Цель: - обогащать сенсорный опыт детей - учить различать четыре основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий) - развивать внимание - мелкую моторику пальцев - познавательную активность - развивать у детей доброжелательное отношение к животным
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра "Логопедические ежи"»
Паспорт
дидактической игры «Веселые ежики»
для детей второй младшей группы
Подготовила:
Воспитатель: Мироновская Д.Н.
Цель:
- обогащать сенсорный опыт детей
- учить различать четыре основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий)
- развивать внимание
- мелкую моторику пальцев
- познавательную активность
- развивать у детей доброжелательное отношение к животным
Ход игры
Воспитатель: (показывает картинку или фотографию ежа).
Кто это? (Еж).
Смотрите, что у него на спинке? (иголки). Еж колючий.
Что ж ты, еж, такой колючий?
-Это я на всякий случай,
Знаешь кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!
Воспитатель показывает сценку на лесной полянке, с использованием
игрушек. Рассказывает, как еж спасается от волка,лисы,сворачиваясь
в клубок и выставляя иголки.
Воспитатель: ребята! Посмотрите к нам пришли ежики, но у них нет иголок! Они просят вас, помочь им найти иголки, которые они потеряли. (Ставит на стол коробку с прищепками). Прищепки у нас будут иголками. Надо быть очень внимательными, чтобы найти иголку того цвета, что и еж. (Дети выполняют задание. Воспитатель помогает тем,
кто нуждается в помощи).
Воспитатель: молодцы! Какие колючие получились ежики! И ежики довольны. Теперь им не страшны ни волки, ни лисы.