kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект занятия "Времена года"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Интегрированное занятие по окружающему миру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия "Времена года"»

Уважаемый председатель Государственной экзаменационной комиссии, уважаемые члены комиссии, курсант 152-c учебной группы Парамонов Илья Сергеевич, представляю вашему вниманию выпускную квалификационную работу по теме: Навигационная проработка перехода судна «Аметист» по маршруту «Сплит-Неаполь».



Работа выполнена в соответстви с требованиями положения о ГИА СПО,учебно-методического пособия,учитывающего требования МЕЖДУНАРОДНЫХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ руководящих документовпо организации штурманской службы(РШС_89) и ПЛАНИРОВАНИЮ ПЕРЕХОДА

Переход осуществляется на судне:"Аметист" -Сухогруз представляет собой однопалубный, однотрюмный, одновинтовой теплоход неограниченного района плавания.Предназначен для перевозки генеральных и навалочных грузов, включая 20-ти и 40-футовые контейнеры международного стандарта высотой до 9.5 футов (в том числе часть из них рефконтейнеры), металла, зерна, леса, угля, крупногабаритных и тяжеловесных грузов.

Класс Регистра: КМ Ice3 АUT1

Место постройки: Китай, 2011 г.

Позывные судна: UBSH3

Назначенное время выхода:02.10.2023 00:00

Время прихода в порт назначения:04.10.2023 18:28















В процессе подготовки работы выполнены следующие мароприятия:

  1. Был выбран и согласован с руководителем безопасный и экономически выгодный маршрут маршрут перехода,в котором я учел все навигационные условия в соответствии с Лоциями,Огни и знаки.

  2. Произвел подбор карт и пособий по каталогу карт и книг №7207

  3. Для отобранных карт была выбрана корректура из Извещений Мореплавателям,которую вы можете увидеть на странице 16.

  4. Выполнил корректуру на следующих картах:30399,32320,31030,32322,32304.

  5. Произвел предварительную прокладку на путевых картах и их подьем.

  6. В ходе предварительной прокладки выявил наиболее сложные участки в навигационном отношении участки пути.СРД,зоны действия СУДС и расмотрел способы определения места судна.

  7. Изучил возможности получения навигационных и метеорологических предупреждений на маршруте перехода через радиостанции (Навтекс Q,K,V,R) и спутниковые системы НАВАРЕА

  8. Изучил регламент плавания в СУДС и СРД по маршруту.(ALRS Volume 6)

    1. Рассмотрены вопросы по предотвращению загрязнения окружающей среды (МАРПОЛ 73/78) – учтены требования по сбросу мусора (особые районы) на всем участке перехода;















Краткая характеристика маршрута

В навигационном отношении состоит из нескольких этапов:

Плавание в узкости,проливах,подходных каналах

Форватер порта Сплит и подход к порту

Пролив Отранто

Мессинский пролив

Западный форватер порта Неаполь

Плавание в открытом море генеральными курсами

От порта Сплит до Мессинского пролива

От Мессинского пролива до порта Неаполь

Плавание в районах интенсивного судоходства

СУДС

Порт Сплит-VHF 9 Ch

Порт Бари-VHF 12 ch

Порт Бриндизи-VHF 10 ch

Мессинский пролив-VHF Ch 10,13,14,16

Порт Неаполь-9 Ch

СРД Мессинского пролива -35358

Плавание в море по рекомендованным путям

Рп по выходу из порта Сплит



















Более подробно остановимся на участке перехода «Мессинский пролив»

В Мессинском проливе плавание всех судов валовой вместимостью 50000 рег тонн и более,перевозящих грузы,представляющие загрязнение морской среды запрещено.В проливе учреждается обязат лоцманская проводка для судов 35 000 т и более,а также для судов валовой вместимостью 6000 т и более,представляющие угрозу загрязнения морской среды

Правила прохождения пролива:

  1. Плавани по проливу осуществляется по СРД

  2. Транспортные суда не подлежащие обязательной лоцманской проводки должны не менее чем за 2 ч до подхода к проливу передать сведения

-название судна

-Гос принадлежность

-Позывной

-Валовую Вместимость

-Кол-во и вид груза

-ЕТА к мысу САН-Райнери,которое должно быть подтвержено за 1 ч на УкВ 16,12 CH

Транспортные суда,следующие по Мессинскому проливу,обязаны выполнить следующие требования :

  1. Постоянная вахта на 16 CH

  2. При подходе к проливу принимать все меры предосторожности,а судовые двигатели должны быть готовы к маневру судна

  3. Вспомогательное навиг оборудование должно быть приготовлено к применению.

  4. Усиление РЛС Вахты

Двигаюсь по проливу переменнымы курсами

Во время плаванья учитываю:Ветер,Течение,расстояние между судами

Навигац опасность:Паромы,рыбацкие суда









Порт Сплита расположен на побережье Адриатического моря в бухте, защищенной полуостровом Сплит и цепочкой островов. Его объекты включают терминалы и другие сооружения в Сплите, Солине и Каштеле, все они расположены примерно в 15 километрах (9,3 милях) от побережья.Порт включает в себя многочисленные бухты и гавани для торговых и пассажирских судов. Имеются районы для постановки на якорь



Теперь я расскажу вам о заходе в этот порт.После прохода Мессинского пролива я лег на ИК 335 чтобы зайти в порт.При прохождении на всех точках поворота я брал пеленг и расстояние на ориентиры.При подходе к порту вошел В TSS и держался правой стороны форватера,со скоростью 5 узлов.Далее я взял пеленг и расстояние на ориентир и изменил курс чтобы встать к причалу.



Вывод:Предварительный план перехода судна Аметист выполнен графически (на навигационных картах)и в табличной форме.Судно Аметист готово к безопасному переходу по заданному маршруту в заданный период.Доклад закончил. Спасибо за внимание






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия "Времена года"

Автор: Парамонова Анастасия Игоревна

Дата: 17.12.2023

Номер свидетельства: 642597

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Конспект занятия "Времена года.Весна""
    ["seo_title"] => string(37) "konspekt_zaniatiia_vremena_goda_vesna"
    ["file_id"] => string(6) "607348"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1652946231"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект открытого занятия " Времена года" с детьми с НОДА"
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt_otkrytogho_zaniatiia_vriemiena_ghoda_s_diet_mi_s_noda"
    ["file_id"] => string(6) "410213"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492576719"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект занятия "Новый год спешит к нам в гости""
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt_zaniatiia_novyi_ghod_spieshit_k_nam_v_ghosti"
    ["file_id"] => string(6) "445981"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1513934247"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект занятия по хореографии для старшей группы"
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-zaniatiia-po-khorieoghrafii-dlia-starshiei-ghruppy"
    ["file_id"] => string(6) "290675"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455011337"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект занятия «Времена года и их описание»"
    ["seo_title"] => string(46) "konspekt_zaniatiia_vremena_goda_i_ikh_opisanie"
    ["file_id"] => string(6) "579376"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1619495661"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства