Любовь к Родине – это и любовь к ее природе. Дети учатся бережно относиться к окружающему миру через акции по благоустройству территории детского сада, подкормке птиц, наблюдениям за природой родного края.
Роль семьи в системе воспитания ДОУ.
Педагоги «Колобка» активно вовлекают родителей в процесс:
· Организуют совместные праздники и спортивные мероприятия («Папа, мама, я – спортивная семья»).
· Проводят конкурсы семейного творчества (герб семьи, поделки из природного материала).
· Приглашают на открытые занятия и мастер-классы.
· Собирают семейные истории и фотографии для создания летописи группы и сада.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Экологический патриотизм»
Формирование основ патриотизма в детском саду: опыт МБДОУ ДС №18 «Колобок» п. Тюменский
В современном мире, полном перемен и глобальных вызовов, задача воспитания чувства патриотизма у подрастающего поколения приобретает особую значимость. Заложить фундамент любви к своей малой родине и стране важно с самых ранних лет. Именно дошкольный возраст является тем сензитивным периодом, когда формируются основные нравственные качества, впитываются первые представления о мире и своем месте в нем. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 «Колобок» в поселке Тюменский рассматривает патриотическое воспитание не как отдельное мероприятие, а как комплексную, системную работу, интегрированную во все сферы жизни детского сада.
Цель работы: Воспитание у детей дошкольного возраста чувства гордости, любви и уважения к своей семье, поселку, краю и России, формирование первичных представлений об истории, культуре и природном богатстве родного края.
Основные принципы, которых придерживается коллектив «Колобка»:
1. «От близкого – к далекому»: Работа начинается с любви к семье, своему дому, детскому саду, улице, на которой живет ребенок. Постепенно кругозор расширяется до поселка Тюменский, Краснодарского края и, наконец, до всей России.
2. Деятельностный подход: Знания усваиваются через деятельность. Дети не просто слушают, они играют, мастерят, исследуют, участвуют в акциях и праздниках.
4. Сотрудничество с семьями: Без поддержки и активного участия родителей работа не будет полноценной. Детский сад стремится сделать семью своим союзником.
Ключевые направления и формы работы МБДОУ ДС №18 «Колобок»:
· Проектная деятельность: Реализуются проекты «Мой поселок Тюменский», «Символика России и Кубани», «Традиции и быт кубанских казаков». Дети вместе с педагогами и родителями собирают фотоматериалы, создают макеты, альбомы, рисуют карты.
· Виртуальные и реальные экскурсии: Используются презентации и видео о достопримечательностях края. Организуются целевые прогулки по поселку, к памятным местам.
· Уголки патриотического воспитания: В группах созданы мини-музеи с предметами кубанского быта, государственной символикой, фотографиями поселка в прошлом и настоящем.
2. Историко-нравственное направление.
· Память поколений: Важное место занимает подготовка и празднование Дня Победы. Дети учат стихи и песни военных лет, изготавливают открытки для ветеранов и «тружеников тыла», участвуют в акциях «Окна Победы», «Бессмертный полк» (в формате портретов в группах или на территории сада), возлагают цветы к местным памятникам.
· Изучение традиций: Проводятся тематические недели, посвященные русским народным и кубанским казачьим праздникам (Масленица, Покров, Рождество). Дети знакомятся с фольклором, играми, костюмами, кухней.
3. Культурно-познавательное направление.
· Встречи с интересными людьми: В гости к детям приходят местные старожилы, ветераны труда, представители казачества, которые делятся своими историями.
· Литературная гостиная: Чтение произведений кубанских писателей и поэтов, русских народных сказок, былин о богатырях, защищавших землю Русскую.
· Творческие мастерские: Лепка, рисование, аппликация на темы «Моя улица», «Флаг России», «Кубанские просторы». Разучивание народных песен и танцев.
4. Экологический патриотизм.
Любовь к Родине – это и любовь к ее природе. Дети учатся бережно относиться к окружающему миру через акции по благоустройству территории детского сада, подкормке птиц, наблюдениям за природой родного края.
Роль семьи в системе воспитания ДОУ.
Педагоги «Колобка» активно вовлекают родителей в процесс:
· Организуют совместные праздники и спортивные мероприятия («Папа, мама, я – спортивная семья»).
· Проводят конкурсы семейного творчества (герб семьи, поделки из природного материала).
· Приглашают на открытые занятия и мастер-классы.
· Собирают семейные истории и фотографии для создания летописи группы и сада.
Заключение
Система патриотического воспитания в МБДОУ ДС №18 «Колобок» п. Тюменский – это живой, непрерывный процесс. Она направлена на то, чтобы каждый ребенок, выходя из стен детского сада, чувствовал себя частью большой и малой Родины, знал ее историю, уважал ее традиции и с гордостью мог сказать: «Я живу в поселке Тюменский, я – часть Краснодарского края, я – гражданин России!». Труд педагогов, помноженный на поддержку семьи, закладывает прочный фундамент для становления будущих патриотов – не на словах, а на деле любящих свою страну.
