Проект «Как делают книги»

Задачи проектной деятельности.

Знакомить детей с тем как появилась книга, кто делает, из каких частей состоит книга. Познакомить с иллюстрациями художников к фольклорными произведениями, народным сказкам, с творчеством Сутеева. Дать знания о профессиях людей, которые трудятся над книгой. Воспитать интерес к коллективно работе в процессе создания книги. Воспитать творческие способности, развивать интерес книжной графике. Формировать представление о прекрасном, учить эмоционально реагировать на художественный образ. Развивать технические умения и навыки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проект «Как делают книги»»

МДОУ «Детский сад №128» воспитатель Бражник Л.Н.

«Тема проекта «Как делают книги»

1.Тип проекта:

По доминирующей в проекте деятельности: исследовательский, творческий, игровой.
По содержанию: познавательно – научный.
По времени проведению: краткосрочный.
По характеру контактов: в рамках МДОУ, библиотеки.

2. Актуальные проблемы.

Приобщение к книге, стимуляция интереса к слушанию, в последующем к чтению книг. Стимуляция развития фантазии и творческой активности. Эстетическое и художественное восприятие иллюстраций, интерес к книжной графике. Знакомство с иллюстрациями художников к фольклорным произведениям. Дать знания о книге, профессиях людей, которые трудятся над её созданием. Воспитывать интерес к коллективной работе в процессе создания книги. Развивать навыки рисования. Привлечение родителей к участию в проекте.

3. Участники проекта.

Дети средней группы, родители воспитанников, библиотечные работники.

4. Цель проекта.

Прививать интерес книге.

5. Задачи проектной деятельности.

6. Обеспечение проектной деятельности.

Методическое: «Д/в №6/2009»; «Д/в №5/2005»; «Управление№1/2007»; «Управление №1/2009». Материалы интернета: http://ds82.ru/doshkolnik/3710-.html. Книжки-малышки, книги-раскладушки, книги сказок. Краски, кисти, бумага, клей, пластилин, шапочки зверей.

7. Предполагаемый результат.

Появление интереса к книге, бережное отношение к книге. Расширение знаний детей об окружающем мире, профессиях. Развитие моторики, умений в выполнении рисунков-иллюстраций.

8. Гипотеза проекта.

Если реализовать все возможности проекта, у детей появится интерес к книге; появится более глубокое знание о книге, профессиях людей; разовьются технические умения и навыки рисования.

9. Методы проекта.

Беседа, чтение художественной литературы, рассматривание книжных иллюстраций, консультации родителей, постановка и разрешение проблемных ситуаций, совместные игры; познавательные игровые занятия, драматизация сказки.

10. Стратегия осуществления проектной деятельности. Данный проект осуществляется в рамках МДОУ «Детский сад №128» с детьми в специально-организованной деятельности, совместной деятельности педагога и ребенка, в самостоятельной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ

проектной деятельности

Понедельник	I пол. дня	Познавательное развитие по теме «Узнаем больше о книге»
Понедельник	II пол. дня	Рассматривание иллюстраций, беседа на тему «Кто создает рисунки в книгах писателя, к фольклорным произведениям.
Вторник	I пол. дня	Беседа на тему «Кто пишет книги»
Вторник	II пол. дня	Знакомство с творчеством художника и писателя Сутеева, художника Цыканова. Рассматривание книг «Теремок», «Кто сказал мяу?». Консультация родителей.
Среда	I пол. дня	Лепка и рисование по мотивам произведения Сутеева «Кто сказал мяу?» и русской народной сказки «Теремок»
Среда	II пол. дня	Посещение библиотеки совместно с родителями
Четверг	I пол. дня	Беседа о людях, создающих книгу. Конкурс рисунков «Кто-кто в Теремочке живет» (нарисуй иллюстрацию)
Четверг	II пол. дня	Игра – ситуация «Мы пишем книгу»
Пятница	I пол. дня	«Сделаем книгу, используя наши рисунки »
Пятница	II пол. дня	Презентация книги. Показ игры – драматизации «Теремок»

Познавательное развитие по теме «Узнаем больше о книге»,

беседа на тему «Кто пишет книги»

Лепка из тестопластики по сказке «Теремок»

Рисование по мотивам русской народной сказки «Теремок»

Игра – ситуация «Мы пишем книгу»

«Сделаем книгу, используя наши рисунки»

Презентация книги. Показ игры – драматизации «Теремок»

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Проект «Как делают книги»

Автор: Бражник Людмила Николаевна

Дата: 24.11.2015

Номер свидетельства: 257893

Похожие файлы

Проект. Тема: «Откуда пришла книга» Подготовительная к школе группа.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Проект. Тема: «Откуда пришла книга» Подготовительная к школе группа."
    ["seo_title"] => string(73) "proiekt-tiema-otkuda-prishla-knigha-podghotovitiel-naia-k-shkolie-ghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "304757"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1457786487"
  }
}

Конспект проекта "Моя первая книга"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Конспект проекта "Моя первая книга" "
    ["seo_title"] => string(39) "konspiekt-proiekta-moia-piervaia-knigha"
    ["file_id"] => string(6) "102376"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402501427"
  }
}

Проект Спешите делать добрые дела

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Проект Спешите делать добрые дела "
    ["seo_title"] => string(39) "proiekt-spieshitie-dielat-dobryie-diela"
    ["file_id"] => string(6) "221456"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1435305942"
  }
}

интегрированный урок-проект Волшебная книга зимы 1 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "интегрированный урок-проект Волшебная книга зимы 1 класс "
    ["seo_title"] => string(63) "intieghrirovannyi-urok-proiekt-volshiebnaia-knigha-zimy-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "134807"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416815675"
  }
}

Интегрированный урок – проект в 1 классе «Волшебная книга зимы».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Интегрированный урок – проект в 1 классе  «Волшебная книга зимы». "
    ["seo_title"] => string(67) "intieghrirovannyi-urok-proiekt-v-1-klassie-volshiebnaia-knigha-zimy"
    ["file_id"] => string(6) "134811"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416816372"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Проект «Как делают книги»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Проект «Как делают книги»»