отношения к птицам.

Метапредметные: Развивать фантазию и умение творчески преображать формы реального мира в условно-декоративные.

Предметные: Познакомить детей с образом сказочной птицы в русском фольклоре и других народов мира. Закрепить знания о жанре анималистики, о холодных и тёплых цветах. Развивать представление о выразительных средствах графики (линия, штрих, пятно). Практически осваивать графический материал (восковые мелки, пастель фломастеры, гелиевая ручка, карандаши).

Оборудование и материал:

ноутбук, репродукция картины «Царевна-лебедь» М. Врубеля, детская книга «Жар птицы» М. Моисеенко, открытки, бумага, художественный материал (на выбор), ластик, кисти разных номеров, баночка, палитра, клеёнка и салфетка.

Ход занятия:

I.Организационная часть. Приветствие детей. Подготовка к занятию. Настрой детей.

II.Основная часть.Беседа с показом презентации «Сказочная птица».

Педагог:-Дети, отгадайте загадку:

«Я блистаю словно солнце,

Нет прекраснее меня,

Если выгляну в оконце

Озарится вся земля» (слайд №1)

Дети:- Жар- птица.

Педагог:- Кто, догадался как называется тема занятия?(слайд №2)

Дети:- Сказочная птица!(дети самостоятельно выводят тему занятия)

Педагог:- Образ птицы пришёл к нам из далёкого прошлого. Наши предки очень любили изображать птиц и наделять их сказочными способностями, они вышивали их на всевозможных оберегах, полотенцах и деталях одежды. Украшали ими предметы быта.(слайд №3)

- Назовите, вид народного искусства?

Дети: - Вышивка на полотенце, роспись на прялке, вязание крючком, роспись на шкатулке, резьба по дереву, дымковская игрушка, птица из щепы. (слайд №4)

Педагог:- Птица - одновременно символ счастья, полёта, мечты, печали, грусти и размышления. Поэтому, наверное, в мифах, легендах, преданиях и сказках существуют разные птицы. Репродукция В.М.Васнецова «Сирин и Алконост» 1896год.(слайд №5)

- Птица Гамаюн в славянской мифологии вещая птица, поющая божественные песни и предвещающая будущее. Гамаюн знает всё на свете.Репродукция В.М. Васнецова «Гамаюн – птица вещая» 1897год.(слайд №6)

- Назовите, сказки и мифы, где один из персонажей - птица? (слайд№7,8)

- По отрывкам сказок и загадок определите название сказки?(слайд№9,10)- Определите в какой технике и гамме выполнены рисунки птиц?(слайд №11)

- Как вы думаете, сказочные птицы существуют в жизни и быту человека? (слайд№12)

-Вспомните русские народные пословицы, где упоминаются птицы? (слайд№13)

- «Счастье не птица – само не прилетит»(дети называют пословицы)

Педагог предлагает детям нарисовать птицу в любой технике, используя репродукцию М. Врубеля «Царевна-лебедь», детскую книгу «Жар-птица» М. Моисеенко, открытки, картинки и детские рисунки.

Показ схемы рисования птицы из геометрических форм на доске.

Задание:

1-уровень– нарисовать птицу по образцу;

2-уровень – нарисовать птицу по образцу с элементами своего творчества;

3-уровень – придумать образ своей птицы и нарисовать в любой технике и в любой гамме.

Самостоятельная работа детей.

Индивидуальная помощь со стороны педагога.

Физ-пауза (упражнения для рук, шеи и глаз).

III. Заключительная часть.

Подведение итогов, анализ детских работ.

Рефлексия:

Каких птиц вы знаете?

Где раньше изображали птиц?

Назовите тёплую и холодную гамму цвета?

Какой художественный материал вы использовали в своей работе?

Каких художников вы запомнили?

Какие работы вам понравились и почему?

Спасибо за вашу фантазию и воображение. Наше занятие окончено, можно убирать свои рабочие места.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия "Сказочная птица"

Автор: Ионычева Марина Анатольевна

Дата: 31.03.2022

Номер свидетельства: 603806

Похожие файлы

Конспект занятия по обучению грамоте

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект занятия  по обучению грамоте "
    ["seo_title"] => string(44) "konspiekt-zaniatiia-po-obuchieniiu-ghramotie"
    ["file_id"] => string(6) "100477"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402381531"
  }
}

Конспект занятия: Фольклорная игра «Завалинки»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект занятия:   Фольклорная игра «Завалинки»"
    ["seo_title"] => string(43) "konspiektzaniatiiafolklornaiaighrazavalinki"
    ["file_id"] => string(6) "281059"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453463620"
  }
}

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе. Тема: Путешествие на машине.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(227) "Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе. Тема: Путешествие на машине. "
    ["seo_title"] => string(142) "konspiekt-zaniatiia-po-formirovaniiu-eliemientarnykh-matiematichieskikh-priedstavlienii-v-starshiei-ghruppie-tiema-putieshiestviie-na-mashinie"
    ["file_id"] => string(6) "173408"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423992286"
  }
}

Конспект занятия по математике для детей 5-6 лет "Волшебные тропинки лесного человечка Циферки".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Конспект занятия по математике для детей 5-6 лет "Волшебные тропинки лесного человечка Циферки". "
    ["seo_title"] => string(113) "konspiekt-zaniatiia-po-matiematikie-dlia-dietiei-5-6-liet-volshiebnyie-tropinki-liesnogho-chieloviechka-tsifierki"
    ["file_id"] => string(6) "232326"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442819134"
  }
}

Конспект занятия в подготовительной группе "Наши младшие друзья"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект занятия в подготовительной группе "Наши младшие друзья" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-zaniatiia-v-podghotovitiel-noi-ghruppie-nashi-mladshiie-druz-ia"
    ["file_id"] => string(6) "159647"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421931279"
  }
}

Конспект занятия "Сказочная птица"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия "Сказочная птица"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия "Сказочная птица"»