Знакомство с гласными звуками

знакомство с гласными звуками вводное занятие.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Знакомство с гласными звуками»

Знакомство с гласными звуками

Шорова зарема аслановна

Сегодня мы отправимся в страну звуков. и вот наша первая остановка.Послушайте мою сказку .

На полянке жили-поживали звуки ,звуки эти были не простые, а голосистые. Целыми днями они пелипесни. Давайте посмотрим.

Жил на полянке звук. Который было слышно из далека. потому что он пел песню широко открыв ротик.АААА. Вселюбили его, за его добрыйй

А рядом с ним по соседству жил его сосед, звук который постоянно удивлялся .увидит бабочку , удивленно скажет «О-О», и ротик у него становился как баранка. И этот звук напевал свою песенку.

А рядом с «О», поселился еще один звук, который любил играть на трубе.он даже губки складывал так,что они становились как дудочка «У»=голосистый звуку.он каждое утро,трубил всем подъём «У-у-у», а вечером ониграл свою песенку тихо. «ууууу». Звук выходил свободно? ничего не мешало при произношении?

А рядом жил звук , который постоянно лил слёзы. Светит солнышко,он плачет ы-ы-ы, идет дождь,он опять плачет. «ы=Ы=Ы=. Все звуки его жалели, он был самым плаксивым,но приэтом он никогда не отказывался петь. Когда звуки приглашали его поиграть вместе,они придлагали ему петь и он пел «ыыыыы».

А этот звук был самым умным,самым мудрым. Если что-то случалось,все бежали к нему и спрашивали совет ион чесал голову иговорил «ЭЭэ» и говорилкак дейсвовать. Давайте пропоем «ЭЭЭЭ». Ничего не мешало при произношении? Звук голосистый?

Ещё один звук с которым нам нужно познакомиться. И этот звук самый добрый, самый ласковый. Потому что, даже мы его произносим с улыбкой. Звук «И». .вот так на полянке жили звуки, 6голосистыхзвуков. Так как при произношении мы использовали голос, их прозвали гласными. Эти звуки очень любят петь,целыми днями они тренеруются в певческом искустве .давайте послушаем и повторим .

На полянке, на которой жили звуки, целый день раздавались песни. Потому что,гласные целый день пели. И все кто проходил мимо, говорили «Да сдесь же живут голосистые гласные». Их было 6 гласных звуков. Им настолько нравилось петь , что они стали петь вдвоем.

Что ж за песенка у них получилась? А----О.

$Что ж за песенка у них получилась? А----у. ничего не напоминает? Ау\когда мы потерялись мы говорим АУ.$

Что ж за песенка у них получилась? А----у. ничего не напоминает? Ау\когда мы потерялись мы говорим АУ.

А эту песенку они уже поют втроем «АА-ОО-УУ»

Посмотрите, можно петь и тремя голосами.

Наши звуки любого научат петь, даже лягушки которые живут на соседнем болоте, научились и петь и стали подпевать.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Знакомство с гласными звуками

Автор: Шорова Зарема Аслановна

Дата: 07.12.2020

Номер свидетельства: 565910

Похожие файлы

урок на тему Гласные звуки

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "урок на тему Гласные звуки "
    ["seo_title"] => string(28) "urok-na-tiemu-glasnyie-zvuki"
    ["file_id"] => string(6) "118860"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413280281"
  }
}

Конспект урока обучения грамоте. Тема урока: «Гласные звуки и буквы» (УМК « Система Л.В.Занкова»)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Конспект урока обучения грамоте. Тема урока:  «Гласные звуки и буквы» (УМК « Система Л.В.Занкова») "
    ["seo_title"] => string(97) "konspiekt-uroka-obuchieniia-ghramotie-tiema-uroka-glasnyie-zvuki-i-bukvy-umk-sistiema-l-v-zankova"
    ["file_id"] => string(6) "172882"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423895300"
  }
}

Урок обучения грамоте. Гласный звук [ы] буква ы.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Урок обучения грамоте. Гласный звук [ы] буква ы. "
    ["seo_title"] => string(49) "urok-obuchieniia-ghramotie-glasnyi-zvuk-y-bukva-y"
    ["file_id"] => string(6) "116226"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412339932"
  }
}

Конспект урока на тему: Буква Э, гласный звук [э].

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект урока на тему: Буква Э, гласный звук  [э]."
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-na-tiemu-bukva-e-ghlasnyi-zvuk-e"
    ["file_id"] => string(6) "312546"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459352165"
  }
}

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме: «Знакомство со звуком [ш] и буквой Ш».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме: «Знакомство со звуком [ш] и буквой Ш». "
    ["seo_title"] => string(125) "konspiekt-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-v-podghotovitiel-noi-k-shkolie-ghruppie-po-tiemie-znakomstvo-so-zvukom-sh-i-bukvoi-sh"
    ["file_id"] => string(6) "212545"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431869877"
  }
}

Знакомство с гласными звуками

Просмотр содержимого документа «Знакомство с гласными звуками»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Знакомство с гласными звуками»