Конспект НОД для подготовительной группы "Любовь к лесу"

Обобщение у детей представлений о лесе и о его значение в жизни людей, и в природе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД для подготовительной группы "Любовь к лесу"»

Тема: «С любовью к лесу»

/Образовательная область: речевое развитие, подготовительная группа/

Цель: Обобщение у детей представлений о лесе и о его значение в жизни людей, и в природе.

Задачи: Развивать у детей познавательный интерес и имеющие знания к жизни леса. Обогащать речь детей родственными словами и признаками (к слову лес), употребление предлога в (в диалогической речи). Дети отвечают на вопросы, распространёнными предложениями. Составление плана рассказа В.Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой», пересказ рассказа с опорой на составленный план. Знакомство со звуком (и) и буквой И, чёткое произношение, артикуляция, выделение звука (в начале, в конце, в середине слова). Написание в тетради, закрепление гласных звуков(а), (у), (и). Формировать бережное и заботливое отношение к объектам природы.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о деревьях, наблюдение на прогулке за деревьями, разучивание стихов, пословиц и поговорок, загадок о лесе, о природе. Просмотр мультипликационного фильма «Деревья»

Материал и оборудование: Мультимедийное оборудование, картинки с изображением лиственного, хвойного и смешенного леса. Азбука в картинках, тетради, иллюстрации к рассказу В. Сухомлинского.

Ход образовательной деятельности:

1.Здравствуй, небо голубое, Здравствуй, небо голубое, Здравствуй, вольный ветерок. Здравствуй, маленький дубок! Мы живём в родном краю, Всех я вас приветствую!

/На мультимедийном экране дети видят хвойные, лиственные, смешанные леса/

/Загадка про лес/

Город это не простой, Он дремучий и густой.

-Сегодня, мы с вами поговорим о лесе. Лес-это наше богатство, наша жизнь и здоровье. -Как называется лес, где растут берёзы, рябины, осины? /Лиственные, дети ищут их на экране/ -Как называется лес, в котором растут ели, сосны, пихта? /Хвойные, дети находят их на экране/

-Как называется лес, в котором растут лиственные и хвойные деревья? /Смешанные, дети ищут лес на экране/ -Деревья, это основа леса. Они выделяют кислород, необходимый для чистого воздуха.

/Звучит фонограмма шума ветра, дыхательная гимнастика с разноцветными листиками. Листики в обеих руках.

Ветер по лесу летал, (делаем плавные, волнообразные движения руками) Ветер листики считал: Вот дубовый, (покачивание руками вперёд-назад обеими руками) Вот кленовый, Вот рябиновый резной, (повернуться вправо) Вот с березки — золотой, (повернуться влево) Вот последний лист с осинки. Ветер бросил на тропинку (бросить листочки вверх)

2.Словесная игра «Закончи предложение» /в ответах использование в речи предлога «в»/ -Кто из вас был ……/в лесу/ -Понравилось ли вам …… -Зачем вы ходили… -С кем вы ходили…… -Какие деревья вы видели…… -Как дышится…… -Кто живёт…… -Кого из животных вы видели…… -Что даёт лес человеку? /дети высказывают своё мнение и отвечают на вопросы, распространёнными предложениями/ -Что даёт лес животным? /дети высказывают своё мнение и отвечают на вопросы, распространёнными предложениями/ -Что может случиться, если погибнет лес? /дети высказывают своё мнение и отвечают на вопросы, распространёнными предложениями/

3./Воспитатель предлагает послушать рассказ В.А.Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой» Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки уже закончили обед, недалеко от них запел соловей. Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевельнуться. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст. Лида же завернула в газету яичные скорлупки и хлебные крошки и положила кулёк в сумку. -Зачем ты берёшь с собой мусор?-сказала Оля. –Брось под куст. Ведь мы в лесу. Никто не увидит. -Стыдно…перед соловушкой-тихо ответила Лида. /Вопросы по содержанию рассказа/. -Кто пошёл в лес? -Что сделали девочки после утомительной дороги? -Чем были очарованы девочки? -Что сделала Оля с остатками еды? -Что сделала Лида с остатками еды? -Что предложила сделать Оля? -Почему Лида не бросила мусор в лесу? /дети вместе с воспитателем составляют план рассказа/ 1.Девочки Оля и Лида идут в лес. 2.Девочки обедают в лесу. 3.Пение соловья. 4.Поступок Оли. 5.Поступок Лиды. /Пересказ рассказа с опорой на составленный план и иллюстрации к рассказу/

