Конспект занятия по патриотическому воспитанию для дошкольников «Моя Родина»
Конспект занятия по патриотическому воспитанию для дошкольников «Моя Родина»
Конспект занятия по патриотическому воспитанию для дошкольников «Моя любимая Родина». Цель:Развитие у детей интереса к своей родине, формирование позитивного образа России, воспитание уважительного отношения к государственным символам и традициям.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по патриотическому воспитанию для дошкольников «Моя Родина»»
Конспект занятия по патриотическому воспитанию для дошкольников «Моя любимая Родина»
Ведущий: учитель-логопед
Продолжительность: 25-30 минут
Возраст: старшая группа детского сада (5–6 лет)
Цель: Развитие у детей интереса к своей родине, формирование позитивного образа России, воспитание уважительного отношения к государственным символам и традициям.
I. Организационный момент (5 мин.)
Учитель: Добрый день, ребята! Сегодня мы проведём интереснейшее занятие, посвящённое нашей любимой Родине – России. Начнём с небольшой разминки. Повторяйте за мной движения и произносите слова хором.
(Звучит музыка, учитель показывает упражнения, дети повторяют).
Дети: Мы весёлые ребята,
Любим петь и танцевать,
Вместе дружно заниматься,
Нашей Родиной гордиться!
II. Основная часть (15–20 мин.)
1. Беседа о России (5 мин.)
Учитель: Ребята, скажите, пожалуйста, как называется наша страна?
Дети: Россия!
Учитель: Верно. А знаете ли вы, какой формы наша страна на карте мира?
Дети: Да, похожа на треугольник...
Учитель: Молодцы! Наша страна огромная и красивая. У неё есть особые знаки отличия – государственные символы. Кто знает, какие это символы?
Дети: Флаг, герб и гимн!
Учитель: Правильно. Давайте рассмотрим каждый из них подробнее.
2. Рассматривание государственных символов (5 мин.)
Учитель: Вот наш российский флаг. Какие цвета вы видите на нём?
Дети: Белый, синий и красный!
Учитель: Каждый цвет имеет своё значение. Белым цветом обозначают мир и чистоту, синим – веру и верность, красным – силу и мужество. Теперь давайте посмотрим на герб. Что изображено на нашем гербе?
Дети: Двуглавый орёл!
Учитель: Именно так. Этот величественный орёл символизирует могущество нашего государства. Наконец, послушайте отрывок из гимна России. Это торжественная песня, прославляющая нашу страну.
(Звучит фрагмент гимна).
3. Викторина "Узнай город" (5 мин.)
Учитель: А теперь проверим ваши знания. Посмотрите внимательно на экран и назовите показанный город.
(Показ фотографий Москвы, Санкт-Петербурга, Сочи, Владивостока).
Дети: Москва! Санкт-Петербург! Сочи! Владивосток!
Учитель: Отлично справились! Все молодцы!
III. Заключительная часть (5–10 мин.)
1. Творческое задание (5 мин.)
Учитель: Наше занятие подходит к концу. Предлагаю вам создать небольшую открытку ко Дню России. Используйте краски, карандаши и наклейки. Пусть ваша работа отражает вашу любовь к нашей прекрасной Родине.
(Дети рисуют, учитель оказывает помощь).
2. Рефлексия (5 мин.)
Учитель: Дорогие друзья, наше мероприятие подошло к концу. Мне было приятно провести его вместе с вами. Расскажите, что нового вы узнали сегодня?
Дети: Узнали много интересного про Россию, рассмотрели государственный флаг, герб и услышали гимн, участвовали в викторине...
Учитель: Замечательно! Надеюсь, вы запомнили сегодняшнее занятие и будете любить свою родину всей душой. До новых встреч!