kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қызықты математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қызықты математика балабақшадағы сабақтар 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қызықты математика»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы


Күні: 26.01.2017

Білім беру салалары: Таным.Шығармашылық

Бөлімдері: Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру.Жапсыру

Тақырыбы: «Ғажайып математика»

Мақсаты: 5 көлемінде сандық есептеуге үйрету. Сандарды тура және кері санау,. Балалардың тілін дамыту жұмыстарын жалғастыру, іс - әрекет дағдыларын меңгерту, әлемнің тұтас бейнесін түсініп, ойлауға ауызша қосып - алу және геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын тиянақтап, түстерді ажыратуға баулу Балаларды тапқырлыққа, сыйластыққа,ізденімпаздыққа тәрбиелеу. Математикалық жұмбақтарды шешу. Баланың зейінін дамыту.

Әдіс – тәсілдері: сұрақ- жауап.

Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер, цифрлар,карточкалар, жұмыс дәптері.

Оқу іс – әрекетінің кезеңдері.

Тәрбиешінің іс- әрекеті.


Балалардың іс-әрекеті.

Мотивация

лық - ізденістік


Армысың - Алтын күн

Армысың- жер ана!

Армысың достарым

Жылуыңа жылу қос

Міне менің қоым бос.

Балалар:шаттық шеңберге тұрып бірге қайталайды.

Ұйымдасты-

рушылық - ізденістік

Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі.
- Балалар, мен сендерге мына шарларды ала келдім.
- Бір жылда неше мезгіл бар?

Жылдың қай мезгілі?
Қыс айларын ата?
Кәне, атап шығайық...
Бұл шарлардың түсі де сол төрт мезгілді белгілейді.
Мына шардың түсі қандай?(ақ)
- Бұл шардың түсі қай мезгілді білдіреді?. қыста жер қандай болады (ақ)
Сары шарды көрсету
Бұл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.(күз)

- Жасыл шарды көрсету.
Бұл түс шөптердің түсі сияқты.
- Табиғат көктемде оянып, жер беті жасыл шөпке толады..
Ағаштар бүршік жара бастайды.(көктем)
Қызыл шарды көрсету.
- Қызыл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.?
Қай уақытта гүлдер қызыл түске боялады?.(жаз)
- Балалар, түстерін білдік, енді сиқырлы шардың ішінде не бар екенін білгілерің келе ме? Кәне, шарды кім жарады.
Бір бала шығып шарды жарады, Балалар, бізге тапсырмалар берілген, осы тапсырманы дұрыс орындасаңдар, мына сиқырлы кілемшеге отырып «Ғажайып математика» еліне саяхатқа барамыз
1 - тапсырма. 1 - ден 5 - ке дейін тура және кері санау Үш тілде санау. Жолақшаға заттарды қою 3-5
2 - тапсырма. Дидактикалық ойын. Сандардың көршісін табу. «Жоғалған сан».
3 - тапсырма. Логикалық есептер
- Дүкеннен анам 2 допты алып келді, оның біреуін ініме бердім. менде неше доп қалды?
- Қоянда неше құлақ бар?
Мынау ненің суреті?
- Қолда қанша саусақ бар?
2. Ағашта 5құс отыр, оның 2 - уі ұшып кетті, ағашта қанша құс қалды?
3. Себетте 2 алма, табақта 3 алма қосқанда барлығы болады неше алма
4 - тапсырма Жұмбақтар.
Адамға серік, күзетке берік.(ит)

Тікірейіп құлағы,
Елден бұрын тұрады.
Бойын жазып керіліп,
Беті - қолын жуады.(Мысық)
Кішкене ғана бойы бар, айналдырып киген тоны бар (қой)

Жеміс-жидек жегенім

Балды жақсы көремін(Аю)

Қаймықпайды күштi аңнан,

Қорқады тек тышқаннан. (Пiл)

Төбесiнде қу бұтақ,

Алар екен кiм бұтап. (Бұғы)
Сергіту сәті:
«Бұғының үйі үлкен» «Көңілді күн»
Балалар, мынау түрлі - түсті пішіндерді қараңдаршы. Оларды қалай атаймыз.
Тәрбиеші: Шуақ шашқан күнге ұқсаймын көбірек, менің атым (дөңгелек)
Барлық шатыр ұқсайды тек өзіме, бірден білер құлақ асқан сөзіме. (үшбұрыш)
Теледидар таныс екен баршаға, ал пішінім ұқсайды ғой (шаршыға) Таяқшамен жұмыс үй,шырша

Балалар геометриялық пішіндерді кілемшеге орналастырады.Жапсыру сабағы.


