Білім беру саласы: ?атынас.
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? т?рі: ?аза? тілі
Та?ырыбы: Киім. Ая? киім.
Саба?ты? та?ырыбы: Мен тон киемін
Ма?саты: 1.«Мен тон киемін, кимеймін» ?лгісімен с?йлемдер айту?а ?йрету.
2.К?нделікті ?олданылатын с?здерді д?рыс т?сіне білуге машы?тандыру.
3.??ыпты болу?а, заттарына м??ият ?арау?а т?рбиелеу.
?ажетті ??рал – жабды?тар: ?ліппе д?птер, та?ырыпты суреттер,
С?здік ж?мысы: Мен ??ла?шын киемін.-Мен ?ол?ап киемін.-Сен не киесі??-Сен не кимейсі??
О?у
іс-?р
Педогогты? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Есеп
+
-
Мотивациялы?-?оз?аушылы?
М??алім балалармен жылы ?арым-?атынас орната отырып, оларды? о?у іс-?рекетіне деген жа?сы к??іл к?йіні? ?алыптасуына баса к??іл аударады.
Шатты? ше?бер: «Жылы с?здер»
Шарты: балалар ше?бер болып т?рады, кезекпен-кезек бір-біріні? ?олын ?стау ар?ылы жылы с?здер айтады. Мысалы: ?йгерім, сен сондай а?ылды ?ызсы?!
Балалар ше?бер бойымен т?рып, бір-бірлеріні? ?олдарын ?стап жылы с?здерін айтады.
-Рахмет, апай. ?йгері келесі бала?а ?арап: Азамат, сен сондай т?ртіпті баласы? !,-дейді. Азамат: Рахмет, ?йгерім. Ол келесі бала?а ?арап: Аружан, сен сондай ?демі ?ызсы?. Аружан: Рахмет, Азамат,-дейді. Ойын осылайша жал?аса береді.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
?йымдастырушылы?-ізденістік
?рбір жа?а та?ырып ?ліппе-д?птерде берілген ал?аш?ы суретке о?ушыларды? назарын аудару ар?ылы ?сынылады. М??алім осы сурет бойынша та?ырып туралы т?сінік береді.
1.М??алім балалар?а суретті к?рсетіп, Мен етік киемін. Мен тон киемін. Мен ??ла?шын киемін. Мен ?ол?ап киемін деген с?йлемдерді ты?датып ?айталатады.
2.Осыдан кейін м??алім балалар?а киемін, кимеймін с?здеріні? айырмашылы?ын т?сіндіре отырып, Мен ??ла?шын киемін. Мен ?ол?ап кимеймін. Мен етік киемін. Мен б?тенке кииеймін с?йлемдерін айт?ызып жатты?тырады. Б?л балаларды? с?йлем ??рап айта алу да?дысын, сондай-а? с?здерді есте са?тау ж?не с?здерді д?рыс дыбыстау да?дыларын ?алыптастырады.
3.М??алім балалар?а с?ра?тар?а жауап беру да?дыларын ?алыптастыру ма?сатында Сен не киесі?? Сене не кимейсі?? С?ра?тарын ?ояды, балалар жауап беру барысында ?з бетінше с?йлем ??рай алу?а жатты?ады.
Сергіту с?тін ?ткізу.
К?неки, о? ая?!
Бір адым?а ал?а бас!
К?неки, сол ая?!
Бір адым?а ал?а бас!
О? ая?, сол ая?!
О? ая?, сол ая?!
?арашы, о?ай-а?!
4.М??алім балаларды? назарын ?ліппе-д?птердегі келесі суретке аударады.
Балаларды? назарлары ?ліппе-д?птерге аударады.
Суретпен ж?мыс.
Ты?дап, ?айталайды.
Мен ??ла?шын киемін. Мен ?ол?ап кимеймін. Мен етік киемін. Мен б?тенке кииеймін.
?ле? жолдарына с?йкес ?имылдар жасайды.
Балалар суретке ?арап, киімдерді н?мірімен с?йкестендіреді. Осы суреттегі киімдерді ?айталату ар?ылы та?ырыпты бекітеді.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рефлексиялы?-т?зетушілік
Балалармен о?у іс-?рекеті барысынан ал?ан ?серлері туралы еркін ??гіме ж?ргізу ар?ылы саба?ты ?орытындылау.
?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.
_______________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
К?тілетін н?тиже:
- к?нделікті ?олданылатын с?здерді д?рыс т?сіне біледі:
- «Мен тон киемін, кимеймін» ?лгісімен с?йлемдер айтуды игереді;
-с?ра?ты т?сініп, ме?гереді.