4./Знакомство детей с новым звуком/ -Как кричит осёл? (Иа-иа) -Какой звук повторяется во всех произнесённых слогах? /Ит, ин, ир, иш, ил, им, ми, ли/ -Найдите одинаковый звук в словах: пила, игла, улитка, грабли, ива. -Где слышен звук (и) /Грабли, аист, улитка, индюк/ -Хлопните в ладоши, если слово начинается на звук (и): ива, рот, индюк, яблоко, очки. -Я произнесу звуки, а вы ответьте, сколько звуков я произнесла? ИУА. -Какой первый звук? -Какой второй звук? -Какой третий звук? /Дети пишут звукосочетание в тетрадях/

5.Рефлексия:

- Назовите лес ласково (лесок, лесочек) -Ребята, что может случиться, если погибнет лес? /дети высказывают своё мнение и отвечают на вопросы, распространёнными предложениями/ -О чём бы вы ещё хотели поговорить? /выслушиваю мнение детей/

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект НОД для подготовительной группы "Любовь к лесу"

Автор: Лисина Галина Геннадьевна

Дата: 19.02.2023

Номер свидетельства: 626027

Похожие файлы

Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие по русским народным сказкам»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие по русским народным сказкам»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_v_podgotovitelnoi_gruppe_puteshestvie_po_russkim_narodnym_ska"
    ["file_id"] => string(6) "521814"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1570361881"
  }
}

Конспект НОД "Красная книга Пермского края"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Конспект НОД "Красная книга Пермского края""
    ["seo_title"] => string(42) "konspiektnodkrasnaiaknighapiermskoghokraia"
    ["file_id"] => string(6) "309275"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458759720"
  }
}

Конспект Нод с элементами нетрадиционной техники рисования с детьми подготовительной к школе группы Тема: «В гости к весне»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "Конспект Нод  с элементами нетрадиционной техники рисования с детьми подготовительной к школе группы Тема: «В гости к весне» "
    ["seo_title"] => string(138) "konspiekt-nod-s-eliemientami-nietraditsionnoi-tiekhniki-risovaniia-s-diet-mi-podghotovitiel-noi-k-shkolie-ghruppy-tiema-v-ghosti-k-viesnie"
    ["file_id"] => string(6) "221533"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1435391793"
  }
}

Примерный план-конспект НОД по экологии (старшая группа). Тема: «Комнатные растения—спутники нашей жизни» (подготовительная к школе группа)

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(262) "Примерный план-конспект НОД по экологии   (старшая группа).  Тема: «Комнатные растения—спутники нашей жизни»  (подготовительная к школе группа) "
    ["seo_title"] => string(150) "primiernyi-plan-konspiekt-nod-po-ekologhii-starshaia-ghruppa-tiema-komnatnyie-rastieniia-sputniki-nashiei-zhizni-podghotovitiel-naia-k-shkolie-ghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "181986"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425446041"
  }
}

Конспект занятия на тему:«Необыкновенное в обыкновенном»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект занятия на тему:«Необыкновенное в обыкновенном» "
    ["seo_title"] => string(62) "konspiekt-zaniatiia-na-tiemu-nieobyknoviennoie-v-obyknoviennom"
    ["file_id"] => string(6) "115951"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1412180889"
  }
}

Конспект НОД для подготовительной группы "Любовь к лесу"

Просмотр содержимого документа «Конспект НОД для подготовительной группы "Любовь к лесу"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД для подготовительной группы "Любовь к лесу"»