Қыс айы

- Төрт мезгіл.

Балалар: Желтоқсан, қаңтар, ақпан


(қыс, көктем, күз, жаз)


(ақ) Қыс



Сары (күз)

Себебі күзде ағаштардың жапырақтары сарғайып жерге түседі.
Жер беті сары кілемге ұқсайды.

Жасыл Көктем

Қызыл –Жаз мезгіл


Оң қолымда 5 саусақ,
Сол қолымда 5 саусақ.
5 - ке 5 - ті қосқанда
Болады екен 10 саусақ.
1 - 5 сандар

1

2

5

3

5

Балалар: Тіктөртбұрыш, төртбұрыш, үшбұрыш, дөңгелек.
- допқа, алмаға, күнге т. б. геометриялық пішіндерге.

Балалар кілемдегі ойықпен пішіндерді сәйкестендіріп,

орналастырады.

Үшбұрыш - триугольник - triangle

Шаршы - квадрат - square

Шеңбер - круг - circle

Сопақша - овал - oval

Қызыл - красный- red

Жасыл - зеленый - green

Сары - желтый - yellow

Көк - синий - blue

Рефлексия-

лық –

түзетушілік

Қорытынды:
Геометриялық пішіндерді кілемшеге орналастырдық.
1 - ден 5 - ке дейін тура және кері санадық.
Жұмбақтар шештік.
Балалар, келесі оқу іс - әрекетінде осы кілемшеге отырып «Ғажайып математика» еліне саяхатқа барамыз.
- Жарайсыңдар, балалар

Қол ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық.
Көріскенше күн жақсы,
Сау - саламат болайық.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Сандарды тура және кері санау, логикалық есептер, жұмбақтар шешу.
Игереді: Математикалық жұмбақтарды шешуді, цифр мен заттың санын сәйкестендіруді, бір-біріне ұқсас заттарды салыстыруды және айырмашылығын табуды.

Меңгереді: зейінді, ұқыпты, мейірімді, есте сақтау, ойлау қабілеттері, дамыған.Геометриялық фигураларды ажырата білуді.































№ 4 «Аружан» балабақшасы

МКҚК















Ортаңғы «Балауса» тобының жарты жылдық ашық сабағы

Тақырыбы: «Ғажайып математика»










Өткізген: Умишева Қ.С

















Астана қаласы


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қызықты математика

Автор: Умишева Карлыгаш Сайтмуратовна

Дата: 06.01.2020

Номер свидетельства: 534605

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) ""?ызы?ты математика" атты 1-сынып?а арнал?анкурс ба?дарламасы "
    ["seo_title"] => string(65) "k-yzyk-ty-matiematika-atty-1-synypk-a-arnalg-ankurs-bag-darlamasy"
    ["file_id"] => string(6) "164706"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422690014"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Факультатив "?ызы?ты математика" "
    ["seo_title"] => string(33) "fakul-tativ-k-yzyk-ty-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "160174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422010814"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Сыныптан тыс іс-шара "?ызы?ты математика.""
    ["seo_title"] => string(36) "synyptantysissharakyzyktymatiematika"
    ["file_id"] => string(6) "261923"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449229062"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Сыныптан тыс саба?  "?ызы?ты математика.""
    ["seo_title"] => string(34) "synyptantyssabakkyzyktymatiematika"
    ["file_id"] => string(6) "261924"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449229129"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Қызықты математика әлемінде"
    ["seo_title"] => string(31) "k_yzyk_ty_matiematika_liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "370175"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1481824462"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства