kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Дошкольное образование
  3. Мероприятия
  4. План конспект урока

План конспект урока

Нажмите, чтобы узнать подробности

Знакомство учащихся с летнем отдыхе. О полезном труде на открытом воздухе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«План конспект урока»

Сабақ тақырыбы:

Б. Ұзақов «Жантаза»

Жалпы мақсат:

Білімділік: жазушының өмірі мен шығармашылығы жөніндегі оқушылардың білімдерін тереңдету, толықтыру, мәтіннің негізгі ойын түсінуге дағдылау, өзіне керекті ақпаратты мәтіннен ала білуге үйрету;

Дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын байыта отырып,олардың жазбаша және ауызша тапсырмалар арқылы тілдерін дамыту, мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту,мәтін тақырыбы бойынша ой қорыту, оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту;

Тәрбиелік: жазушынын шығармаларын түсіну арқылы оқушылардың бойына адами (адалдық, намыс, рух, махаббат) құндылықтарды сіңіру,жаман мен жақсыны айыра білігу тәрбиелеу.

Сілтеме:

5 сынып. Қазақ тілі мен әдебиет оқулығы Алматы «Көкжиек-Горизонт»2017

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

  • АКТ- ны қолданып, жаңа сөздерді біледі.

  • Постер жасау арқылы баға береді.

  • Топқа бөлініп ынтымақтастықта жұмыс жасауға, өз ойын жүйелі жеткізуге сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді.

Сабақта қолданылатын материалдар:

А4 парағы мен фломастерлер, жазушының портреті, тапсырмалар,сөздіктер, стикер, маркер, бағалау парағы

Оқыту әдістері:

Диалог, түсіндіру, «Аялы алақан»тренингі,

Оқыту мен оқуды бағалау:

Формативті бағалау. Оқушылардың өзін- өзі бағлауы негізінде мұғалімнің жиынтық бағалауы жасалынады.

Дерек көздері:

Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

7 сынып. Қазақ тілі мен әдебиеті оқулығы.

Тақырыпқа қатысты қосымша материалдар алынады.

Грамматикалық кестелер.

Тапсырмалар:

- Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру.

- Топқа бөлу. Түстер арқылы топқа бөлу.

- Жинақталған материалдар негізінде постер жасау.

- Формативті бағалау, оқушылар бағалау парағы негізінде өзін-өзі бағалайды. Оқушылардың өзін- өзі бағлауы негізінде мұғалімнің жиынтық бағалауы жасалынады.

-Рефлексия.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2мин)

Ұйымдастыру сәті. «Аялы алақан»тренингі

Сыныпты топқа бөлу (жылы түстер арқылы)

Топ ережесін құру.

Қызыл,сары түстерді таңдау арқылы топқа бөлінеді.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)

Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.

Тапсырманы айтады,берілген сұрақтарға эстафета таяқшасы арқылы жауап береді.

ІІІ. Жаңа тақырып

(25 мин)







Сергіту сәті (қимыл қозғалыс)

Тақырыпқа кіріспе. Тақырыпқа қатысты

дайындаған слайдтарын көрсетеді.Б.Ұзақовтың өмірбаянымен таныстырады.

Жаңа сөздермен таныстырады.Оларды оқиды, аударады, қайталатады.

Слайдтарды қарап, өз ойларын ортаға салады.

Жұмыс дәптерлеріне қысқаша түсінік жазады.


Тындалым. Оқылым. Сөздерді оқиды, қайталайды. Айтылым. Дұрыс айтылуымен жаттығу жүргізіледі.

1-тапсырма

Айтылым. Сұрақтарды оқып толықтырады.

Қойылған сұраққа байланысты әңгіме дебат жүргізеді.

2-тапсырма

Жазылым.Кейіпкерлерге деректі, дерексіз зат есімдерді, сын есімнің шырайларын қолданып мінездеме жазғызады.

Жазылым.Өзі оқыған ертегілер мен кинофильмдердегі кейіпкерлерге деректі, дерексіз зат есімдерді, сын есімнің шырайларын пайдаланып мінездеме жазады.

4-тапсырма

Топпен жұмыс. Тындалым. Оқылым. Мәтінмен жұмыс: қара әріппен жазылған сөздерді екі бөлек бағанаға аудармасын жазғызады.

Топтық жұмыс. Тындалым. Оқылым. Мәтінді тындайды, мәнерлеп оқиды.


7-тапсырма

Әр топқа бір бөліктен береді.Өздері қалаған тәсілмен (постер, кластер, сурет, тірек сызба кестесі және т.б) мәтіннің мазмұнын қорғауға болады.

А4 парағында өздері қалаған тәсілмен мәтіннің мазмұнын қорғайды. Топтан бір оқушы жауап береді.


ІV. Қорытындылау

(3мин)

Кері байланыс (сұрақ-жауап)

  1. Аңыздарға сенесіңдер ме?

  2. Сендерге қандай кейіпкерлер ұнайды?

  3. Жын туралы қандай мультфильм көрдіңдер?

Айтылым.


Сұрақтарға жауап береді.

V. Үй тапсырмасын беру (1 мин)

9-тапсырманы түсіндіріп орындауға береді.


VI. Бағалау (3мин)

Формативті бағалау

Мұғалім топ мүшелері бағалауы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды.

Топ мүшелері әр оқушыны бағалайды .

VII. Рефлексия

(1 мин )

Тілек ағашын толтыру

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер таратады.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазады. Постерлерге жабыстырады.




Получите в подарок сайт учителя

История Древнего мира 5 класс ФГОС

Азы шахмат

Открываем мир вместе

Электронная тетрадь по обществознанию 8...

Окружающий мир 3 класс ФГОС

Электронная тетрадь окружающий мир 2...

Электронная тетрадь по географии 10...

Электронная тетрадь по математике 5...

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
План конспект урока

Автор: Бисеналиева Гульзада Шаймардановна

Дата: 20.01.2018

Номер свидетельства: 451192

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "План-конспект урока "Что такое алгоритм". 6 класс. "
    ["seo_title"] => string(50) "plan-konspiekt-uroka-chto-takoie-alghoritm-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "102658"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402543306"
  }
}

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "План-конспект урока по русс. языку 8 вид Р.Р. Составление рассказа по картинкаr"
    ["seo_title"] => string(68) "plankonspiekturokaporussiazyku8vidrrsostavlieniierasskazapokartinkar"
    ["file_id"] => string(6) "262659"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449399791"
  }
}

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "План-конспект урока английского языка в 7 классе "What do you know about cinema""
    ["seo_title"] => string(83) "plan-konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-v-7-klassie-what-do-you-know-about-cinema"
    ["file_id"] => string(6) "267080"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450286728"
  }
}

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "План – конспект урока истории в 6 классе по теме «Возникновение и расцвет средневековых городов»"
    ["seo_title"] => string(105) "plan-konspiekt-uroka-istorii-v-6-klassie-po-tiemie-vozniknovieniie-i-rastsviet-sriednieviekovykh-ghorodov"
    ["file_id"] => string(6) "249370"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446891066"
  }
}

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "План конспект урока «Олимпийские игры в древности». "
    ["seo_title"] => string(52) "plan-konspiekt-uroka-olimpiiskiie-ighry-v-drievnosti"
    ["file_id"] => string(6) "103011"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402563342"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства