Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Көкөністер» әңгімелеу.»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Естияртобы
Күні: 17.10.2016ж
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Тіл дамыту.
Тақырыбы: «Көкөністер» әңгімелеу.
Мақсаты: Балаларға көкөністер туралы білім беру. Көкөністердің атаулары мен пайдасы туралы білімдерін тереңдету. «Көкөніс бағында» суреті бойынша әңгіме құра білуді қалыптастыру.
Дамытушылық: Балалардың сөздік қорларын дамыту. Байланыстырып сөйлеулерін жетілдіру. Сөйлеу белсенділігін дамыту.
Тәрбиелік: Үлкендер еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.
Түзетужұмысы: Көру арқылы қабылдауларын дамыту. Көру функцияларын ашық көрнекіліктер көмегімен белсендіру. Логикалық ойлауларын, елестетулерін дамыту.
Қостілділіккомпонент: Көкөністер-овощи, бақ-сад, қызыл -красный, дәрумен витамин, сәбіз-морковь,қияр-огурцы.