Конспект занятия по ФЭМП "Далеко - близко"

Данный конспект предназначен для младшей группы. В помощь молодым воспитателям

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ФЭМП "Далеко - близко"»

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения: 12.03.19

Тәрбиеші/Воспитатель: Избасарова А.А

Білім беру саласы/Образовательная область: «Познание»

Пән/Предмет: «ФЭМП»

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Цвети ,мой Казахстан»

Тақырыбы/Тема: « Далеко – близко»

Мақсаттары/Цели:

1. Дамытушылық развивающая: Развивать интерес к играм

2. Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать дружелюбие в детях.

3.Оқыту-обучающая: Продолжать учить определять пространственное расположение предметов по отношению к себе. Например: далеко - близко, высоко – низко, вверху - внизу, позади - впереди. Устанавливать независимость числа предметов от формы расположения, размера, расстояния между ними

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, информационно – коммуникативная, личностно – ориентированная, игровая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: картинки, мольберт

Билингвальный компонент/Билингвальдік компонент: далеко – алыс , близко - жақын

Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

I.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход занятия

Так начнем занятие, друзья!

Встало солнышко давно

Улыбнулось нам оно.

- Ребята, что же дает нам солнышко?

Много сегодня нам придется, потрудиться, поэтому давайте встанем и настроимся на работу.

Мы проснулись, Мы здоровы! И к работе мы готовы!

Голова моя светла, Отдохнула до утра!

Мышцы стали все сильнее, каждый орган здоровее!

Влево, вправо повернусь, Солнцу низко поклонюсь!

Здравствуй, Матушка природа! Мы с тобой одного рода!

Мы - частички, ты и я, значит мы – одна семья!

II. Негізі бөлімі/основная часть

Какое число стоит перед числом 4?

Какое число следует за числом 5?

Какое число стоит между числами 2 и 4, 6.

Задача в стихах:

Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат

Но один малыш устал.

От товарищей отстал.
А теперь ответ найди.

Сколько мишек впереди? (5)

Работа над темой занятия.

Узнать тему сегодняшнего занятия нам поможет стихотворение-ситуация:

Брат куда-то кубик спрятал.

Я об этом не грущу.

Просто мы играем с братом:

Брат мой прячет - я ищу.

Я ищу, а он мне: ДАЛЬШЕ! БЛИЖЕ!

ВПРАВО! ВЛЕВО! ВЫШЕ! НИЖЕ!

Брата разбирает смех:

-Ты не знаешь, где здесь ВЕРХ!

Я кричу: - Прекрасно знаю,

Не сбивай и не дразни!

Брат на это отвечает:

-Если знаешь, объясни...

Какие понятия мы с вами знаем? А какие слова на занятии к нам еще не приходили?

Как вы их понимаете?- Кто сидит дальше от доски? Кто ближе всех сидит к окну?

- Кто дальше всех сидит от дверей?

Чтобы понять их еще лучше послушаем:

ДАЛЕКО - БЛИЗКО

У меня есть две бабули:

Баба Рая, баба Юля.

Что увидеть бабу Раю,

Надо ехать на трамвае,

А потом пешком по парку,

А потом свернуть под арку,

В общем, очень ДАЛЕКО.

Очень БЛИЗКО - баба Юля.

Вот - передо мной на стуле.

Сейчас мне понадобятся помощники.

1. Встань …(имя ребенка) близко к доске.

2. Встань … (имя ребенка) далеко от …(имя ребенка).

3. Встань (имя ребенка) ближе к (имя ребенка).

4. Встань (имя ребенка) дальше от …(имя ребенка).

5. Встань (имя ребенка) ближе к …., и дальше от…

Физкультминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали,

Ручками похлопали. Покрутились, повертелись

И за столы все уселись. Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

Ребята у вас на столах лежат геометрические фигуры

Расположите их так, чтобы:

1. Круг лежал близко к квадрату.

2. Квадрат лежал близко к треугольнику.

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

III. Қорытынды/итоговая часть

Анализ работы организованной учебной деятельности.

Чем еще занимались на занятии?
Что вам было на занятии сделать трудно?

Что мы узнали нового? Что учились делать? Ребята, мы справились с заданиями?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия по ФЭМП "Далеко - близко"

Автор: Избасарова Алма Айдархановна

Дата: 27.03.2019

Номер свидетельства: 504972

Похожие файлы

Конспект занятия по ФЭМП на тему "Далеко - близко"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект занятия по ФЭМП на тему "Далеко - близко""
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt_zaniatiia_po_femp_na_tiemu_dalieko_blizko"
    ["file_id"] => string(6) "456688"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1518420912"
  }
}

конспект занятия по математике "Сундук с заданиями"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "конспект занятия по математике "Сундук с заданиями""
    ["seo_title"] => string(49) "konspiektzaniatiiapomatiematikiesundukszadaniiami"
    ["file_id"] => string(6) "279400"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453223216"
  }
}

Тема занятия: "Вверху- внизу. Далеко- близко.Логическая задача"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Тема занятия: "Вверху- внизу. Далеко- близко.Логическая задача""
    ["seo_title"] => string(63) "tema_zaniatiia_vverkhu_vnizu_daleko_blizko_logicheskaia_zadacha"
    ["file_id"] => string(6) "490331"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1544586680"
  }
}

Конспект итогового занятия по ФЭМП Тема: «Страна Математика»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект итогового занятия по ФЭМП Тема: «Страна Математика»"
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-itoghovogho-zaniatiia-po-femp-tiema-strana-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "253340"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447587020"
  }
}

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе на тему «Ориентировка в пространстве»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе на тему «Ориентировка в пространстве»"
    ["seo_title"] => string(74) "konspekt_nod_po_femp_v_starshei_gruppe_na_temu_orientirovka_v_prostranstve"
    ["file_id"] => string(6) "507298"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1555415767"
  }
}

Конспект занятия по ФЭМП "Далеко - близко"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по ФЭМП "Далеко - близко"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ФЭМП "Далеко - близко"»