НОД по Формированию математических элементарных навыков

Нод по ФЭМП "Путешествие в страну математики"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«НОД по Формированию математических элементарных навыков»

НОД по ФЭМП в средней группе

«Путешествие в страну математики»

Задачи: -продолжать учить сравнивать две группы предметов;

-закреплять установление соответствия между количеством предметов и цифрой;

-добиваться правильного ответа на вопросы «сколько?», -

-развивать умение слушать вопрос, отвечать полными ответами;

-закреплять умение узнавать и называть геометрические фигуры;

- воспитывать любовь к русскому народному творчеству.

Вид НОД: интегрированная

Интегрирование образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы».

Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, чтение.

Форма проведения: игра-путешествие.

Материалы и оборудование: CD- проигрыватель, USB-накопитель с записью музыки, двухполосные карточки, счетный материал, карточки с цифрами, набор геометрических фигур, фланелеграф, плоскостной театр к сказке «Репка».

Ход НОД

I .Организационная часть.

Дети встают в круг, произносят стихи с имитацией движений.

Солнце встало из-за тучек

Нас согреет теплый лучик,

А ругаться нам нельзя

Потому что мы друзья! (садятся на стульчики)

В. Ребята, назовите, какие сказки вы знаете?

В. А вы хотите отправиться в путешествие в сказку?

В. А на каком волшебном транспорте можно отправиться в сказку?

В. У меня есть волшебный «ковер-самолет» на нем мы и отправимся.

II Мотивационная часть.

В. Разворачивает «ковер-самолет», а там дырки в виде геометрических фигур.

В. А ковер у нас оказался дырявый, кто же это сделал? Отгадайте загадку.

Маленький рост, серая шубка.

Длинный хвост, острые зубки. (мышь)

В. Правильно, это мышка прогрызла ковер, а давайте мы его отремонтируем. У меня есть загадки - это «заплатки», которые подходят для ремонта ковра.

Загадки

Он похож на колесо,

А еще на букву О.

По дороге катится

И в ромашке прячется.

Нрав его совсем не крут.

Догадались? Это - (круг)

* Из него мы строим дом.

И окошко в доме том.

За него в обед садимся,

В час досуга веселимся.

Ему каждый в доме рад.

Кто же он? Наш друг - (квадрат)

Горы на него похожи.

С детской горкой тоже схож.

А еще на крышу дома

Очень сильно он похож.

Что же загадала я?.

Треугольник то, друзья.

Эти фигуры по городу мчат,

В садики, школы развозят ребят.

Едут автобус, троллейбус, трамвай.

Ты на дороге смотри, не зевай!

На эту фигуру похожи дома.

О чем же пишу я? Ответьте, друзья!

(прямоугольник)

Положите в нужное место.

В. Молодцы! Справились с заданием. Становитесь на «ковер- самолет»

приготовьтесь к полету (звучит музыка)

III Основная часть.

В. Ребята, мы попали в сказку, а в какую-надо отгадать загадку.

Круглый бок, желтый бок

Сидит в грядке колобок

Врос он в землю крепко

Что же это? (репка)

В. Давайте вспомним начало сказки. (дети говорят начало сказки)

В. Бабушка говорит: -выполните мое задание, тогда помогу.

- Похлопайте в ладоши столько раз, сколько раз я постучу в бубен, Попрыгайте, сколько раз я постучу.

Помогла бабушка деду. Стала бабушка внучку на помощь звать.

Внучка: Недавно я гуляла по полянке и собрала букет цветов. Посчитайте сколько я цветов собрала.

В. Пройдите за столы (работа с раздаточным материалом)

Сколько цветочков? Посчитай Ваня.

Положите на верхнюю полоску столько цветочков, сколько у меня на доске.

К цветочкам прилетели бабочки. Положите на нижнюю полоску бабочек на одну больше, чем цветов. Сколько бабочек вы положили? Чего больше цветов или бабочек? Чего меньше?

И с этим заданием справились.

В. Что было дальше в сказке?

Д. Стала внучка Жучку звать на помощь.

В. А у Жучки тоже есть задание.

Раскрасьте мячи маленький мяч красным карандашом, а большой мячи синим.

Молодцы!

Физминутка

Вот мы репку посадили (наклониться)

И водой ее полили (имитация движений)

А теперь ее потянем

И из репки кашу сварим.

И будем от репки здоровые и крепкие (показывают силу)

В. Стала Жучка кошку звать на помощь.

Кошка принесла с собой конверт, а что в этом конверте мы сейчас посмотрим. Здесь задание для нас. Кошка не умеет считать и просит нас посчитать рыбок. (Сколько)

В. Молодцы, ребята, справились.

Стала кошка мышку звать на помощь. А у мышки задание такое:

«Четвертый лишний»

Молодцы! И мышка пришла на помощь. Тянут-потянут и вытянули репку!

В. А сейчас настало время возвращаться в группу.

IV Рефлексия.

-В какой сказке мы сегодня побывали? Какое задание вам больше понравилось? Кому из героев сказки было тяжелее всех тянуть репку?

В свободное время нарисуете героев сказки «Репка».

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
НОД по Формированию математических элементарных навыков

Автор: Шерина Ксения Павловна

Дата: 20.10.2019

Номер свидетельства: 523404

Похожие файлы

НОД по математике в старшей группе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "НОД по математике в старшей группе "
    ["seo_title"] => string(40) "nod-po-matiematikie-v-starshiei-ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "193671"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427677494"
  }
}

Конспект НОД по развитию элементарных математических представлений для детей старшей коррекционной группы «Количество и счет»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(238) "Конспект НОД по развитию элементарных математических представлений для детей старшей  коррекционной группы  «Количество и счет»"
    ["seo_title"] => string(146) "konspiekt-nod-po-razvitiiu-eliemientarnykh-matiematichieskikh-priedstavlienii-dlia-dietiei-starshiei-korriektsionnoi-ghruppy-kolichiestvo-i-schiet"
    ["file_id"] => string(6) "253249"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447569527"
  }
}

конспект НОД формирование элементарных математических представлений Тема " В гостях у Трех поросят"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "конспект НОД формирование элементарных математических представлений Тема " В гостях у Трех поросят" "
    ["seo_title"] => string(114) "konspiekt-nod-formirovaniie-eliemientarnykh-matiematichieskikh-priedstavlienii-tiema-v-ghostiakh-u-triekh-porosiat"
    ["file_id"] => string(6) "190385"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427142641"
  }
}

конспект НОД формирование элементарных математических представлений тема "Детский сад. Профессии"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "конспект НОД формирование элементарных математических представлений тема "Детский сад. Профессии" "
    ["seo_title"] => string(108) "konspiekt-nod-formirovaniie-eliemientarnykh-matiematichieskikh-priedstavlienii-tiema-dietskii-sad-profiessii"
    ["file_id"] => string(6) "190819"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427218759"
  }
}

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_nod_po_formirovaniiu_elementarnykh_matematicheskikh_predstavlenii_v_pod"
    ["file_id"] => string(6) "577852"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1618067934"
  }
}

НОД по Формированию математических элементарных навыков

Просмотр содержимого документа «НОД по Формированию математических элементарных навыков»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«НОД по Формированию математических элементарных навыков»