Соотнесение событий со временем

Презентация содержит информацию и задания для дошкольников о частях суток.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Соотнесение событий со временем»

Соотнесение событий со временем

Педагог дополнительного образования

МБУ ДО «ДДЮТ»

Коршунова Мария Евгеньевна

Ребята, давайте вспомним, что такое сутки?

Сутки состоят из светлой части (дневной ) и темной (ночной). За это время планета Земля совершает один полный оборот вокруг своей оси.

В течении дня солнце перемещается по небу

Утром солнышко поднимается по небу

Днем солнце находится высоко в небе

Вечером солнце опускается по небу

все ниже и ниже

Определите, по расположению солнца на небе какая это часть суток: утро, день или вечер.

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

День

Утро

Вечер

В дневной части суток выделяют утро и день. А в ночной - вечер, ночь.

Дневная часть суток

Ночная часть суток

Вечер

Утро

День

Ночь

В разное время суток мы занимаемся разными делами

Что мы делаем утром?

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

Утром мы просыпаемся, умываемся и чистим зубы, делаем зарядку, завтракаем. После завтрака взрослые спешат на работу, ребята постарше — в школу, а малыши отправляются в детский сад или занимаются и играют дома, а потом идут на прогулку. Солнце поднимается выше, светит ярче, начинается день.

«Что лишнее?»

Найди дело, которое делают в другое время суток

Правильный ответ

Что мы делаем днем?

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

День наполнен делами: учебой, работой. В середине дня все садятся обедать. После обеда малыши отдыхают, а потом снова гуляют, играют или занимаются.

«Что лишнее?»

Найди дело, которое делают в другое время суток

Правильный ответ

Что мы делаем вечером?

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

Постепенно солнце опускается ниже и ниже. Наступает вечер. В небе появляется луна и зажигаются звездочки.

А что мы делаем по вечерам?

Собираемся всей семьей за ужином и вечерним чаем, делимся новостями, рассказываем о том, что произошло днем. Кто-то читает книгу или смотрит телевизор. Словом, вечером все отдыхают после трудового дня, а потом ложатся спать.

«Что лишнее?»

Найди дело, которое делают в другое время суток

Правильный ответ

Что мы делаем ночью?

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

На смену вечеру приходит ночь — время суток, предназначенное для сна.

Найди дело, которое делают ночью

Правильный ответ

Определите, в какое время суток мы занимаемся разными делами.

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

Утром

В какое время суток мы делаем зарядку?

Утром

В какое время суток мы завтракаем?

Днем

В какое время суток дети занимаются?

В какое время суток люди смотрят телевизор?

Вечером

В какое время суток ложатся спать?

Ночью

В какое время суток люди просыпаются?

Утром

Какое время суток самое светлое?

День

Ночь

Какое время суток самое темное?

Определите, какая часть суток первая, вторая, третья и четвертая.

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

День

Утро

Вечер

Ночь

Определите, что происходит сначала, а что потом

(что происходит утром, днем, вечером, а что ночью)

Выберите ответ. Щелкнув мышкой на экране, узнаете правильный ответ

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Соотнесение событий со временем

Автор: Коршунова Мария Евгеньевна

Дата: 14.05.2024

Номер свидетельства: 650505

Похожие файлы

северная война 1700 - 1721 гг.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "северная война 1700 - 1721 гг. "
    ["seo_title"] => string(32) "sieviernaia-voina-1700-1721-ghgh"
    ["file_id"] => string(6) "174679"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424168489"
  }
}

из опыта работы "формирование хронологических навыков на уроках истории"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "из опыта работы "формирование хронологических навыков на уроках истории" "
    ["seo_title"] => string(77) "iz-opyta-raboty-formirovaniie-khronologhichieskikh-navykov-na-urokakh-istorii"
    ["file_id"] => string(6) "121910"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414087724"
  }
}

Рабочая программа по курсу «История» 5 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Рабочая программа по курсу «История» 5 класс"
    ["seo_title"] => string(46) "rabochaia-proghramma-po-kursu-istoriia-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "249374"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446891869"
  }
}

Алгоритм работы с историческим документом. Тема урока: "Петр I"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Алгоритм работы с историческим документом. Тема урока: "Петр I""
    ["seo_title"] => string(60) "algoritm_raboty_s_istoricheskim_dokumentom_tema_uroka_petr_i"
    ["file_id"] => string(6) "521773"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1570310182"
  }
}

Методические указания к лекционным и семинарским занятиям

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Методические указания  к лекционным и семинарским занятиям "
    ["seo_title"] => string(67) "mietodichieskiie-ukazaniia-k-liektsionnym-i-sieminarskim-zaniatiiam"
    ["file_id"] => string(6) "127180"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1415279606"
  }
}

Соотнесение событий со временем

Просмотр содержимого документа «Соотнесение событий со временем»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Соотнесение событий со временем»