Занятие "Наша Армия родная"

Конспект открытого занятия на тему: Наша армия родная. Подготовительная группа 23.04.2023 г.

Цель. Расширение представления детей о российской армии, военных профессиях.

Задачи:

Образовательные - расширять знания детей о том, что Российская Армия-защитница нашей Родины; сформировать у них представления о родах войск, о защитниках Отечества.

Воспитательные - воспитывать уважение к защитникам отечества, доброту и взаимовыручку. Прививать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Развивающие - развивать речь, память, мышление, воображение, внимание.

Материалы и оборудование: картинки: солдат, рода войск, военная техника.

Ход занятия.

Создание организационного момента.

В: станем рядышком, по кругу.

Скажем «Здравствуйте» друг другу.

Нам здороваться не лень

Всем «Привет!» и «Добрый день!»

Если каждый улыбнется –

Утро доброе начнется.

- ДОБРОЕ УТРО!

В: дети, проходите присаживайтесь

- Послушайте стихотворение С. Я. Маршака "Февраль"

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья,
Это празднует февраль
Армии рожденье.

-Как называется стихотворение?

-Февраль, это, какое время года?

- О каком празднике говорится в стихотворении?

В: 23 Февраля наш народ будет отмечать праздник День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?

- А что такое Отечество?

Дети: - это Родина.

В: - Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов.

В: в этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто когда-то служил или сейчас служит, будет служить в нашей армии. Придет время, вы вырастите и тоже встанете в ряды защитников нашей Родины.

Ребята, хотите узнать больше про нашу армию?

Дети: Да

В: у каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Наша Армия самая сильная в мире, она охраняет наши границы, на воде, на суше и в небе. (Показ картинок: самолет, вертолет, катер, пушка, подводная лодка, пулемет и др.)

-Назовите, что вы здесь видите.

-Каким одним словом можно назвать эти картинки?

Дети: Военный транспорт.

В: правильно молодцы! 

Вооруженные силы можно разделить на три главные группы – это сухопутные, или наземные войска, которые действуют на суше, военно – воздушные силы – они защищают Родину в воздухе; и военно – морские – несущие вахту в морях и океанах.

-В армии есть разные военные профессии

Посмотрите на экран:

-Границу днём и ночью охраняют- пограничники,

-Метко из пулемёта стреляют- артиллеристы,

-Отважно прыгают с парашюта- парашютисты, десантники

На танке – танкисты, защищают землю.

Пилоты, летчики – защищают небо.

На кораблях и подводных лодках – моряки, капитан, боцман. Они защищают море.

Хотите поиграть?

Дети: Да

Игра с мячом «Кто служит в армии?»

В: Встаньте в круг

- Повторим военные профессии. Я буду задавать вопросы и кидать мяч, а вы будете отвечать какая это военная профессия.

Если солдат охраняет границу, он кто? - пограничник

Плавает на корабле – моряк, капитан, боцман

Плавает на подводной лодке - подводник

Проводит связь - связист

Летает на самолёте — лётчик, пилот

Служит в артиллерии - артиллерист

Прыгает с парашютом — парашютист, десантник

Стреляет из пулемёта — пулемётчик

Кто служит в ракетных войсках – ракетчик

Как называется солдат, у которого нет военной техники - пехотинец

В разведку ходит…разведчик.

Танком управляет – танкист

В: -Повторили профессии. Отлично владеете знаниями.

-Вы очень внимательные. -Я предлагаю ещё одну интересную игру

Поиграем в Дидактическая игра «Маскировка»

Чтобы враг не застал нашу армию врасплох, все военные должны уметь маскироваться. Закройте глаза, а теперь откройте. Отгадайте кто из военных замаскировался? (в то время, когда дети закрыли глаза, перевернуть картинку)

Воспитатель: Молодцы, вы очень внимательные!

В: - Ребята, вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?

Дети: Нет

- Совершенно верно, не зря сказано: - Один, в поле не воин. А когда много солдат – это армия.

Хотите ещё в одну увлекательную игру поиграть?

Игра «Один много»

Десантник - десантников,

Пограничник - пограничников

В: -Молодцы ребята вы очень смекалистые, вы очень меня порадовали! -Каким характером должен обладать военный?

Дети: Храбрым, отважным, смелым, смекалистым, сильный, спортивный, бесстрашный, внимательный и.т.д

- Давайте представим, что мы солдаты и покажем, как мы будем служить.

Физкультурная минутка:

В: - Молодцы! Сразу видно — хорошие бойцы подрастают. А сейчас мы посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки, послушайте, пожалуйста:

Загадки:

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(Корабле)

Хвост ярким пламенем горит,

Она по воздуху летит,

Прощай любимая планета,

На марс везёт меня…(Ракета)

Гусеницы две ползут
Башню с пушкою везут. (Танк)

Крылья есть, есть нос и хвост,

Но, поверьте, я не прост.

Есть моторы у меня

– Очень быстрый я, друзья (Самолет)

Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш Российский … (Вертолет)

В: -Молодцы ребята, ловко вы отгадываете загадки.
- Осталось проверить можете ли работать в команде. И придете на помощь друг другу? Немного подготовимся. Предлагаю вам еще оду игру "Найди и распредели военную технику правильно" давайте разделимся на две команды. Для этого вы должны сделать перестроение под марш. И выбрать капитанов.

-Капитаны команд выбирайте по плакату

-Перед вами плакаты, где наклеены разные виды военной техники вам нужно вначале посмотреть и определить к какому виду войск относится данная техника, обвести эту картинку карандашом нужного цвета.
* голубой - Военно-воздушные силы
* синий - Военно-морской флот
* зеленый - Сухопутные войска

- К проверки готовы? Капитаны проврете друг у друга правильность выполнения задания.

Вы оказались внимательными, знающими, спортивными и дружными ребятами, отлично работаете в команде. Я горжусь вами.

Давайте сделаем снова перестроение под марш и остановимся на своих местах

А сейчас девочки поздравят наших мальчиков с праздником.

Стихи

23 Февраля все мы отмечаем,
В этот день защитников
Все мы поздравляем:
Тех, кто в море далеко,
Тех, кто на границе,
Тех, которые летят
В небе, словно птицы!

Воспитатель. Что нового вы сегодня узнали? Что понравилось? Какие должны быть настоящие солдаты? Какие рода войск вы запомнили (ответы детей)

Молодцы, ребята! Я горжусь вами!

На следующей неделе у нас с вами состояться развлечение, посвященное Дню защитника отечества.

- Сегодня проверили вашу подготовку. Чтобы закрепить ваши знания о Армии я приготовила для вас интересные и увлекательные игры, в которые вы можете поиграть в свободное время. Надеюсь, они вам понравятся.

Воспитатель Магомедова Ш.Н.