Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект – занятия для детей дошкольного возраста. «Великий поэт»»
Конспект – занятия для детей дошкольного возраста.
«Великий поэт»
Составила: Дубровина Елена Александровна
Мишакина Кристина Геннадьевна
Рязань 2026
«Великий поэт»
Цель: Познакомить детей с творчествомзнаменитого поэтаСергея Есенина.
Задачи:
-Учить детейслышать красоту родного слова и края
- Развивать у дошколят интерес к стихам русского поэта нашего земляка.
- Воспитывать любовь к родному краю через стихи С. Есенина.
Сюрпризный момент: Появление в народном костюме Аленушки.
Ход занятия
Организационный момент: Дети сидят на стульчиках полукругом.
Стук в дверь , заиграла красивая мелодия входит в группу Аленушка в русско-народном костюме .
Аленка- Здравствуйте ребята я Аленка и я пришла к вам в гости, какие вы уже все большие . Я не просто пришла к вам а хочу вам рассказать об нашем земляке который родился в селе Константиново, Рязанской области. Зовут его Сергей Есенин. ( Показывает портрет поэта)
Дети- Мы знаем его
Аленка- Садитесь по удобнее мои юные друзья и я начну наше интересное путешествие. И вам расскажу о нем поподробнее.
Посмотрите, какой красивый иинтересный человек, это поэт С .Есенин. Он очень любил свою родину и Рязанский край , маму, свой родной дом, русский народ, природу. 3 октября каждый год отмечается день рождение великого русского поэта. Почти в каждом уголке нашей необъятной Родины, а так же за ее пределами звучат стихи, песни.
Аленка- я вам хочу прочитать его произведение, послушайте внимательно.
Черемуха
Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая,
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
Аленка -Ребята а стихи поэта Сергея Есенина не только читаю их еще и поют ,давайте послушаем отрывок .
Дети -Давайте, мы внимательно послушаем!
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
О всех ушедших грезит коноплянник
С широким месяцем над голубым прудом.
Аленка-Какое замечательное произведение правда ребята?
Аленка – Сергей Есенин еще он очень любил играть в разные народные игры. Вы наверно тоже играете с удовольствием?
Дети- Да
Аленка- Хотите мы с вами сыграем в игру, которую знал и в которую играл великий поэт ? Вставайте мои юные друзья.
Дети: Хотим. Да очень хотим
Игра «Ручеек»
Игра проводится со словами:
Ручей, ручей, ручеек!
Здравствуй миленький дружочек!
Можно с вами поиграть? По лужайке поиграть ?
(дети, стоящие в колонне, хором отвечают)
Ты скорее забегай и друзей здесь выбирай!
(Дети с удовольствием играют в игру)
Аленка- Как мы с вами хорошо поиграли. Садитесь на стульчики .Я продолжу хочу вам прочитать отрывок стиха С. Есенина. А вы внимательно послушайте
С добрым утром!
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы….
Аленка-ребята вы все знаете ?
Дети-Да, мы знаем многое!
Аленка- А кто мне скажет какое сейчас время года за окном?
Дети-Осень
Аленка -Правильно ребятки и Сергей Есенин много писал о природе .Я для вас приготовила небольшое задание .На доске весит нарисованный ствол дерева , ветки в разную сторону. А что не хватает ребята на нашем дереве?
Дети- отвечают листочков.
Аленка- А какого цвета листики осенью?
Дети- Называют желтые, зеленые, оранжевые ,золотые, разноцветные .
Аленушка-Ребята а вы любите осень?
Дети отвечаю -Да.
Аленка-Молодцы все вы знаете, но на нашем дереве нет листиков , я вам принесла листики но мне нужна ваша помощь, помогите закрасить листики что наше дерево превратилось в осеннее. Поможете мне ребятки?
Дети-Да конечно
Аленка -Приглашаю вас за столы , берите листики и раскрасьте их
Дети приступили разукрашивать листики.
Аленка- Когда все сделали пошлите украсим наше деревце
Дети-Какое красивое, как у нас красиво получилось !
Аленка-Молодцы !Ребята а мне пора возвращаться но я хочу вам подарить статуэтку где изображен поэт и его книгу .Будите знакомиться с произведениями
Дети – Спасибо большое!
Аленка - До новых встреч! Уходит и говорит я обязательно к вам вернусь !Вы такие молодцы ! Мне у вас очень понравилось
Воспитатель- Вот такая красивая, гостья к нам приходила,. Она оставила нам книгу. Мы дальше будем с вами читать и знакомиться с творчеством Сергея Есенина. А сейчас поставим ее в уголок чтения.
Воспитатель: Дети скажите чем запомнилось вам наше сказочное путешествие ? На какую тему писал стихи поэт? Что именно чаще всего поэт упоминал в своих стихах?
object(ArrayObject)#876 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(259) "Конспект ОУД по развитию речи и художественной литературе для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие в страну зимних слов» "
["seo_title"] => string(159) "konspiekt-oud-po-razvitiiu-riechi-i-khudozhiestviennoi-litieraturie-dlia-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta-tiema-putieshiestviie-v-stranu-zimnikh-slov"
["file_id"] => string(6) "186260"
["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
["date"] => string(10) "1426317365"
}
}
