Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Домашние животные»
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
Автор Панова Н.Е.
Что за шум стоит вокруг? Громко лает старый пёс, Вот заржали кони вдруг: конюх им овса принёс. Здесь кричит корова: «Му-у», Вторит ей овечий хор. И никак я не пойму, Что за странный это двор?
Там сарай, за ним – конюшня, Место есть для конуры И лужок для непослушной Очень шумной детворы, Где ягнята, жеребята, И козлёнок , и щенок, И смешные поросята – Все резвились, кто как мог.
Человек заботлив очень,
Верный пёс на то в ответ
Стережёт жилище ночью
Вот уж много, много лет.
А корова нам подарит сыр,
сметану, молоко.
Лошадь грузы переправит,
Хоть ей это нелегко.
Из овечьей тёплой шерсти люди вяжут
свитера.
Сколько пользы нам приносят
Обитатели двора.
Я хозяину служу –
Дом хозяйский сторожу,
Я рычу и громко лаю,
И чужих я прогоняю.
СОБАКА
Самым первым животным, которого человек сделал своим другом , была собака.
«НАЗОВИ СЕМЬЮ»
Папа(кто?) - …
Мама (кто?) - …
Детеныш (кто?) - …
Детеныши (кто?) - …
Хоть и бархатные лапки,
Но зовут меня «царапкой»,
Мышек ловко я ловлю,
Молоко из блюдца пью.
КОШКА
Кошка – гибкое, изящное и очень чистоплотное животное. Она любит своих хозяев, свой дом, ей нравится понежиться в тепле и уюте, подремать на солнышке или в мягком кресле.
Игра «Считай и называй» (помоги сосчитать и назвать животных)
У меня большая грива, Ушки и копытца. Прокачу того игриво, Кто не побоится.
ЛОШАДЬ
Лошадь – прекрасное, благородное животное. У нее крупное тело, сильные стройные ноги, оканчивающиеся копытами, густые пышные грива и хвост, стоячие уши и большие умные глаза.
«Назови семью»
Папа(кто?) - …
Мама (кто?) - …
Детеныш (кто?) - …
Детеныши (кто?) - …
Борода да рожкиБегут по дорожке.
КОЗА
Коза – небольшое животное, тело ее покрыто густой шерстью. Ноги у козы высокие, стройные, хвост – короткий. У козы большие серо-зеленые глаза, стоячие уши, а голова украшена острыми рожками.
«Назови семью»
Папа (кто?) - …
Мама (кто?) - …
Детеныш (кто?) - …
Детеныши (кто?) - …
«Изменение слова « козлёнок» по падежам»
У меня есть …
У меня нет …
Я дам травку…
Я вижу …
Я гуляю с …
Я думаю о …
ОВЦА (БАРАН)
Это небольшое животное. Её тело покрыто густой курчавой шерстью. У овцы стройные ноги, оканчивающиеся копытами, крутой, выпуклый лоб и маленькие рожки.
Голодна - мычит,сыта - жует.Малым ребяткамМолочка дает
КОРОВА
Тело у коровы широкое, с округлыми
раздутыми боками, ноги короткие.
Длинный сильный хвост напоминает
метелку.
У коровы крупная голова с загнутыми вверх
рогами, стоячие уши, которыми она
хорошо слышит, и большие темно-карие
бархатистые глаза.
«Назови семью»
Папа (кто?) - …
Мама (кто?) - …
Детеныш (кто?) - …
Детеныши (кто?) - …
У меня есть пятачок,
Вместо хвостика
крючок,
В луже я лежать люблю
И похрюкивать: «Хрю! Хрю!»
Пятачком в земле копаюсь,В грязной луже искупаюсь
СВИНЬЯ
У свиньи клинообразная
голова, оканчивающаяся
круглым пятачком,
большие стоячие уши и
совсем маленькие
подслеповатые глазки.
Видит свинья плохо, а
вот слух и обоняние у
нее прекрасные. У Хавроньи
Ивановны толстое округлое
тело, хвост – колечком и
стройные ноги с копытцами.
Игра «Считай и называй» (помоги сосчитать и назвать животных)