"В гостях у Петрушки"

В гостях у Петрушки.
Развлечение для детей 2-3 лет.
Дети заходят в зал и останавливаются возле дверей.
Ведущая. Дети, сейчас мы отправимся в гости к Петрушке. Но, чтобы попасть в гости, нужно пройти через волшебные золотые ворота.
Ведущая и воспитатель, взявшись за руки, образуют воротики.
Ведущий. Ай, лю-ли, ай, лю-ли,
Наши руки мы сплели, (раскачивают руки внизу).
Мы их подняли повыше –
Получилась красота:
(поднимают их вверх, открывая воротики)
Получились не простые –
Золотые ворота.
Кто пару найдёт,
Тот в ворота пройдёт!
Дети парами проходят в ворота. Если ребёнок идёт один или дети идут втроём, ворота закрываются, не пропуская проходящих. В это время звучит задорная русская народная мелодия (любая). Постепенно все дети проходят через ворота в зал и рассаживаются на стульчики.
Ведущая. А где же Петрушка? Пригласил нас в гости и не встречает.
(В домике раздаётся храп). Слышите? Кажется, кто-то храпит. Наверное, Петрушка заждался нас и уснул. Надо его разбудить. Давайте позовём: «Петрушка!» (Дети зовут, но Петрушка не появляется.) Не слышит,… Может быть, покричим, как петушки, тогда Петрушка проснётся?
Дети. Ку-ка-ре-ку!
Из домика появляется Петрушка.
Петрушка. Это кто тут кричал? Кто мне спать не давал?
Ведущая. Это мы! Принимай, Петрушка, гостей!
Петрушка. Ну, наконец-то, гостюшки пожаловали! Я вас давно поджидал. Даже немного устал. Вот присел в уголок да уснул на часок. (Зевает)
Ведущая. Так, пожалуй, ты снова заснёшь. Надо бы тебе потянуться, все суставчики «разбудить».
Петрушка. А как?
Ведущая. А вот так. Смотри на ребят и делай, как они!
Взрослые поют, дети подпевают и потягиваются:
Тяги, тяги потягушки.
На детишек порастушки.
Подрастает малышок.
Как пшеничный колосок.
Ведущая. Вот как хорошо потянулись! Даже подросли немножечко. Спать больше не хочется?
Петрушка. Не хочется! Зато очень хочется с ребятками поиграть! Только вот не придумал как.
Ведущая. У наших детей очень ловкие пальчики. Они даже плясать умеют!
Петрушка. Скорее покажите, так хочется посмотреть!
Взрослые поют, дети подпевают и выполняют движения по тексту на мелодию русской народной песни «Барыня».
Пальчики у нас попляшут:
Вот они, вот они!
(вращают кисти)
В кулачки мы пальцы спрячем,
В кулачки, в кулачки.
(сжимают и разжимают пальцы).
Пальчики опять попляшут:
Вот они, вот они!
(перебирают пальчиками).
Пальчиками мы помашем:
Уходи, уходи!
(встряхивают кистями рук).
Петрушка убегает.
Ведущая. Куда же ты, Петрушечка? Наверное, обиделся, подумал, что мы его прогоняем. Позовём его добрым, ласковым голосом. Петрушечка!
Дети зовут. Ведущая предлагает то одному, то другому ребёнку позвать Петрушку, придумывая ласковые слова.
Петрушка. Да вот он я! Вы меня так хорошо позвали! Я вовсе не обиделся. Я вот за этими красивыми погремушками ходил. Хочу с вами поиграть.

ПЛЯСКА С ПОГРЕМУШКАМИ
Белорусская плясовая мелодия "Бульба"
Слова А. Ануфриевой
Пляска развивает ловкость, точность, координацию движений, чувство ритма, умение различать контрастные части в музыке. Воспитатель раздает детям погремушки.
1.Ах, как весело сегодня, Отводят руку с погремушкой
веселятся малыши! вправо и влево (размахивают).
Деткам дали погремушки,
погремушки хороши!
Припев: Дзинь-ля-ля. . . Звенят погремушкой.

2. Погремушки вверх пошли, Поднимают и опускают ручку
выше, выше, малыши! с погремушкой.
Погремушки деткам дали -
погремушки хороши!
Припев. Повторение движений.

3.Где же, где же погремушки? Ручку с погремушкой прячут
Спрятали их малыши. за спину.
Покажите погремушки!
Погремушки хороши!
Припев. Звенят погремушкой.

4. Сели на пол, постучали Сесть на корточки и стучать
погремушкой малыши. погремушкой по полу.
Постучали, поиграли,
Погремушки хороши!
Припев. Звенят погремушкой.

5. Побежали с погремушкой Бегут по залу.
друг за другом малыши.
Догоните наших деток —
наши детки хороши!
Припев. Звенят погремушкой.

Петрушка хвалит детей, собирает погремушки.
Петрушка. Слышите? Кто-то скребётся! Должно быть мышки.
Ведущая. Вы не боитесь мышек? Давайте расскажем Петрушке про мышку.
Пальчиковая игра «Маленькая мышка»

Маленькая мышка Бегут пальцами обеих рук по столу
или коленям.
По городу бежит,
Глядит ко всем в окошки, Сложив пальцы рук круглым окошечком,
заглядывают в него.
И пальчиком грозит: Грозят пальчиком
«А кто не лёг в кроватку? Руки прижаты ладонями друг к другу. Лежат на
тыльной стороне одной из рук на столе (коленях).

А кто не хочет спать? Переворачивают руки на другой "бок".
Такого непослушного Щекочут пальчиками то одну, то другую
ладошку.
Я буду щекотать!»
Петрушка. Кот у меня совсем обленился, мышей не ловит. Вот они осмелели и бегают. Что мне с ним делать?
Ведущая. Ты, Петрушка, не огорчайся. Позови своего кота, пусть он с нашими ребятками поиграет.
Петрушка. Котофей? Котофей Иванович, выходи, к нам гости пришли!
Кот (игрушка бибабо, которой управляет Петрушка)
Мяу, гости – это хорошо.Значит поиграть можно,только вначале спойте песенку, тогда поиграю.
«Кот Васька» сл. Н. Френкель, муз. Г. Лобачёва.

Кот. Мяу! Мне понравилась песенка. Теперь давайте играть.Будете со мной играть?
Дети. Да!
Кот. Тогда вы будете мышками, а я пойду вас искать в сад.
Петрушка с котом в руке – впереди, А все дети прячутся за спиной ведущей, колонкой. Все идут за котом и попискивают, как мышки.
Кот. Есть мыши в саду?
Дети. Есть.
Кот. Боятся кота?
Дети. Нет
Кот. А я, Котофей, разгоню всех мышей! Мяу!
Кот поворачивается и догоняет убегающих мышей.
Петрушка.
Жил – был кот- колоброд,
Он развёл огород.
Уродился огурец.
Играм, песенкам конец!
Петрушка прощается с детьми. Дети под звучание весёлой русской народной мелодии уходят в группу.