Технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

Провела: Аксельрод Е.В.

Возрастная группа: вторая младшая

Образовательные области: «Коммуникация».

Раздел: « Развитие речи», «ОХЛ».

Тема: «Рассказы о своей семье».

Цель: Уточнить состав своей семьи. Учить, с уважением относиться к ним. Учить вслушиваться в стихотворную форму загадок.

связная речь: учить детей отвечать на вопросы воспитателя.

Грамматика: активизировать прилагательные , глаголы;

Звуковая культура речи: закрепить произношение звуков [г], [п].

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи »

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

Провела: Аксельрод Е.В.

Возрастная группа: вторая младшая

Образовательные области: «Коммуникация».

Раздел: « Развитие речи», «ОХЛ».

Тема: «Рассказы о своей семье».

связная речь: учить детей отвечать на вопросы воспитателя.

Грамматика: активизировать прилагательные , глаголы;

Звуковая культура речи: закрепить произношение звуков [г], [п].

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

- Ребята, посмотрите на эту картину ( картина «Курица и цыплята».)

- Дети, кто это?

- А это кто?

- Ребята, а кто курица для цыплят?

- А для цыплят, петушок?

- А цыплята, для папы-петуха и мамы-курицы?

- Как мама-курица разговаривает со своими детьми?

- Как папа-петушок разговаривает со своими цыплятами?

- А цыплята отвечают?

- Ребята, а как вы думаете, дружная у них семья?

- Как вы догадались?

Рассматривают картину.

- Курица.

- Петух.

- Цыплята.

- Мама.

- Папа.

- Дети.

- Ко-ко-ко.

-Ко-ко-ко, ку-ка-ре-ку!

- Пи-пи-пи.

- Да.

- Они все вместе. Мама заботится о цыплятах, папа защищает их от кошки.

Организационно-

Поисковый

- Ребята, я знаю, что у всех наших детей тоже есть семья, есть папа и мама. Послушайте, я прочитаю вам стихотворение, а вы отгадайте, про кого это из ваших членов семьи…

Сыро, хмуро за окном,

Дождик моросит.

Низко небо серое

Над крышами висит.

А в доме чистота, уют

У нас своя погода тут.

Улыбнется…

Ясно и тепло

Вот уже и солнышко в комнате взошло.

- Про кого это, вы, конечно же, догадались, это – мама.

- Что мама делает, чтобы в доме было чисто и уютно?

- Ребята, скажите самые хорошие слова о маме.

- А вы маме любите дарить подарки?

- Вы маме помогаете? Как?

- А кто еще помогает маме в семье?

- У кого папа самый сильный?

- Как он помогает маме дома?

- У кого папа умный?

Спросим папу –

Пусть ответит!

Папа знает все на свете!

- Чей папа знает все на свете?

- А что знает папа?

Послушайте стихотворение о папе:

Не терпит мой папа

Безделья и скуки!

У папы умелые, сильные руки.

И если кому-нибудь надо помочь,

Мой папа всегда поработать не прочь.

- Ребята, у вас такие папы?

- А папа любит вас?

- Как догадались?

- Какими ласковыми словами называют вас папы и мамы?

- Мамы и папы кто для вас?

- А вы кто для них?

- А у ваших пап и мам есть родители?

- Расскажите про своего дедушку?

Расскажите про свою бабушку?

Физкультминутка. Пальчиковая игра: «Семья».

- Ребята, а как вы думаете, кто старше, ваши дедушка и бабушке или папа и мама?

- А кем вы приходитесь бабушке и дедушке?

Слушают стихотворение.

- Убирает, стирает, моет посуду и т.д.

Ответы детей.

- Да.

Ответы детей.

- Папа, сестра, бабушка.

Ответы детей.

- Пылесосит, чинит кран, делает ремонт и т.д.

Ответы детей.

- Знает, как гвозди забивать, машину ремонтировать, рассказывает много интересного и т.д.

Внимательно слушают.

- Да.

Ответы детей.

- Родители.

- Дети.

Это дедушки и бабушки.

Короткие рассказы, о дедушку.

Короткие рассказы, о бабушке.

- Дедушка и бабушка.

- Внучата.

Рефлексивно-

Корригирующий

- Ребята, пройдет много лет, и вы тоже станете взрослыми. Кем будут мальчики, когда вырастут?

- Кем будут девочки, когда вырастут?

- А какими вы будете родителями?

- Папами.

- Мамами.

Дети фантазируют о своем будущем.

Ожидаемый результат:

Знать: что такое семья; произношение звуков [г], [п];

Иметь: называть членов своей семьи;

Уметь: отвечать на вопросы воспитателя, вслушиваться в стихотворную форму загадок.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи

Автор: Аксельрод Елена Валентиновна

Дата: 05.02.2015

Номер свидетельства: 167810

Похожие файлы

Технологическая карта организованной учебной деятельности на тему "Время суток"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Технологическая карта организованной учебной деятельности на тему "Время суток""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_na_tiemu_v"
    ["file_id"] => string(6) "410480"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492665040"
  }
}

Технологическая карта организованной учебной деятельности во II младшей группе по развитию речи "Человек. Части тела"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(215) "Технологическая карта организованной учебной деятельности во II младшей группе по развитию речи "Человек. Части тела""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_vo_ii_ml_2"
    ["file_id"] => string(6) "391780"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1487084986"
  }
}

Технологическая карта организованной учебной деятельности "Путешествие в весенний лес"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Технологическая карта организованной учебной деятельности "Путешествие в весенний лес" "
    ["seo_title"] => string(103) "tiekhnologhichieskaia-karta-orghanizovannoi-uchiebnoi-dieiatiel-nosti-putieshiestviie-v-viesiennii-lies"
    ["file_id"] => string(6) "189109"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426817987"
  }
}

Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы по основам безопасного поведения на тему "Мой режим дня"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(248) "Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы по основам безопасного поведения на тему "Мой режим дня""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_dlia_sta_4"
    ["file_id"] => string(6) "435806"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1509469064"
  }
}

Технологическая карта по организованной учебной деятельности Развитие речи "В гостях у сказки"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Технологическая карта по организованной учебной деятельности Развитие речи "В гостях у сказки""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_po_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_razviti"
    ["file_id"] => string(6) "403873"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1490631595"
  }
}

Технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи

Просмотр содержимого документа «технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи »