Ұйымдасты- рушылық - ізденістік | Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі. - Балалар, мен сендерге мына шарларды ала келдім. - Бір жылда неше мезгіл бар? Жылдың қай мезгілі? Қыс айларын ата? Кәне, атап шығайық... Бұл шарлардың түсі де сол төрт мезгілді белгілейді. Мына шардың түсі қандай?(ақ) - Бұл шардың түсі қай мезгілді білдіреді?. қыста жер қандай болады (ақ) Сары шарды көрсету Бұл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.(күз) - Жасыл шарды көрсету. Бұл түс шөптердің түсі сияқты. - Табиғат көктемде оянып, жер беті жасыл шөпке толады.. Ағаштар бүршік жара бастайды.(көктем) Қызыл шарды көрсету. - Қызыл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.? Қай уақытта гүлдер қызыл түске боялады?.(жаз) - Балалар, түстерін білдік, енді сиқырлы шардың ішінде не бар екенін білгілерің келе ме? Кәне, шарды кім жарады. Бір бала шығып шарды жарады, Балалар, бізге тапсырмалар берілген, осы тапсырманы дұрыс орындасаңдар, мына сиқырлы кілемшеге отырып «Ғажайып математика» еліне саяхатқа барамыз 1 - тапсырма. 1 - ден 5 - ке дейін тура және кері санау Үш тілде санау. Жолақшаға заттарды қою 3-5 2 - тапсырма. Дидактикалық ойын. Сандардың көршісін табу. «Жоғалған сан». 3 - тапсырма. Логикалық есептер - Дүкеннен анам 2 допты алып келді, оның біреуін ініме бердім. менде неше доп қалды? - Қоянда неше құлақ бар? Мынау ненің суреті? - Қолда қанша саусақ бар? 2. Ағашта 5құс отыр, оның 2 - уі ұшып кетті, ағашта қанша құс қалды? 3. Себетте 2 алма, табақта 3 алма қосқанда барлығы болады неше алма 4 - тапсырма Жұмбақтар. Адамға серік, күзетке берік.(ит) Тікірейіп құлағы, Елден бұрын тұрады. Бойын жазып керіліп, Беті - қолын жуады.(Мысық) Кішкене ғана бойы бар, айналдырып киген тоны бар (қой) Жеміс-жидек жегенім Балды жақсы көремін(Аю) Қаймықпайды күштi аңнан, Қорқады тек тышқаннан. (Пiл) Төбесiнде қу бұтақ, Алар екен кiм бұтап. (Бұғы) Сергіту сәті: «Бұғының үйі үлкен» «Көңілді күн» Балалар, мынау түрлі - түсті пішіндерді қараңдаршы. Оларды қалай атаймыз. Тәрбиеші: Шуақ шашқан күнге ұқсаймын көбірек, менің атым (дөңгелек) Барлық шатыр ұқсайды тек өзіме, бірден білер құлақ асқан сөзіме. (үшбұрыш) Теледидар таныс екен баршаға, ал пішінім ұқсайды ғой (шаршыға) Таяқшамен жұмыс үй,шырша Балалар геометриялық пішіндерді кілемшеге орналастырады.Жапсыру сабағы. | Қыс айы - Төрт мезгіл. Балалар: Желтоқсан, қаңтар, ақпан (қыс, көктем, күз, жаз) (ақ) Қыс Сары (күз) Себебі күзде ағаштардың жапырақтары сарғайып жерге түседі. Жер беті сары кілемге ұқсайды. Жасыл Көктем Қызыл –Жаз мезгіл Оң қолымда 5 саусақ, Сол қолымда 5 саусақ. 5 - ке 5 - ті қосқанда Болады екен 10 саусақ. 1 - 5 сандар 1 2 5 3 5 Балалар: Тіктөртбұрыш, төртбұрыш, үшбұрыш, дөңгелек. - допқа, алмаға, күнге т. б. геометриялық пішіндерге. Балалар кілемдегі ойықпен пішіндерді сәйкестендіріп, орналастырады. Үшбұрыш - триугольник - triangle Шаршы - квадрат - square Шеңбер - круг - circle Сопақша - овал - oval Қызыл - красный- red Жасыл - зеленый - green Сары - желтый - yellow Көк - синий - blue |
Рефлексия- лық – түзетушілік | Қорытынды: Геометриялық пішіндерді кілемшеге орналастырдық. 1 - ден 5 - ке дейін тура және кері санадық. Жұмбақтар шештік. Балалар, келесі оқу іс - әрекетінде осы кілемшеге отырып «Ғажайып математика» еліне саяхатқа барамыз. - Жарайсыңдар, балалар | Қол ұстасып тұрайық, Шеңберді біз құрайық. Көріскенше күн жақсы, Сау - саламат болайық. |