kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Проект. Тема: «Откуда пришла книга» Подготовительная к школе группа.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель проекта: Познакомить с историей книги и ее созданием; Показать, как книга преобразилась под  влиянием развития культуры.

Задачи:

  • Дать знания об истории книги в разные времена  и в разных государствах;
  • Дать детям знания о том, как делается книга;
  • Познакомить с библиотекой;
  • Воспитывать бережное отношение к книгам;
  • Активизировать словарь (бамбуковые пластины, папирус, пергамент, свиток, летописи, печатный станок, типография, переплет, издательство, иероглифы);
  • Воспитывать уважение к труду библиотекаря.

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Вид проекта: информационно-творческий.

Участники проекта:

  • Дети подготовительной группы №5;
  • Воспитатели;
  • Родители.

Ожидаемый результат:

  • У детей формируется интерес  к книге;
  • Формируется бережное отношение к книгам;
  • Сформировать желание записаться в библиотеку.

Проектная часть.

Этапы проекта

Деятельность педагога и детей

Деятельность детей и родителей

I Этап

Подбор методической литературы:

  • Т.Н.Вострухина «Знакомим с окружающим миром»;
  • Н.В.Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»;
  • Книги для чтения в детском саду.

Подбор демонстративного материала:

Мультимедийная презентация (история возникновения книги)

Разработка конспектов совместно-образовательной деятельности:

1.«Путешествие в прошлое книги»;

2. Чтение рассказов:

«Откуда пришла книга», «Тайга».

 

1.Подбор детской литературы:

  • Сказки;
  • Стихи;
  • Рассказы.

2.Подбор демонстративного материала

3.Оформление наглядной информации.

4. Обсуждение мероприятий с родителями.

II Этап: Содержание работы с детьми.

Дни недели

Мероприятие

Основные идеи дня

Понедельник

  1. Мультимедиа «История возникновения книги».
  2. Беседа из каких материалов делают бумагу.

Знакомим с темой недели, проектируем последующую деятельность.

Вторник

Непосредственно-образовательная деятельность.

Чтение «Откуда пришла книга»

Художественное творчество (рисование)

«Обложка к русской народной сказке»

  1. Оформление формуляров для сюжетно-ролевой игры «Библиотека».
  2. Разучивание стихов о книге, загадок.
  3. Беседа, кто придумал алфавит.

Среда

Непосредственно-образовательная деятельность.

Художественное творчество Аппликация «Закладка для книги»

  1. Ручной труд «Книжка-малышка».
  2. Беседа о первопечатнике И.Ф.Федоров.

Четверг

Непосредственно-образовательная деятельность.

Ф.Ц.К.М.

«Дать знания как делается книга»

Рисование.  «Обложка для книжки-малышки».

Целевая прогулка:

  1. Экскурсия в библиотеку.
  2. Просмотр мультфильма.

Пятница

Непосредственно-образовательная деятельность.

Развлечение « В гостях у книги»

Сюжетно-ролевые игры в библиотеку.

III Этап: Подведение итогов.

Оформление фотографий, рисунков и поделок.

Конспект итогового занятия.

  • Тихо звучит произведение П.И.Чайковского «Времена года».

Воспитатель: Сегодня у нас особый день!

                          Мы подведем друзья итог, что

                          Мы узнаем о книге.

  • Появляется персонаж книга.

Загадывает загадку:

Говорить она беззвучно,

Но понятно и не скучно,

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь вчетверо умней.

Дети отгадывают.

Книга: А как вы думаете, всегда ли книги были такими яркими и красочными (выставка современных книг, красочно-оформленных, разного формата).

Воспитатель предлагает совершить небольшую экскурсию в историческое прошлое книги.

Рассказ книги о прошлом, какие были книги. Рассказ воспитателя о производстве бумаги. Затем рассматривание печатного станка на фотографии и портрета Ивана Федорова. Вспомнить профессии людей, которые работают в типографии.

Итог занятия: книги нужно читать, чтобы много знать, аккуратно пользоваться книгой.

Просмотр содержимого документа
«Проект. Тема: «Откуда пришла книга» Подготовительная к школе группа.»

МБДОУ «Детский сад «Журавушка»».

















Проект.

