Педагогический проект «Найди свое здоровье!»

Педагогический ПРОЕКТ «Найди свое здоровье!»

Автор проекта:

Ронжина О.Н.

Воспитатель

мини – центра «Карлығаш»

КГУ «Школа-лицей №4 акимата города Рудного»

Проблема

• По многим показателям здоровья и социального благополучия заметно ухудшение состояния общества и государства. Поэтому работа над здоровьем детей является одним из приоритетных направлений педагогической деятельности.

Цели и задачи проекта

Цель: Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.

Задачи:

• способствовать формированию ценностного отношения детей к своему здоровью;
• показать значимость полезных привычек для укрепления здоровья человека;
• развивать у детей потребность в соблюдении правил ЗОЖ.

Участники проекта

• Дети 4 – 5 лет
• Родители

Стратегия и механизмы достижения поставленной цели

• практические занятия;
• совместная деятельность с родителями;
• прогулки;
• закаливающие процедуры;

Направления работы:

• подготовка спортивного оборудования;
• организация и проведение тематических недель;
• организация мероприятий;
• проведение родительских собраний;
• просмотр видеофильмов;
• использование аудиозаписей и мультимедийной продукции;

Рабочий план

I этап – подготовительный (сентябрь – октябрь 2016- 2017 учебного года), выявление проблемы, опрос детей, анкетирование родителей

II этап – деятельностный (сентябрь – апрель, 2016- 2017 учебный год), проведение непосредственно – образовательной деятельности с детьми, совместной деятельности, тематических прогулок

III этап – оценочный (май 2016- 2017 учебный год), проведение итогового материала

Основные виды деятельности

Конкурс с родителями

«Мы любим спорт»

Родительское собрание

«Научите детей быть здоровыми»

Закаливающие процедуры «Ходьба по дорожкам здоровья»

Прогулки

Физзарядка

Гимнастика для глаз

Спортивные занятия

Прогнозируемые результаты реализации проекта

• расширение знаний детей о здоровье;
• повышение качества знаний, как результат интереса к своему здоровью;
• в результате проведенных мероприятий дети начнут практически применять полученные знания;
• бережное отношение к своему здоровью;
• осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья ребенка.
• овладение навыками самооздоровления.
• снижение уровня заболеваемости

Оценка эффективности реализации проекта

• Повысилось качество при выполнении упражнений физзарядки.
• Удалось увеличить концентрацию внимания детей на занятиях.
• Спортивные игры привлекают внимание и участие всех детей.
• Понизилась заболеваемость детей.
• Овладение навыками самооздоровления.
• Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья ребенка.

Продукт проекта

• Тематический материал.
• Разработки занятий.
• Конкурсы.
• Альбом совместного творчества воспитателя группы, детей и их родителей по теме «Здоровье даром не дается, надо за него бороться!»

Перспектива развития проекта

Мероприятия, проводимые в рамках данного проекта, помогут заложить основу фундамента здоровья и будут действовать на протяжении длительного времени после окончания периода реализации. Созданный проект может быть использован также другими педагогами как в полном объеме, так и порционном с детьми периодической нагрузки.

Для школ проект дает возможность принимать детей физически подготовленных, овладевших хорошей выносливостью и адаптивностью к нагрузкам в школе, осознание детей к своему здоровью.