Презентация "В гостях у Мойдодыра"

«В гостях у Мойдодыра»

Задачи: • Закрепить представления детей о предметах и правилах личной гигиены • Развивать у детей понимание их значения и необходимости в жизни каждого человека • Воспитывать бережное отношение к своему здоровью

- Ребята, сегодня утром к нам в группу пришло письмо. Давайте узнаем от кого оно.

Дорогие мои дети! Я пишу вам письмецо!

Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо.

Все равно какой водою- кипяченой, ключевой,

Из реки иль из колодца, или просто дождевой.

Нужно мыться непременно утром, вечером и днем.

Перед каждою едою, после сна и перед сном!

Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чище, мойтесь чаще – я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним!

С уваженьем Мойдодыр! ( От кого письмо ? )

Я - великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир!

• -Дети, о чем вас просит Мойдодыр?
• -Когда нужно умываться?
• -Почему Мойдодыр не подаст руки грязнуле?

Ой, ребята, посмотрите, кого мы встретили, это мальчик – Тимоша.

-Тимоша, ты почему такой чумазый, какие у тебя грязные лицо и руки!

-Ребята, Тимоша говорит, что

никогда не моет руки

шею, уши и лицо…

Это глупое занятие

Не приводит ни к чему.

Вновь испачкаются руки, шея, уши и лицо,

Так зачем же тратить силы,

Время попусту терять?

• -Как вы думаете, к чему может привести такое поведение Тимоши, если он не будет умываться? (появятся микробы ,можно заболеть)
• Микробы очень маленькие и живые, мы их не видим. Они попадают в наш организм и вызывают болезнь. Микробы живут в грязном теле.

• Давайте возьмём Тимошу с собой, к Мойдодыру и вместе отгадаем загадки, которые он нам приготовил.

Целых двадцать пять зубков для вихров и хохолков.

Каждый день купается

Много, много раз.

Щиплется, кусается-

не откроешь глаз.

По утрам и вечерам,

Чистит зубы пастой нам.

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю,

Им утрет потоки слез,

Не забудет и про нос.

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю.

Кто нам самый лучший друг, смоет грязь с лица и рук.

Вытирало я, старалось после бани паренька.

Все помялось, все промокло, нет сухого уголка.

-А теперь давайте вспомним, как правильно мыть руки.

«Каждый раз перед едой

Нужно руки мыть водой!

Чтобы быть здоровым, сильным

Мой лицо и руки с мылом»

1.Закатай рукава.

2.Открой кран

3.Возьми мыло и намыль руки до появления пены.

4.Смой пену.

5.Закрой кран

6.Отожми руки.

7.Вытри руки.

• Но чтобы быть здоровыми, надо не только умываться каждый день, но и делать зарядку. Давайте, ребята, и мы с вами сделаем зарядку!

Физкультминутка.

А теперь все по порядку

дружно делаем зарядку

Руки в стороны, согнули

Вверх подняли, помахали

Спрятали за спину их

Повернулись через левое плечо

Через правое еще

Дружно присели пяточки задели

На носочки поднялись

Опустили руки вниз.

• В здоровом теле - здоровый дух.
• Кто аккуратен, тот людям приятен.
• Чаще мойся, воды не бойся.
• Мыло серо, да моет бело.
• Будет мыло пениться, грязь куда-то денется.
• Чаще руки мой, грязь вся смоется водой.
• Где чистота, там и здоровье.

Пословицы

• - Ребята, вам знакомы эти предметы?

Все эти предметы помогают нам ухаживать за своим телом.

Они называются предметами личной гигиены.

• - А вы дружите с зубной щёткой?
• -А зачем она нам нужна?
• -А почему надо чистить зубы?
• - А сколько раз надо чистить зубы?

• - Мы с вами повторили, как надо мыть руки, умываться, чистить зубы.

• Мойдодыр очень доволен тем, что вы так хорошо знаете правила личной гигиены.

И на прощание Мойдодыр хочет, чтобы вы запомнили одно правило:

• Чистота – залог здоровья!