Игры для развития слуха и осязания у детей

И гры для развития слуха и осязания у детей

Первый источник знаний о мире — наши ощущения. Благодаря им ребенок познаёт свойства и признаки предметов, которые напрямую оказывают воздействие на его органы чувств. Постепенно он узнаёт, что предметы имеют свою величину, форму, вкус, вес и так далее.

Игра «Чуткие слушатели» (слух)

Участникам предлагается закрыть глаза и в течение минуты сидеть неподвижно. Задача игроков: слушать пространство. Когда пройдёт минута и дети откроют

глаза, им нужно назвать максимальное количество звуков, которое было услышано за это время

Игра «Отгадай, чей голосок»

Водящий отходит в сторону, пока игроки договариваются, кто из них будет подавать голос. Затем водящий встаёт в круг и закрывает глаза. Игроки произносят слова, идя по кругу: «Мы собрались дружно в круг, повернулись разом вдруг. Как услышишь «Скок-

поскок» (эти слова произносит тот, о ком договорились заранее игроки), отгадай, чей голосок!» Ведущий высказывает своё предположение. Если оно оказалось верным, они меняются местами и игра продолжается. Если нет — повторяется с тем же ведущим.

Игра «Чудесный мешочек» (осязание)

Ведущий прячет в непрозрачный мешочек любые предметы в помещении/на пляже. Каждый участник игры запускает руку внутрь мешка, не заглядывая в него. Задача: понять на ощупь, какой предмет спрятан. Когда в мешочке

попадаются неожиданные вещи типа мокрых плавок, водорослей или зубной щётки, это вызывает удивление, а затем звонкий смех.

И гра «Сокровищница» (осязание и слух)

Взрослый предлагает каждому послушать индивидуальное количество хлопков, а затем найти в ёмкостях с крупой или песком столько мелких игрушек, сколько хлопков он услышал.

Игра «Загадки массажиста» (осязание)

Пишите на спинке ребёнка буквы, цифры, простые слова, а он пусть отгадывает ваши шифры.

«Собери бусы»

Игру можно провести в различных вариантах:

нанизывать бусинки на шнур такого же цвета;

чередование бусинок по цвету;

чередование форм и цвета; найди лишнюю бусинку и исправь ошибку.

«Игры с прищепками»

Ребёнок нанизывает на плоскостные изображения недостающие детали в виде прищепок.

Усложнение: прищепки заменяются канцелярскими скрепками.

Использовать прищепки для массажа пальцев, дети нанизывают прищепки на кончики пальцев на несколько секунд, прицепки не должны быть тугими.

Игра с крышками от бутылок «Лыжник»

Положить две крышечки на стол резьбой вверх – это лыжи. Дети ставят в крышечки пальчики. Двигаемся на «лыжах» - «Мы едим на лыжах, мы мчимся с горы, мы любим забавы снежной зимы». Из пластмассовых крышек сооружаем разнообразные постройки, выкладываем слова, предложения.

Чем больше органов чувств принимают участие в познании, тем богаче становятся представления ребёнка о мире. На их основе возникают мыслительные процессы, воображение. Так что не упустите момент развития ребёнка.