Тема: «Откуда пришла книга»

Подготовительная к школе группа.

















Воспитатель: Тюшева Л.А





г. Асбест

Цель проекта: Познакомить с историей книги и ее созданием; Показать, как книга преобразилась под влиянием развития культуры.

Задачи:

  • Дать знания об истории книги в разные времена и в разных государствах;

  • Дать детям знания о том, как делается книга;

  • Познакомить с библиотекой;

  • Воспитывать бережное отношение к книгам;

  • Активизировать словарь (бамбуковые пластины, папирус, пергамент, свиток, летописи, печатный станок, типография, переплет, издательство, иероглифы);

  • Воспитывать уважение к труду библиотекаря.

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Вид проекта: информационно-творческий.

Участники проекта:

  • Дети подготовительной группы №5;

  • Воспитатели;

  • Родители.

Ожидаемый результат:

  • У детей формируется интерес к книге;

  • Формируется бережное отношение к книгам;

  • Сформировать желание записаться в библиотеку.

Проектная часть.

Этапы проекта

Деятельность педагога и детей

Деятельность детей и родителей

I Этап

Подбор методической литературы:

  • Т.Н.Вострухина «Знакомим с окружающим миром»;

  • Н.В.Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»;

  • Книги для чтения в детском саду.

Подбор демонстративного материала:

Мультимедийная презентация (история возникновения книги)

Разработка конспектов совместно-образовательной деятельности:

1.«Путешествие в прошлое книги»;

2. Чтение рассказов:

«Откуда пришла книга», «Тайга».


1.Подбор детской литературы:

  • Сказки;

  • Стихи;

  • Рассказы.



2.Подбор демонстративного материала


3.Оформление наглядной информации.



4. Обсуждение мероприятий с родителями.



II Этап: Содержание работы с детьми.

Дни недели

Мероприятие

Основные идеи дня

Понедельник

  1. Мультимедиа «История возникновения книги».

  2. Беседа из каких материалов делают бумагу.

Знакомим с темой недели, проектируем последующую деятельность.

Вторник

Непосредственно-образовательная деятельность.

Чтение «Откуда пришла книга»

Художественное творчество (рисование)

«Обложка к русской народной сказке»

  1. Оформление формуляров для сюжетно-ролевой игры «Библиотека».

  2. Разучивание стихов о книге, загадок.

  3. Беседа, кто придумал алфавит.

Среда

Непосредственно-образовательная деятельность.

Художественное творчество Аппликация «Закладка для книги»


  1. Ручной труд «Книжка-малышка».

  2. Беседа о первопечатнике И.Ф.Федоров.

Четверг

Непосредственно-образовательная деятельность.

Ф.Ц.К.М.

«Дать знания как делается книга»

Рисование. «Обложка для книжки-малышки».


Целевая прогулка:

  1. Экскурсия в библиотеку.

  2. Просмотр мультфильма.

Пятница

Непосредственно-образовательная деятельность.

Развлечение « В гостях у книги»

Сюжетно-ролевые игры в библиотеку.









III Этап: Подведение итогов.

Оформление фотографий, рисунков и поделок.

Конспект итогового занятия.

  • Тихо звучит произведение П.И.Чайковского «Времена года».

Воспитатель: Сегодня у нас особый день!

Мы подведем друзья итог, что

Мы узнаем о книге.

  • Появляется персонаж книга.

Загадывает загадку:

Говорить она беззвучно,

Но понятно и не скучно,

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь вчетверо умней.

Дети отгадывают.

Книга: А как вы думаете, всегда ли книги были такими яркими и красочными (выставка современных книг, красочно-оформленных, разного формата).

Воспитатель предлагает совершить небольшую экскурсию в историческое прошлое книги.

Рассказ книги о прошлом, какие были книги. Рассказ воспитателя о производстве бумаги. Затем рассматривание печатного станка на фотографии и портрета Ивана Федорова. Вспомнить профессии людей, которые работают в типографии.

Итог занятия: книги нужно читать, чтобы много знать, аккуратно пользоваться книгой.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Проект. Тема: «Откуда пришла книга» Подготовительная к школе группа.

Автор: Белоусова Наталья Николаевна

Дата: 12.03.2016

Номер свидетельства: 304757

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства