Ұлттық ою-өрнек.

Ұлттық ою-өрнек.

Қызылорда қаласындағы С.Сейфуллин атындағы № 4 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Абуова Дурияш Бекболатовна

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық ою-өрнек.

Оқу іс-әрекетінің түрі: аппликация.

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: екіге бүктелген парақтан күрделі емес ұлттық ою-өрнектерді симметриялы қиюды үйрету; халық өнеріне деген сүйіспеншіліктерін арттыру; шыдамдылықпен, ұқыптылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Керекті құралдар мен материалдар: ұлттық ою-өрнектермен безендірілген тұрмыстық заттар суреттері, қатырма қағаз, түрлі түсті қағаз, қайшы, желім,жұмыс дәптері, қарындаш, қолорамал.

Оқу іс-әрекетін ұйымдастыру.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

2. Кіріспе әңгіме: балаларға ұлттық бұйымдардың суреттерін көрсетіп, олардың ерекшелігіне, ою-өрнегіне, түр-түсіне назар аударады. Қазақ халқының ерте заманнан-ақ өте шебер, өнерлі болғанын ұлттық тұтынатын, пайдаланатын заттарынан байқауға болады.Қазақтың киіз үйінен бастап, оның ішіндегі барлық керекті заттары - текемет, сырмақ, түскиіз, әдемі кілемдер үйге көрік беріп тұрады. Бұлардың барлығы әртүрлі ою-өрнектермен безендірілген.Киімдері, құрал-саймандары, ыдыс-аяқтарының барлығы дерлік көз тартар әдемі оюлармен әшекейленген. Олардың бәрі өзара үйлесе орналасқан, әртүрлі бұйымға салынатын өрнектердің де бір-бірінен айырмашылығы болады және орналасуы да ерекше болады. Бұл ою-өрнектердің өздеріне лайықты аттары да болады: қошқармүйіз, тұмарша, төртқұлақ, қайнар, сынықмүйіз, құсқанаты,бұғымүйіз.

Сергіту: Жалғыз саусақ.

3. Өзіндік жұмыс: Орындалу ретімен танысып, жапсыру жұмыстарын орындайды. Оюдың үлгісін қиып алу, орналастырып, жай қарындашпен айналдыра сызып алып,қию.

Негізгі бетке аппликацияның бөлшектерін үйлесімді орналастыру.

Бөлшектерді негіз қағаз бетіне ретімен жапсыру.

Ұстаз балалар жұмыстарын бақылап, бағыт-бағдар беріп отырады.

Оқу іс-әрекетін қорыту.

Дайын жұмыстарды қорытындылап, бағалау, талдау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ұлттық ою-өрнек.»

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық ою-өрнек.

Оқу іс-әрекетінің түрі: аппликация.

Керекті құралдар мен материалдар: ұлттық ою-өрнектермен безендірілген тұрмыстық заттар суреттері, қатырма қағаз , түрлі түсті қағаз, қайшы, желім,жұмыс дәптері, қарындаш, қолорамал.

Оқу іс-әрекетін ұйымдастыру.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

2. Кіріспе әңгіме: балаларға ұлттық бұйымдардың суреттерін көрсетіп, олардың ерекшелігіне, ою-өрнегіне, түр-түсіне назар аударады. Қазақ халқының ерте заманнан-ақ өте шебер, өнерлі болғанын ұлттық тұтынатын, пайдаланатын заттарынан байқауға болады.Қазақтың киіз үйінен бастап, оның ішіндегі барлық керекті заттары - текемет, сырмақ, түскиіз, әдемі кілемдер үйге көрік беріп тұрады. Бұлардың барлығы әртүрлі ою-өрнектермен безендірілген.Киімдері, құрал-саймандары, ыдыс-аяқтарының барлығы дерлік көз тартар әдемі оюлармен әшекейленген. Олардың бәрі өзара үйлесе орналасқан, әртүрлі бұйымға салынатын өрнектердің де бір-бірінен айырмашылығы болады және орналасуы да ерекше болады. Бұл ою-өрнектердің өздеріне лайықты аттары да болады: қошқармүйіз,тұмарша, төртқұлақ, қайнар, сынықмүйіз, құсқанаты,бұғымүйіз.

Сергіту: Жалғыз саусақ.

Негізгі бетке аппликацияның бөлшектерін үйлесімді орналастыру.

Бөлшектерді негіз қағаз бетіне ретімен жапсыру.

Ұстаз балалар жұмыстарын бақылап, бағыт-бағдар беріп отырады.

Оқу іс-әрекетін қорыту.

Дайын жұмыстарды қорытындылап, бағалау, талдау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ұлттық ою-өрнек.

Автор: Абуова Дурияш Бекболатовна

Дата: 21.05.2019

Номер свидетельства: 511727

Похожие файлы

«?лтты? ою-?рнек сыры»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "«?лтты? ою-?рнек сыры»"
    ["seo_title"] => string(23) "u-lttyk-oiu-orniek-syry"
    ["file_id"] => string(6) "292797"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1455353398"
  }
}

?лтты? ою-?рнек

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "?лтты? ою-?рнек"
    ["seo_title"] => string(18) "u-lttyk-oiu-orniek"
    ["file_id"] => string(6) "311332"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459182729"
  }
}

?лтты? ою-?рнек т?рлері.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "?лтты? ою-?рнек т?рлері. "
    ["seo_title"] => string(27) "u-lttyk-oiu-orniek-turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "195412"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427904430"
  }
}

«Ұлттық ою-өрнек түрлері».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "«Ұлттық ою-өрнек түрлері»."
    ["seo_title"] => string(29) "u_lttyk_oiu_orniek_turlieri_1"
    ["file_id"] => string(6) "454000"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1517452397"
  }
}

«Ұлттық ою-өрнек түрлері».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "«Ұлттық ою-өрнек түрлері»."
    ["seo_title"] => string(27) "u_lttyk_oiu_orniek_turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "380236"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484599126"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ұлттық ою-өрнек.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ұлттық ою-өрнек.»