Проект "Моя семья"

Тип проекта: Информационно-творческий

Длительность: долгосрочный (сентябрь-июнь)

Участники проекта: дети подготовительной группы (6-7 лет), воспитатели, логопед, родители.

Актуальность: Воспитание детей, формирование личности ребенка с первых дней его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Каждая семья интересна по-своему; у каждой – свои традиции: встречать гостей, организовывать труд и отдых, проводить семейные торжества. Семьи отличаются друг от друга привычками, укладом, обычаями, атмосферой. Там, где родители в семье уделяют большое внимание формированию традиций и обычаев семьи, дети более уверенно входят в мир взрослых.

Цель: Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье.

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.

Задачи:

* Формировать у ребёнка позитивное отношение к своему «Я»

* Закрепить представления детей о том, что такое семья, о некоторых родственных отношениях, об обязанностях членов семьи, особенностях поведения мужчин и женщин;

* Сформировать представления о профессии родителей, о родословной;

* Создавать простейшее генеологическое древо с опорой на историю семьи.

Интеграция в ОО: социально-коммуникативное развитие.

Задачи:

* Воспитывать любовь, заботу, уважение к старшему поколению, прививать детям чувство привязанности к семье и дому, учить проявлять заботу о родных людях;

* Установление тесного эмоционального контакта с ребенком через включение в совместную деятельность.

Речевое развитие.

Задачи:

* Обогощение словаря детей по теме "Моя семья", развивать связную речь, формировать умение слушать;

* Развитие коммуникативных навыков детей.

Художественно-эстетическое развитие.

Задачи:

* Формировать и развивать у детей навыки творческой работы совместно с воспитателями и родителями.

Физическое развитие.

Задачи:

*Укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечение эмоционального благополочия.

Предпосылки к УУД

• Умение устанавливать контакты со сверстниками и взрослыми;

• Умение взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми;

• Умение слушать собеседника, задавать вопросы вступать в диалог;

• способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации спора и противоречия интересов.

• создание проблемных ситуаций, активизация творческого отношения учащихся к учебе;

• Усвоение социальных норм в процессе разных видов деятельности, приобритение опыта взаимодействия друг с другом и взрослыми.

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный (1-2 недели сентября)

- Анализ методической литературы по теме : "Моя семья" детей 5-6 лет;

- Создать предметно-пространственную среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «семья».

2. Организационный (3-4 Недели сентября)

- Подобрать материал для продуктивной деятельности;

- проведение диагностической работы (анкетирование детей и родителей на тему «Моя семья», проективный тест «Рисунок семьи»).

3. Основной (октябрь-май)

- Проведение занятий, игр, развлечений по формированию интереса у детей к своей семье, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитать уважение к членам семьи в разных видах деятельности.

4. Заключительный (май)

- рассматривание фотоальбомов на тему "Моя семья"

- представление каждым ребенком генеологического древа и рассказ о нем.

Предпологаемые результаты проекта

- возрождение традиции семейного воспитания;

- знание информации о своей семье, о членах семьи и их традициях, о жизни бабушек и дедушек;

- формирование знаний о профессиях родителей;

- знание своих прав и обязанностей;

- умение совместно с родителями составлять родословную семьи и расказывать о ней.

Продукт проекта

Выставка генеологического древа, семейных фотоальбомов, творческих работ.

Форма работы с родителями

* анкетирование родителей на тему "моя семья"

* посещение родителями открытых занятий

* проведение родительских собраний

* проведение спортивного мероприятия "Папа, мама, я - спортивная семья"

* утренники "8 марта", "День защитника отечества"

* консультация по теме "Моя семья"

* составление семейного альбома совместно с детьми

* совместное составление генеологического древа

* совместное творчество родителей и детей

План реализации проекта