Конспект НОД по познавательному развитию

Конспект НОД

по познавательному развитию

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД по познавательному развитию»

Конспект НОД

по познавательному развитию

с использованием игровой технологии для детей младшего возраста

«В гости к зайчатам»

Цель: Учить подбирать предметы, ориентируясь на цвет, по показу и по

словесному обозначению.

Задачи:

Образовательные: Формировать умение выделять и объединять предметы

по одному (общему) признаку. Закреплять знание у детей цвета и формы.

Развивающие:Развивать представления о геометрических фигурах.

Развивать воображение, память, образное мышление.

Воспитательные:Воспитывать любознательность, расширять опыт

ориентировки в окружающем, обогащать разнообразными сенсорными

впечатлениями.

Используемая современная технология: Игровая технология.

Методы и приемы: Методы: игровые, практические, словесные,

наглядные. Приемы: вопросы, указания, дополнения, напоминания, худ.

слово, поощряющая оценка.

Демонстрационный материал: Две ширмы: на одной изображен

большой, на другой – маленький дом. Две ленты: короткая - красного цвета,

длинная - зеленого цвета. Два игрушечных зайца, геометрические фигуры:

круги, квадраты (зеленого, синего и желтого цвета). Обручи желтого,

зеленого и синего цвета, две машины – большая и маленькая, кубики и шары:

большие и маленькие (желтого, зеленого и синего цвета).

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня мы пойдем в гости к нашим друзьям, а к кому вы

сейчас узнаете.

Прыг – скок, прыг – скок,

Длинноушка –

Белый бок. (Заяц)

Воспитатель: Правильно, это зайки, чтобы к ним дойти нам нужно будет

пойти по длинной дорожке. (На полу лежат две дорожки: длинная – зеленого

цвета и короткая – красного цвета).

Воспитатель: А пойдем мы по длинной дорожке, какая из двух дорожек

длинная - красная или зеленая? Ответы детей.

Раскладываю зеленую ленту: один ее конец - около ног детей, другой - у

ширмы с изображением домов. Дети идут за воспитателем вдоль ленты и

подходят к ширме.

Воспитатель: Шли мы, шли и пришли к домикам наших друзей –

зайчикам. Посмотрите, какие домики у зайчат. Одинаковые ли они? А

зайчата? Ответы детей.

Воспитатель: Как вы думаете, в каком домике живет большой Зайка? А в

каком живет маленький Зайка? Ответы детей.

Ставлю игрушки рядом с соответствующими домиками.

Воспитатель: Что-то наши друзья зайчата сегодня грустные, давайте

узнаем. Что случилось. Ребята, им нужна наша помощь. Их друг Пушок,

прислал им игрушки, вот они, но они все перепутались и теперь они не знают

где чьи игрушки (показываю игрушки: 2 машины, кубики, шары - разного

размера и цвета). Поможем?

Дидактическая игра «Опиши предмет»

Воспитатель: Что это? Правильно шарик.

А какой он большой или маленький?

А какого цвета маленький шарик?

А как вы думаете, кому его нужно положить? Большому зайке или

маленькому? Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, мишки говорят вам спасибо за

помощь. А за это они хотят вам подарить свои игрушки – геометрические

фигуры. Загадываю загадки:

Нет углов у меня,

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья? (Круг).

Обвожу рукой круг, предлагаю детям нарисовать круг рукой в воздух.

Каждый угол мой прямой,

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам себя представить рад!

А зовут меня? (Квадрат)

Обвожу рукой квадрат, предлагаю детям нарисовать квадрат в воздухе.

Воспитатель: А вы хотите поиграть с этими фигурами?

Подвижная игра «Найди домик».

На полянке лежат обручи – домики, какого они цвета? (синий, желтый,

зеленый). А рядом круги, какого они цвета? (сини, зеленые, желтые). Вам

нужно будет найти для кругов домики по цвету.

Пока играет музыка, дети берут круги и находят для них домики.

Вторично проводится игра с квадратами.

Ребята, вам понравилось играть? Ответы детей. Что мы с вами делали, чем

занимались? Ответы детей.

Молодцы, ребята. Теперь нам пора возвращаться в садик. Скажите до

свиданье зайчатам. Идем обратно по длинной дорожке.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект НОД по познавательному развитию

Автор: Парамонова Екатерина Дмитриевна

Дата: 14.12.2022

Номер свидетельства: 620318

Похожие файлы

Конспект НОД Познавательное развитие ГОН с 4 – 5 лет. Тема^ «Животные севера».

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Конспект НОД  Познавательное развитие   ГОН с 4 – 5 лет. Тема^ «Животные севера». "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-nod-poznavatiel-noie-razvitiie-gon-s-4-5-liet-tiema-zhivotnyie-sieviera"
    ["file_id"] => string(6) "208170"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430747484"
  }
}

Конспект НОД по развитию математических представлений в старшей группе на тему «Мы - кладоискатели»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Конспект НОД по развитию математических представлений в старшей группе на тему «Мы - кладоискатели» "
    ["seo_title"] => string(109) "konspiekt-nod-po-razvitiiu-matiematichieskikh-priedstavlienii-v-starshiei-ghruppie-na-tiemu-my-kladoiskatieli"
    ["file_id"] => string(6) "231009"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442335887"
  }
}

Конспект НОД по развитию речи в средней группе

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Конспект НОД по развитию речи в средней группе"
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-nod-po-razvitiiu-riechi-v-sriedniei-ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "295401"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455809841"
  }
}

Конспект НОД по развитию связной монологической речи у детей старшей группы по теме "Составление описательных рассказов о профессиях с опорой на план-схему"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(288) "Конспект НОД по развитию связной монологической речи у детей старшей группы по теме "Составление описательных рассказов о профессиях с опорой на план-схему""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_nod_po_razvitiiu_sviaznoi_monologhichieskoi_riechi_u_dietiei_starshiei"
    ["file_id"] => string(6) "358881"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1479139128"
  }
}

Конспект НОД по развитию познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Откуда берется голос?»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(222) "Конспект НОД по развитию познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Откуда берется голос?»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_nod_po_razvitiiu_poznavatelno_issledovatelskoi_deiatelnosti_vo_vtoroi_m"
    ["file_id"] => string(6) "658163"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1729518237"
  }
}

Конспект НОД по познавательному развитию

Просмотр содержимого документа «Конспект НОД по познавательному развитию»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД по познавательному развитию»