Занятие по рисованию на тему "Зимние забавы"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №12»

Камышловского городского округа

Конспект открытого занятия по художественно-эстетическому развитию

«Зимние забавы»

Старшая группа

Камышлов 2026г

Цель: развитие творческих способностей и навыков командной работы детей старшего дошкольного возраста через совместное художественное творчество.

Задачи:

-закреплять умение рисовать по собственному замыслу, продумывать содержание и композицию рисунка;

-совершенствовать навыки рисования: закрашивать фигуру, не выходя на контур, проводить линии разной толщины и направленности, соотносить размер поля для рисования и фигуры на ней;

-воспитание самостоятельности и инициативности;

-формировать навыки совместной деятельности и взаимопомощи;

-воспитание интереса к зимним играм и забавам.

1. часть. Организационная.

(сидят на стульях)

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте с ними поздороваемся, а теперь подойдите ко мне, возьмитесь за руки и сядьте в круг, повторяйте вместе со мной.

Встанем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться не лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся

Утро доброе начнётся. Добрый день!

(присаживаются на стулья)

Воспитатель: Сегодня, когда я выходила из дома, решила проверить свой почтовый ящик и обнаружила там вот такую флеш карту, как вы думаете, что на ней может быть? Давайте посмотрим.

(видео с Царевной)

Воспитатель: Про кого, ребята было видео? Что она делала не так? Кто нас просит о помощи? Царевна совсем не знает, чем заняться зимой, есть все лень, кроме того, как кушать снег и сосульки. Давайте пока она выздоравливает, мы ей покажем и расскажем, какие же бывают зимние забавы, а чтобы ее в этом убедить, мы запишем наше занятие на видео и вышлем ей на электронную почту. По поднятой руке назовите зимние забавы.

(ряд картинок «Зимние забавы»)

Воспитатель: А теперь встанем рядом со стульчиками и проведем гимнастику для глаз.

В руки вы снежки возьмите,

И на них вы посмотрите.

А теперь их поднимите

Вверх, на них вы посмотрите.

Вниз снежки вы опустите,

И опять на них взгляните.

Снежок вправо,

Снежок влево.

«Нарисуйте» круг умело.

Воспитатель: Сегодня на занятии я предлагаю вам поработать в команде и нарисуем зимние забавы для Царевны. Обратите внимание на стульчики, сзади у вас есть жетоны разных цветов, распределитесь на команды по цветам и подойдите к столу нужного цвета со своими стульями. Определите между собой, кто у вас в команде будет капитаном, тот кто будет следить за процессом и подсказывать. У вас на столах лист бумаги, простые и цветные карандаши, а также краски. Рисовать вы можете чем хотите, но сначала что мы с вами рисуем? (набросок). Расскажите по поднятой руке правила безопасности с карандашами и красками.

Вы будете работать в команде, а это значит, что вы помогаете и подсказываете друг другу, вместе обсуждаете, какие забавы нарисуете.

Воспитатель: А теперь проведем пальчиковую гимнастику. И будем приступать к работе.

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)

Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками "идем" по столу)

Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")

Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")

С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)

Суп поели ("едим суп"),

спать легли (ладошки под щечку).

Воспитатель: Заканчивайте свои работы, оставляйте их на столе. Вы трудились и устали, а теперь немного отдохнем и проведем музыкальную физминутку «Танцующий круг»

Воспитатель: А теперь подойдем к рисунку первой команды. Ребята, расскажите какие зимние забавы вы хотите предложить Царевне и почему? А теперь нам расскажет вторая команда.

Воспитатель: Здорово, какие замечательные рисунки у вас получились, я думаю Царевна, когда поправится обязательно пойдет на улицу и будет играть в интересные игры и забавы, ведь очень важно проводить время на улице с пользой для здоровья.

Воспитатель: А теперь подойдите все ко мне и встаньте в круг, поиграемся с вами в игру «Снежный ком». Поделитесь своими впечатлениями от занятия и скажите, что понравилось, что было трудно. А в подарок я вам дарю вот такие раскраски зимних забав, выбирайте. Спасибо за занятие!