Тематический проект "День Победы"

Проект «День Победы»

Срок проведения проекта: с 3 апреля по 10 мая.

Проблема: дети в дошкольном возрасте плохо ориентируются в истории нашей страны, у детей не сформированы такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты.

Цель: осуществление представлений о том, как русские люди защищали нашу родину в годы Великой Отечественной Войны и как об этом помнят наши живущие люди.

Задачи:

1. Обобщать и расширять знания об истории Великой Отечественной Войны.

2. Обобщать и расширять знания о героях войны и о подвигах юных героях, о боевой технике.

3. Способствовать формированию чувств гордости за свой народ, его боевые заслуги.

4. Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта.

5. Продолжать расширять сотрудничество с родителями воспитанников.

6. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти погибших бойцов, ветеранов ВОВ.

Формы и методы проекта:

Беседа, развитие связной речи, творческая деятельность:

Ручной труд, лепка, рисование, аппликация, литературно- музыкальная композиция, спортивный праздник, художественная литература, конкурс чтецов.

Познание:

1. Беседа «Наше Отечество. Начало войны». Цель: активизировать словарь детей, обогащать его понятиями Россия, Отечество, защищать, оборонять, окопы, траншеи, маршалы, генералы, фашизм, захватчики и т. д.

2. Вызвать чувство гордости за свою страну, воспитывать интерес к ее героическому прошлому.

3. Развивать, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, интересного об истории нашей Родины.

4. Расширить представление детей об армии ( в годы ВОВ воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).

Мини музей «День Победы».

Задачи:

1. Продолжать учить детей работать с разным материалом и создавать из него коллекцию.

2. Воспитывать творчество, коллективизм.

Художественное творчество:

Лепка «Военная техника».

Задачи:

1. Продолжать закреплять у детей умение использовать различные приемы лепки.

2. Закреплять умение скреплять детали между собой.

3. Развивать конструктивные способности и умения.

4. Воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Рисование «Боевая техника».

Задачи:

1. Продолжать учить детей задумывать сюжет рисунка.

2. Развивать самостоятельность при выборе материала.

3. Воспитывать гордость за своих солдат и за свою Родину.

Аппликация: «Самолет».

Задачи:

1. Продолжать учить детей вырезать силуэт предмета по контору.

2. Воспитывать аккуратность при работе с клеем.

3. Воспитывать творчество и самостоятельность.

Выставка совместных рисунков «Священная война».

Задачи: Продолжать работу по взаимодействию родителей, детей и воспитателей.

Конструирование «Военная база» (из маленьких солдатиков, мелкого и крупного конструктора).

Задачи:

1. Продолжать развивать конструктивные способности, самостоятельность при распределении действий между собой.

2. Продолжать обыгрывать свои постройки.

3. Воспитывать коллективность.

Квилинг «Лодочка».

Задачи:

1. Продолжать учить детей работать с бумагой.

2. Продолжать развивать мелкую моторику.

3. Создавать радостное настроение от приближающегося праздника и от сделанного подарка.

4. Продолжать воспитывать у детей любовь к старшему поколению.

Музыка. Литературно- музыкальная композиция « 9 Мая!».

Задачи:

1. Воспитывать чувство гордости за свой народ, его боевые заслуги.

2. Закрепить представление о празднике Дня Победы.

3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранов ВОВ.

Чтение: «Пионеры- герои» К. Паустовский «Сегодня праздник».

Задачи:

1. Продолжать учить слушать произведение, сопереживать героям, отвечать на вопросы по прочитанному.

2. Воспитывать бережное отношение к книгам.

Стихи о Дне Победы.

Задачи:

1. Продолжать учить читать стихи громко, с чувством, выражением.

Социализация.

Игровая деятельность.

С/р игры «Военные», «Моряки».

Задачи:

1. Учить детей связывать игры единым сюжетом; самостоятельно распределять роли; знания, полученные из жизни, на занятиях; воспитывать уважение к защитникам Отечества.

2. Продолжать развивать внимание, память, логическое мышление.

Д/игры «Военный транспорт», «Чья форма».

Задачи:

1. Учить соблюдать правила игры; развивать внимание и логику.

Настольная игра «Морской бой».

Задачи:

1. Развивать внимание мышление.

Физическая культура. Физкультурное развлечение «Достойная смена».

Задачи:

1. Создать радостную, бодрую атмосферу.

2. Предоставить детям возможность активного отдыха.

Ожидаемый результат.

В результате проведения мероприятий, посвященных Дню Победы, дети должны ориентироваться в истории нашей страны, у детей должны быть сформированы тонкие понятия как ветераны, оборона, захватчики.