Праздник по правилам дорожного движения "Азбука улиц и дорог".

Праздник по правилам дорожного движения

Тема: «Азбука улиц и дорог».

Цель:  активизировать знания детей в области правил дорожного движения, развивать внимание, сообразительность.                                     Закрепить представление детей о светофоре.                                             Учить детей различать дорожные знаки.

Составила и организовала: Васильева С.В.                                                   С детьми подготовительной группы

Ход:

 Воспитатель: - Ребята, вы любите путешествовать? На  каком виде транспорта можно  путешествовать?                                                                                        - Сегодня мы отправимся в страну «Светофорию». Если  вы отгадаете загадки  и решите кроссворд, то узнаете на чем мы будем путешествовать.

   1. Участник дорожного движения, который пользуется общественным транспортом.     

  2. Место, где производится посадка и высадка пассажиров.

  3. Посмотри, силач какой: на ходу одной рукой

       Останавливать привык пятитонный грузовик.

  4. Они «разговаривают  молча».

  5. Не живая, а идет. Неподвижна, а ведет.

            Кроссворд:

1.   Пассажир
2.   Остановка
3. рЕгулировщик
4.    Знаки
5.    Дорога

- Ребята, на каком виде транспорта  мы будем путешествовать? Правильно, на паровозике.

- Во время путешествия мы должны быть добрыми, сообразительными, внимательными. Итак, чтобы отправиться на нашем веселом паровозике в путешествие, нужно привести в движение колеса. Повторяем за мной:

   У меня есть паровозик, ту - ту, чик – чик.

    Он меня по рельсам возит, ту – ту, чик – чик.

    У него труба и печка, ту – ту, чик – чик.

    И волшебное колечко, ту – ту, чик – чик.

Поезд прибыл на станцию «Разрешается – запрещается»

Сценка. На ширме появляется львенок.

Девочка: Ты кто?

Львенок: Я – ученик светофорных  наук.

Д: И ты знаешь правила дорожного движения?

Л: Конечно. Я – самый способный ученик.

Д: Сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Л: Как? На четырех лапах.

Д: Ребята, правильно  ответил львенок?

Ответы детей.

Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!

Подземный, наземный, похожий на зебру.

Знай, что только переход от машин тебя спасет.

Д: А можно ли играть на проезжей части?

Л: Смотря во что. В шахматы нельзя.

Д: Почему?

Л: Машины фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Места-то много!

Д: Ребята, вы согласны с львенком?

Ответы детей.

Правил дорожных на свете не мало.

Все бы их выучить нам не мешало

Но основное из правил движенья

Знать, как таблицу должны умноженья

На мостовой – не играть, не кататься

 Если ты хочешь здоровым остаться!

Там, где транспорт и дорога,

Знать порядок все должны.

На проезжей части строго игры все запрещены!

Л: Спасибо, ребята, вы многое знаете и меня научили. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения. Теперь я действительно стану лучшим учеником светофорных наук. До свидания!

- Ребята, а вы все знаете правила дорожного движения? Сейчас проверим. Игра «Разрешается – запрещается».

Переходить улицу на зеленый свет светофора?

Перебегать улицу перед близко идущим транспортом?

Переходить улицу по подземному переходу?

Выбегать на проезжую часть?

Выполнять правила дорожного движения?

Играть на мостовой?

Играть в парке?

Играть на тротуаре?

А на детской площадке играть?

      Выходя на улицу, приготовь заранее

      Вежливость и сдержанность, а главное  - внимание?

Едем дальше.  У меня есть паровозик…

Поезд прибыл на станцию, а какую узнаете если отгадаете загадку…

Он и вежливый и строгий он известен на весь мир.

Он на улице широкой самый главный командир. Станция «Светофорная».

- А вот и сам трехглазый светофорчик. Послушайте его внимательно…

Девочка: С площадей и перекрестков на меня глядит в упор

                  С виду грозный и серьезный, очень важный светофор.

                  Он и вежливый и строгий он известен на весь мир.

                  Он на улице широкой самый главный командир.

Желтый: Все – вниманье! Все – вниманье!

                  Говорит вам желтый свет!

                  Объявляю вам заранее: перехода больше нет!

                  Не спешите, не спешите, посмотрите на меня!

                  Не спешите, потерпите до зеленого огня!

Д: Светофор мигнул – и раз! Вдруг открыл зеленый глаз.

Зеленый: Вот теперь идите смело – пешеходам путь открыт!

                   Проходите, разрешаю. Не беда, что я один,

                  Я надежно защищаю от трамваев и машин!

Д: Осторожнее, Сейчас загорится красный свет!

Красный: Красный свет – сигнал тревоги. В светофоровых глазах.

                   Не ходите по дороге, оставайтесь на местах!

                   Даже если вы спешите на работу иль в кино,

                   Подождите, подождите, пождите все равно!

Д: С виду грозный и серьезный, очень важный светофор.

     С перекрестка. С перекрестка на меня глядит  в упор.

     Все, что хочет мне сказать, я умею, я умею по глазам его читать…

     И теперь он с уваженьем говорит мне тихо вдруг…

С: Знаешь правила движения – значит, ты мой  верный друг!

    Но двоих нас маловато.

    У меня девиз такой: нужно, чтобы все ребята познакомились со мной!

    Различать ты должен ясно свет зеленый, желтый, красный!

    На сигналы погляди, а потом переходи!

- Ребята, а вы умеете читать по глазам светофора, то он вам говорит?

- Это мы проверим в игре « Зеленый, желтый, красный».

Зеленый – шагаем на месте.

Желтый – хлопаем в ладоши.

Красный – замерли.

Едем дальше. У меня есть паровозик…

Поезд прибыл на станцию «Дорожные знаки».

- Ребята, дорожные знаки хотят нам рассказать о себе, послушайте…

Чтоб машины не спешили, шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили – мы дежурим круглый год.

Самый малый знак дорожный, он стоит не просто так,

Будьте, будьте осторожны, уважайте каждый знак!

Я – приятель пешеходу, я водителей гроза.

Я стою  у  перехода – нажимай на тормоза!

Пешеход, решил дорогу безопасно перейти?

В этом я тебе подмога, поспеши меня найти!

Посмотрите,  знак опасный – человек в круге красном

Перечеркнут пополам. Виноват он, дети сам.

Тут машины быстро мчатся, может даже быть несчастье.

По дороге здесь, друзья, никому ходить нельзя.

На дорогах пешеходам стало проще с переходом.

Под землею даже площадь перейти гораздо проще.

Тут и вилка, тут и ложка, подзаправился немножко.

Накормили и собаку…

Говорим, спасибо знаку.

- Ребята, а какие еще вы знаете дорожные знаки?

- Песенка о правилах д.д. (на мотив «Пусть бегут неуклюже…»)

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Но нельзя по дороге бежать.

Тротуар – пешеходам, а машине – дорога.

Это правило все должны знать.

Припев: Если красный – путь опасный,

                 Если желтый – подожди.

                А зеленый, значит можно нам дорогу перейти.

- Ребята, вам понравилось путешествовать? Вы, молодцы, многое знаете о правилах дорожного движения, но еще нам с вами  предстоит  узнать много нового и научиться всегда выполнять правила дорожного движения. Впереди у нас с вами  целый год… А сейчас пора возвращаться в детский  сад.  У меня есть паровозик…

- Вот мы с вами и в группе, давайте в память о нашем путешествий вы нарисуете  или дорожные знаки или какой-то вид транспорта или нашего б друга светофора.