Конспект занятия на тему: "Лексические игры и упражнения"

конспект по развитию речи в подготовительной группе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия на тему: "Лексические игры и упражнения"»

12.05. 2023г Конспект занятия по развитию речи для подготовительной группы

Тема: «Лексические игры и упражнения»

Образовательная область: «Речевое развитие»

Цель: создание условий для обогащения и активизации речи детей, совершенствование слухового восприятия речи.

Задачи:

- закрепить в речи детей обобщающие понятия по теме, умение образовывать относительные прилагательные, умение находить подходящее слово, отвечать на вопросы.

-развивать у детей слуховое восприятие, словарный запас, грамматически правильную речь;

-воспитывать умение работать коллективно, дружно; воспитывать внимание, усидчивость, интерес к занятию, желание учиться.

Методические приемы: словесные, наглядные, практические

Материалы оборудование: Картинки белочка, зайчик, листочек

Ход занятия.

I. Организационный момент.

-Ребята давайте поздороваемся и настроимся на занятие!

Я люблю наш детский сад

В нём полным полно:

Мышат?-Нет

Цыплят?-Нет!

Утят?-Нет

Бельчат?-Нет!

Ребят?-Да!

Знаю я ,когда мы вместе

Настроение чудесней!

Что ж, пора нам заниматься,

Будем очень мы стараться!

(дети садятся на места)

2. Основная часть

-Ребята сегодня у нас необычное занятие. Мы сегодня будем играть. Какие игры вы знаете?

Дети: подвижные, настольные, и т.д.

-Мы сегодня будем играть в речевые игры. Это игры которые формируют нашу речь.

-Сегодня утром к нам залетел листик.

-Как вы думаете как он у нас оказался?

Дети:

- Ребята, скажите, какое сейчас время года?

Дети:(весна).

-Почему вы так думаете?

Дети:

-А какой месяц?

Дети:(май).

А какой он по счету зимний месяц?

Дети:(третий)

-Назовите весенние месяца?

Дети:

-какие виды весеннего вида спорта вы знаете?

Дети:

-Лист не простой, а волшебный. Он хочет с нами поиграть. И он приготовил для нас задания. Вы хотите поиграть?

Дети:

- Давайте вспомним правило игры и прошедшее время года. Какое?

Дети:зима

Упражнение «Доскажи словечко».

-Нам нужно подобрать подходящие слова.

Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю ….(снег)

С неба все скользят пушинки –

Серебристые…. (снежинки).

На поля и на лужок

Все снижается ….(снежок).

Вот веселье для ребят –

Все сильнее (снегопад).

Все бегут вперегонки,

Все хотят играть в …. (снежки).

Словно в белый пуховик

Нарядился. (снеговик).

Рядом снежная фигурка –

Это девочка (снегурка).

На снегу – то посмотри?-

С красной грудкой (снегири).

Словно в сказке, как во сне,

Землю всю украсил (снег).

- На какое слово похожи все отгаданные слова?

Дети:(снег).

-Все слова образованы от слова снег. Однокоренные слова.

-А теперь назовите слова от слова "весна".

Дети: (весенняя, весенний, веснушка, предвесений.)

- Молодцы ребята,

2. Игра "Какой? Какая?"

- Нам нужно подобрать прилагательные.

листочек (какой) -

Солнышко (какое) – яркое, лучистое, тёплое, ласковое, блестящее, весёлое, большое, радостное.

Мячик (какой) - круглый, большой, маленький, резиновый, гладкий, яркий.

Трава (какая) – молодая, зелёная, первая, нежная, душистая, долгожданная.

Платье (какое) - красивое, нарядное, лёгкое, тёплое, узорчатое, праздничное.

Игра: «Перескажи».

-листочек пришел не один, привел своих друзей. И приготовил про них рассказ. Вы должны его пересказать. (воспитатель показывает зверей и читает рассказ).

Белочка рыжая, пушистая, шустрая, быстрая, смелая, сообразительная; она карабкается на сосну, собирает грибы, накалывает их для просушки, запасает шишки, чтобы на зиму были орехи.

Зайчик — маленький, пушистый, пугливый, дрожит от страха.

Физкультуминутка.

Мы зимой в снежки играли, мы играли

По сугробам мы шагаем, мы шагаем

И на лыжах мы бежим, мы бежим

На коньках по льду скользим, мы скользим

И снегурку лепим мы, лепим мы

Гостью-зиму любим мы, любим Мы.

4. Игра "Скажи наоборот".

-Скажи наоборот, нам нужно подобрать противоположные слова.

низкий – высокий

умный –глупый

белый –черный

веселый - грустный

мягкий– твердый

кислый –сладкий

длинный – короткий

тяжелый – легкий

новый –старый

шумный –тихий

чистый– грязный

узкий –широкий

хороший –плохой

злой –добрый

5. Игра «Найди разницу»

-Ребята, помогите мне разобраться со словами, они звучат одинаково. Но между ними есть разница. Кто сможет ее найти?

День-Лень; Кот- Кит; Сын- Сон; Дом- Дым.

-Какие звуки показывают, что образовались новые слова?

6. Упражнение «Сравните выражение»

- С чем можно сравнить?

Небо синее – точно… (море)

Снег мягкий – словно… (пух)

Платье оранжевое – точно… (апельсин)

Сок холодный – как… (лед)

-Молодцы ребята. Листочку понравилось как вы справились с заданиями. Ему пора возвращаться к своим друзьям.

Рефлексия:

-Ребята молодцы, вы справились со всеми заданиями. В какие игры мы с вами играли?

Какие были трудными для вас?

Молодцы!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия на тему: "Лексические игры и упражнения"

Автор: Павлович Мария Викторовна

Дата: 18.05.2023

Номер свидетельства: 631797

Похожие файлы

Конспект занятия по развитию речи "Домашние животные и их детёныши"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект занятия по развитию речи "Домашние животные и их детёныши""
    ["seo_title"] => string(74) "konspekt_zaniatiia_po_razvitiiu_rechi_domashnie_zhivotnye_i_ikh_detionyshi"
    ["file_id"] => string(6) "599730"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1644224303"
  }
}

Конспект занятия по лексической теме: «День защитника Отечества. Виды войск».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Конспект  занятия по лексической теме: «День защитника Отечества. Виды войск»."
    ["seo_title"] => string(77) "konspiektzaniatiiapolieksichieskoitiemiedienzashchitnikaotiechiestvavidyvoisk"
    ["file_id"] => string(6) "294389"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455639852"
  }
}

"What Is Your Favorite Season?" конспект урока

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) ""What Is Your Favorite Season?" конспект урока "
    ["seo_title"] => string(44) "what-is-your-favorite-season-konspiekt-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "125602"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415018624"
  }
}

Конспект занятия с учащимися 2 класса. Урок «Осеннее путешествие».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект занятия с учащимися  2 класса. Урок «Осеннее путешествие». "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-zaniatiia-s-uchashchimisia-2-klassa-urok-osiennieie-putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "176018"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424350404"
  }
}

Конспект занятия по русскому языку в предшкольном классе на тему "Я– это кто?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Конспект занятия по русскому языку в предшкольном классе на тему "Я– это кто?""
    ["seo_title"] => string(78) "konspekt_zaniatiia_po_russkomu_iazyku_v_predshkolnom_klasse_na_temu_ia_eto_kto"
    ["file_id"] => string(6) "485279"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1542042809"
  }
}

Конспект занятия на тему: "Лексические игры и упражнения"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия на тему: "Лексические игры и упражнения"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия на тему: "Лексические игры и упражнения"»