" Организация предметно- развивающей среды способствующей речевому развитию детей"

Данная разработка способствуют обогащению, закреплению и становлению речи младших дошкольников.При создании речевой среды нужно учитывать особенности детей конкретной возрастной группы,а также уровень развития каждого ребенка и интересы детей, а также развивает коммуникативные навыки, связной и диалогической речи, знакомит с окружающим миром и социальной действительностью.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого презентации
«quotОрганизация предметно-развивающей среды способствующей речевому развитию детей младшего дошкольного возрастаquot»

Выполнила:

воспитатель I категории

Вагнер Ирина Евгеньевна

Шарыпово 2014г

Речевая развивающая среда

Не только предметное окружение, но и

система дидактических игр, игрушек, книг, предметов, обучающих зон, которые способствуют обогащению, закреплению и становлению речи.

Условия создания речевой среды

Учитывать:

особенности детей конкретной возрастной группы;

уровень речевого развития каждого ребенка;

интересы и способности детей.

Компоненты, составляющие речевую развивающую среду в ДОУ

Атрибуты и оборудование для игровых зон;
Речь педагога дошкольного образовательного учреждения;
Методы и приемы руководства развитием разных сторон речи дошкольного возраста.

Предметная среда

Рационально организованная естественная обстановка, насыщенная разнообразными сенсорными раздражителями, игровыми материалами.

Модель предметной речевой среды

Книжный уголок

Уголок для театрализации

Развивающая речевая среда

Уголок для

сенсорно – моторного

развития

Оборудование и атрибуты для сюжетно-ролевых игр

Книжный уголок

Значение:

Рассматривание книги даёт ребёнку возможность вновь пережить прочитанное, углубить свои первоначальные представления о прочитанном.

Книжный уголок

Учитывая особый, постоянный, преобладающий интерес всех дошкольников к сказкам, обязательно помещаются в уголок книги.
В уголке постоянно должны быть стихи, рассказы, направленные на формирование гражданских черт личности ребёнка, знакомящие его с историей нашей родины, с её сегодняшней жизнью.

Книжный уголок

Также должны находиться 2-3 книги о жизни природы, о животных, растениях. Рассматривая иллюстрации природоведческих книг, ребёнок естественно входит в мир природы, лучше познаёт его тайны и закономерности.
На витрине уголка книги должны находиться издания произведений, с которыми в данное время детей знакомят на занятиях.

www.themegallery.com

Уголок для сенсорно – моторного развития

Значение:

- Активизация процессов мышления и восприятия, ощущения, внимания, памяти; - Стимуляция функций зрения, слуха, осязания, обоняния; - Снятие эмоционального и физического напряжения;

Уголок для сенсорно – моторного развития

- Стимуляция двигательной активности развития мелкой моторики; - Побуждение к самостоятельной деятельности; - Получение положительных эмоций детей и взрослых; - Повышение работоспособности детей.

Уголок для сенсорно-моторного развития

Шнуровки;
Мозаика;
Сенсорная подушка;
Сухой бассейн;
Вкладыши;
Чудесный мешочек;
Природный материал (семена злаковых и бобовых растений).

www.themegallery.com

Предметно – развивающая игровая среда в детском саду (сюжетно-ролевые игры)

Значение:

Развитие коммуникативных навыков, развитие связной, диалогической речи, знакомство с окружающем миров и социальной действительностью.

Предметно – развивающая игровая среда в детском саду (сюжетно-ролевые игры)

- крупное организующее игровое поле;

- игровое оборудование;

- игрушки;

- игровая атрибутика разного рода;

- игровые материалы.

- «Дочки-матери»;

- «Семья», «Больница»;

- «Строители»;

- «Магазин».

Младший дошкольный возраст:

Театрализованный уголок

Значение:

Развитие коммуникативных навыков, развитие связной, диалогической речи, знакомство с окружающим миром и социальной действительностью, снятие тревожности, застенчивости, развитие эмоциональной сферы.

Театрализованный уголок

Пальчиковый театр
Кукольный театр
Игры - драматизации
Плоскостной театр на фланелеграфе

Список использованной литературы

Нищева Н.В Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации / Сост. Н.В. Нищева. – Спб., “ДЕТСТВО-ПРЕСС”, 2006.-128 с., ил.
Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений (Из опыта работы). М., ЛИНКА-ПРЕСС, 2003.-192 с.
Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения» №4, 2010.

http://doshvozrast.ru/metodich/pedoput08.htm

Похожие файлы

Методические рекомендации для воспитателей по организации предметно - развивающейся среды для детей раннего возроста .

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "Методические рекомендации для воспитателей по организации предметно - развивающейся среды для детей раннего возроста . "
    ["seo_title"] => string(140) "mietodichieskiie-riekomiendatsii-dlia-vospitatieliei-po-orghanizatsii-priedmietno-razvivaiushchieisia-sriedy-dlia-dietiei-ranniegho-vozrosta"
    ["file_id"] => string(6) "218400"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433774506"
  }
}

создание условий для развития личности ребёнка дошкольного возраста в предметно-развивающей среде дошкольного образовательного учреждения

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(261) "создание условий для развития личности ребёнка дошкольного возраста в предметно-развивающей среде дошкольного образовательного учреждения "
    ["seo_title"] => string(163) "sozdaniie-uslovii-dlia-razvitiia-lichnosti-riebionka-doshkol-nogho-vozrasta-v-priedmietno-razvivaiushchiei-sriedie-doshkol-nogho-obrazovatiel-nogho-uchriezhdieniia"
    ["file_id"] => string(6) "140369"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417947582"
  }
}

Проект: «Организация развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе «Мишутка» в соответствии с ФГОС дошкольного образования».

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(269) "Проект: «Организация развивающей предметно-пространственной среды в старшей   группе  «Мишутка»  в соответствии с ФГОС  дошкольного  образования»."
    ["seo_title"] => string(156) "proiekt-orghanizatsiia-razvivaiushchiei-priedmietno-prostranstviennoi-sriedy-v-starshiei-ghruppie-mishutka-v-sootvietstvii-s-fgos-doshkol-nogho-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "308812"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458667365"
  }
}

предметно-развивающая среда в средней группе детского сада в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "предметно-развивающая среда в средней группе детского сада в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(80) "priedmietno_razvivaiushchaia_srieda_v_sriedniei_ghruppie_dietskogho_sada_v_ramka"
    ["file_id"] => string(6) "360471"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1479577472"
  }
}

Предметно-развивающая среда как средство познавательно- речевого развития дошкольников

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Предметно-развивающая среда как средство познавательно- речевого развития дошкольников "
    ["seo_title"] => string(101) "priedmietno-razvivaiushchaia-srieda-kak-sriedstvo-poznavatiel-no-riechievogho-razvitiia-doshkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "199041"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428505995"
  }
}

" Организация предметно- развивающей среды способствующей речевому развитию детей"

Просмотр содержимого презентации «quotОрганизация предметно-развивающей среды способствующей речевому развитию детей младшего дошкольного возрастаquot»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого презентации
«quotОрганизация предметно-развивающей среды способствующей речевому развитию детей младшего дошкольного возрастаquot»